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文檔簡介

1、201201學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計劃(pep英語五年級五年級下冊)一、學(xué)情分析學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,具備了一定的聽、說、讀、寫英語的能力。通過兩年半的英語學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂秩序,這給教學(xué)帶來不少困難??偟膩碚f,大部分學(xué)生對于英語還是保持著比較高的熱情。因此,本學(xué)期應(yīng)加大后進生轉(zhuǎn)化的力度,因材施教,分層教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分鐘要效率,努力構(gòu)建高效課堂。二、教材分析本冊教材的編寫思路是:話題

2、功能結(jié)構(gòu)任務(wù),以話題為綱,以交際為主線,兼顧語言結(jié)構(gòu),逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語,完成有實際意義的語言任務(wù)。本冊教材共6個單元加2個復(fù)習(xí)單元,每個單元分abc三部分,ab部分要求掌握,b部分是a部分的語言擴展,c部分是選學(xué)部分。a、b部分的letslearn/letstalk是每個單元的重點。本冊教材的特點是:1強調(diào)語言運用。2注重能力培養(yǎng)3突出興趣激發(fā)4重視雙向交流5融合學(xué)科內(nèi)容6重視靈活擴展7實現(xiàn)整體設(shè)計。三、教學(xué)目標(biāo)1、能聽、說、讀、寫69個短語和單詞以及14組句子和6個諺語句子。(包括日?;顒?、季節(jié)、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2、能聽

3、、說、認讀85個單詞。3、能聽懂、會唱6首歌曲。4、能理解6個幽默小故事。5、能了解6項簡單的語法知識。四、教學(xué)重難點:重點:(1)四會句型、單詞。(2)在任務(wù)型教學(xué)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務(wù)。(3)運用所學(xué)的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。五、教學(xué)措施整體措施:、以活動為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動,讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生

4、自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。后進生轉(zhuǎn)化措施:1、對后進生要求要適度,應(yīng)懂得“大目標(biāo),小步走”;2、讓后進生獲得成功;3、讓后進生充分發(fā)展自己的才能。優(yōu)秀生提高措施:對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。要狠下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè),課后做到個別輔導(dǎo),盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長的溝通工作,與班主任多做交流,大家齊心協(xié)力完成五年級的教學(xué)任務(wù)。六、單元內(nèi)容分析單元unit1myday教學(xué)內(nèi)容日常生活中的動詞詞

5、組能夠詢問周末活動等的有關(guān)情況,教學(xué)目標(biāo)能聽說讀寫本單元形容詞,并詢問周末活動等的有關(guān)情況。教學(xué)重點動詞詞組等教學(xué)難點詢問周末活動等的有關(guān)情況單元unit2myfavouriteseason教學(xué)內(nèi)容有關(guān)季節(jié)、及相關(guān)活動等教學(xué)目標(biāo)聽說讀四季單詞及相關(guān)活動等,能夠詢問最喜歡的季節(jié)及原因教學(xué)重點季節(jié)單詞、句子及相關(guān)活動教學(xué)難點詢問最喜歡的季節(jié)及原因單元unit3myschoolcalendar教學(xué)內(nèi)容月份單詞,詢問最喜歡的月份,及詢問節(jié)日時間教學(xué)目標(biāo)聽說讀寫12個月份等詞,能詢問節(jié)日及活動時間,教學(xué)重點月份單詞教學(xué)難點能詢問節(jié)日及活動時間單元unit4wheniseaster?教學(xué)內(nèi)容序數(shù)詞,詢問生

6、日及節(jié)日時間教學(xué)目標(biāo)掌握本單元四會單詞,教學(xué)重點能聽懂會問whenis*day?教學(xué)難點詢問節(jié)日單元unit5twhosedogisit?教學(xué)內(nèi)容四會掌握名詞性物主代詞等,及理解動詞進行時句型教學(xué)目標(biāo)掌握本單元四會單詞,及動詞進行時的句型教學(xué)重點動詞進行時句型教學(xué)難點動詞進行時句型單元unit6workquietly!教學(xué)內(nèi)容有關(guān)動詞進行時的詞組的單詞,及句子教學(xué)目標(biāo)掌握本單元四會單詞,能用whataretheydoing?等句型詢問教學(xué)重點本單元四會單詞,能用whataretheydoing?等句型詢問教學(xué)難點能用whataretheydoing?等句型詢問七、教學(xué)進度表周次1234578910111213141516171819教學(xué)內(nèi)容第一單元a部分第一單元b部分單元測試第二單元a部分第二單元b部分單元測試第三單元a部分第三單元b部分recycl

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