浮力復習課教案4頁

1、浮力復習導學案復習目標：知識和技能：1. 進一步了解浮力的現(xiàn)象，知道浮力產(chǎn)生的原因及浮力的方向。2. 加深對阿基米德原理的理解；知道物體的浮沉條件和浮力的應用。3.會熟練進行浮力的相關計算。過程和方法1培養(yǎng)學生運用物理語言分析問題和表達觀點的能力。2學會研究物理問題的科學方法和學習方法。情感態(tài)度和價值觀通過教師和學生的雙邊活動，激發(fā)學生的學習的學習興趣和對科學的求知欲望，使學生樂于探索生活中物理現(xiàn)象和物理原理。教學重難點：重點：浮力的應用和物體的浮沉條件。難點：有關浮力的綜合計算。復習流程：考點知識的梳理解題方法重難點例題詳解習題練習（一）考點知識梳理：1. 浮力（） （1）定義：浸入液體中的

2、物體，受到液體或氣體對其向上托的力叫浮力。 說明：浸入包括全部沒入或部分沒入液體中兩種情況。 浮力的施力物：液體或氣體；受力物：浸在液體或氣體中的物體。 浮力的方向：豎直向上。 （2）產(chǎn)生原因：液體（氣體）對浸入的物體向上和向下的壓力差就是物體受到的浮力。即 （3）用測力計測浮力的原理： 2.浮力的大小 (1) F浮=G-F （稱重法） (2) F浮=G排=液gV排 （阿基米德原理） (3) F浮=G （漂浮、懸浮） (4) F浮=F上-F下 （壓力差） 這四種方法都可以計算浮力的大小，其中阿基米德原理最為重要，下面重點對阿基米德原理進行回顧。3. 阿基米德原理 （1）內(nèi)容：浸在液體或氣體中的

3、物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體或氣體受到的重力。 （2）公式：說明：(1)在氣體中時， (2)注意公式中的，當物體部分浸入時，當物體全部浸入時，。 4. 浸沒在液體中物體的浮沉條件當或，物體上浮當或，物體漂浮當或，物體懸浮 當或，物體下沉 5. 浮沉條件及漂浮條件的應用： （1）潛水艇：下潛和上浮過程中，其體積不變，所受浮力不變（未露出水面），通過改變自身重力來實現(xiàn)其上浮或下沉。 （2）氣球和飛艇：靠改變自身體積，從而改變浮力來實現(xiàn)其上升或下降的。 （3）輪船：利用漂浮條件工作的，應滿足。 （4）密度計：測量液體密度的儀器，使用時是漂浮在液體表面上的。6.浮力與密度浮力的問題可涉

4、及多個知識點，其中與密度知識的聯(lián)系最為常見，如定性比較物體、液體密度的大小關系，也有定量計算物體或者液體密度的綜合計算題型，常用到下面的一些公式進行計算： （二）解題方法：如何判斷物體的浮沉（主要兩種方法）(1)受力分析：浸在液體中的物體受到 力和 力的作用，若 ，物體上浮，最終漂浮在液面上，此時 ；若 ，物體下沉，最終沉在底部，此時有F浮 ；若 ，物體懸浮在液體中。 (2)密度分析：若物液，物體 ；物液，物體 ；物=液，物體 。點撥：判斷浮沉有兩種方法：第一種方法是比較物體所受浮力和重力的關系，這個地方的浮力是物體的最大浮力，即浸沒在液體中的浮力；第二種是比較物體的密度與液體密度的大小關系，

5、這里指的是物體的密度而不是組成物體的物質(zhì)的密度。板書設計：浮 力 復 習 課1.浮力的計算方法：(1) F浮=G-F （稱重法） (2) F浮=G排=液gV排 （阿基米德原理） (3) F浮=G （漂浮、懸?。?(4) F浮=F上-F下 （壓力差） 2.物體的浮沉條件：當或，物體上浮當或，物體漂浮當或，物體懸浮 當或，物體下沉 (三) 鞏固拓展：1.如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（ ）A. 在水中受到的浮力較大 B. 在液體中受到的浮力較大C. 受到的浮力一樣大 D. 無法比較浮力大小2.體

6、積相同的三個球A、B、C，在水中靜止時的位置如圖所示，由圖可知（ ） A、球A受到的浮力最大 B、球B受到的浮力最大 C、球C受到的浮力最大 D、三個球受到的浮力一樣大 3.一物體用細線掛在彈簧秤上，彈簧秤的示數(shù)是4.5牛，當把物體浸沒在水中時，彈簧秤的示數(shù)是1.5牛，那么這個物體受到的重力是 牛，浸入水中受到的浮力是 牛。4.密度為0.9103kg/m3 ，質(zhì)量為8.1千克石蠟，放入足量水中，石蠟受到的浮力多大？ (四) 鏈接加強1、下列說法中正確的是（）A物體浸沒在水中越深，受的浮力越大 B密度較大的物體在水中受的浮力大C重的物體受的浮力小 D同體積的鐵塊和木塊浸沒在水中受的浮力一樣大2、體積是50cm3，質(zhì)量是45g的物體，將其緩緩放入裝滿水的燒杯中，物體靜止后，溢出水的質(zhì)量是_g將其緩緩放入裝滿酒精的燒杯中，溢出酒精的質(zhì)量是_g（酒0.8103kg/m3）3、某人用繩子將一物體從水面下2m深處的地方勻速提到水面0.5m處的過程中，人對物體做功為54J當將物體拉到有體積露出水面時，讓其靜止，此時繩子對物體的拉力為40N不計繩子的質(zhì)量，忽略水的阻力，求物體的密度（g取10N/kg）4、某科學興趣小組的同