2012年中考化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)題（word)

1、2012年中考化學(xué)復(fù)習(xí)綜合性實(shí)驗(yàn)題與實(shí)驗(yàn)報(bào)告專題,1（2003年梅州中考）：在一次化學(xué)課外活動(dòng)中，老師要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明中含有氧元素。,（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，其中在處玻璃管內(nèi)放，處干燥管內(nèi)盛無(wú)水，則處應(yīng)通入干燥的 氣體；處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,；證明中含有氧元素的反應(yīng)現(xiàn)象是 。,（2）若乙學(xué)生將處通入的氣體改為，處仍放，則處盛無(wú)水的干燥管應(yīng)改為 ；尾氣該如何處理？ 。,（3）丙學(xué)生的實(shí)驗(yàn)裝置與乙相同，但處的藥品改為和炭粉的混合物，則處通入的氣體是 （填序號(hào)）（A、空氣 B、 C、 D、），通入此氣體的作用是 。,2（2004年梅州中考）：已知濃硫酸和碳在加熱條件下發(fā)生如

2、下反應(yīng)：,其中生成的能與品紅溶液反應(yīng)并使其紅色褪去，還能使澄清石灰水變渾濁。為了驗(yàn)證上述三種氣體產(chǎn)物，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：,（1）A處是用來(lái)驗(yàn)證產(chǎn)物中有的裝置，可選用下列中的（填編呈） ；實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 。,（2）B裝置的作用是驗(yàn)證有生成。若實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到B裝置中紅色褪去，而C裝置紅色未變，則說(shuō)明混合體通過(guò)B裝置后不含 。D裝置的作用是,。證明產(chǎn)物中肯定有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。,（3）若裝置中ABCD的連接順序改為BCAD，則可以驗(yàn)證的產(chǎn)物是,，不能驗(yàn)證的產(chǎn)物是 。,3（2006年中考）某化學(xué)興趣小組為了探究學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的一種紅色粉末可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。,【

3、查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的紅色粉末有銅粉、氧化鐵粉。,【提出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為紅色粉末是銅粉；乙同學(xué)認(rèn)為紅色粉末是氧化鐵粉。,【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】,方案一：向試管中的紅色粉末滴加足量的 溶液，充分反應(yīng)的，觀察粉末溶解情況和所得溶液的顏色。,若甲同學(xué)猜想正確，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。,若乙同學(xué)猜想正確，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。,方案二：在下圖所示裝置的硬質(zhì)玻璃管中，放入少量紅色粉末，通入片刻后加熱到充分反應(yīng)。,若甲同學(xué)猜想正確，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。,若乙同學(xué)猜想正確，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。,【反思與評(píng)價(jià)】,（1）丙同學(xué)認(rèn)為這包紅色粉末還可能是 ，則用方案二驗(yàn)證此猜想時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。,（2）進(jìn)行方案二實(shí)驗(yàn)時(shí)通入片刻后再加熱的原

4、因是 。,（3）從環(huán)保角度看，方案二的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是,。,4（2008年中考） (9分)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題。,(1)查閱資料：SO2常溫下是一種無(wú)色氣體，易溶于水；酸能使藍(lán)色石蕊試紙變成紅色；SO2有毒。,(2)提出假設(shè)：SO2能與H2O反應(yīng)生成酸。,(3)實(shí)驗(yàn)探究：設(shè)計(jì)如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A裝置內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化。A裝置的作用是_。,在通入SO2之前將B裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化，此步操作的目的是_。當(dāng)有SO

5、2通過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明_，此過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。,(4)結(jié)論：原假設(shè)成立。,(5)反思與評(píng)價(jià)：該實(shí)驗(yàn)方案中，有一個(gè)明顯的疏漏，請(qǐng)你幫他們指出不足之處_。,5（2009年中考）研究性學(xué)習(xí)小組為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO所得固體中是否含有未反應(yīng)的CuO ，進(jìn)行了認(rèn)真的探究。,方案一取少量固體樣品于試管中，加入適量的稀硫酸，充分振蕩后若觀察到溶液變成藍(lán)色，則固體樣品中含有CuO。請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。,方案二設(shè)計(jì)如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若裝置B中澄清的石灰水變渾濁，證明有CO2生成，則固體樣品中含有CuO。,有同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清的石灰,水改為NaOH溶

6、液，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中,產(chǎn)物，也可以證明有CO2生成。請(qǐng)你設(shè)計(jì),并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)：,實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式, 。 。 。,方案三查閱資料：CuOH2 CuH2O CuSO4(白色)5H2OCuSO45H2O（藍(lán)色）,按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,（1）若固體樣品中含有CuO，則可,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。,（2）為確保探究的科學(xué)、合理、安,全，實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有,（填序號(hào)）。,加熱前先排盡裝置中的空氣,在H2發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管A之間加一個(gè)干燥裝置,在盛有CuSO4的干燥管B后再連接一個(gè)裝有堿石灰（主要成分為NaOH和CaO）,6、（2005年中考）請(qǐng)完成以下探究過(guò)程。,【提出問(wèn)

7、題】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)粗略測(cè)定黃銅（銅和鋅的合金）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,【實(shí)驗(yàn)原理】,【先用的藥品】黃銅粉末，足量的稀硫酸,【供選的實(shí)驗(yàn)裝置】,【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你在下表中完成三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的三種不同方案。,選用藥品的名稱選用實(shí)驗(yàn)裝置的序號(hào)需測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),方案一黃銅粉末，稀硫酸ABC,方案二黃銅粉末，稀硫酸acd,方案三黃銅粉末，稀硫酸ADE,【搜集數(shù)據(jù)】在實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù)：,黃銅粉末的質(zhì)量ag。充分反應(yīng)后生成的體積為bL。反應(yīng)前儀器和藥品的質(zhì)量Cg。充分反應(yīng)后儀器和藥器的質(zhì)量為dg。充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為eg。,【反思與評(píng)價(jià)】你認(rèn)為上述三個(gè)方案中，最佳方案是 。據(jù)此最佳方案，合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)

8、算式為 。,7、某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)原理Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+CO2+H2O 通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)步驟 如圖連接裝置（除B、C外）并加入所需藥品。 稱量并記錄B的質(zhì)量(m1)。（稱量時(shí)注意封閉B的兩端。） 按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。 連接上B、C。 打開(kāi)分液漏斗F的活塞，將稀硫酸快速加入D中后，關(guān)閉活塞。 按動(dòng)鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。 稱量并記錄B的質(zhì)量(m2)。（稱量時(shí)注意封閉B的兩端及E右端的出口。） 計(jì)算。 已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉，則干燥管A的作用是，干燥管的作用是，E裝置的作用是。步驟中鼓氣的目的是；步驟中鼓氣的目的是；本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢瑫r(shí)省略、兩個(gè)步驟？，原因是。 若所取樣品的質(zhì)量為5g，為確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(=1.07g/mL)mL，若m1為51.20g，m2為53.18g，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。,8、有三種白色粉末分別是碳酸鋇、硫酸鋇和碳酸鈉。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案把這 三種粉末區(qū)分開(kāi)來(lái)。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。,(實(shí)驗(yàn)室僅提供了稀HCl、Na2S04溶液、蒸餾水以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器。),實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論,9、某校科技節(jié)