高中班級工作計劃(四)(20201214174413

1、高中班級工作計劃（四）根班主任是學(xué)校教育工作的組織者、 實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年， 這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大。 根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件， 我制定出高一（X)班的第一學(xué)期工作計劃：一 . 指導(dǎo)思想：有信心有耐心 有愛心在德育工作中， 班主任要尊重并相信學(xué)生的力量， 要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任， 那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解， 結(jié)果是班主任工作的極難開展。 只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)

2、揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提， 只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生， 才能順利、有效地開展德育工作。二 . 工作目標(biāo)：學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)會生活三 . 具體措施1. 加強校規(guī)、校史教育讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度， 行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史教育，使學(xué)生全面地了解 X 一中，了解一中的發(fā)展歷史， 為自己成為 X 一中的學(xué)子而感到自豪。2. 加強班干部隊伍建設(shè) . 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進行班干部民主選舉， 選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班

3、級領(lǐng)導(dǎo)核心。 . 每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。 . 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。3. 增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、 脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。4. 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí) . 在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮榜樣作用。 . 要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 . 每學(xué)段進行班級排名，表揚班級前 4

4、 名以及有進步的學(xué)生，并按班規(guī)進行加分獎勵。 . 多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。 . 協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象， 與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。5. 加強師生對話，與家長共同完善對孩子的教育對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)， 爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生

5、豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。由于學(xué)生除了學(xué)校之外， 最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。6. 班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手： . 課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的， 這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 . 課間紀(jì)律。課間是學(xué)

6、生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。 . 宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對宿舍就寢紀(jì)律進行要求，并制定相應(yīng)的獎懲制度，各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、 衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。7. 加強學(xué)生心理教育，促進健康成長對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生， 給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)， 以此更好的促進學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。四 . 具體

7、計劃1. 九月份： . 了解我班學(xué)生具體情況，對班級情況有一個總體把握； . 民主選舉，組建我班正式班委會和團支部； . 召開主題班會，便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識； . 制定班級日常規(guī)章制度，進行量化管理； . 做好“迎國慶”和第一次月考的相關(guān)工作； . 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排；2. 十月份： . 召開主題為“慶十一”的主題班會，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操； . 對第一次月考進行總結(jié)，幫助部分學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；3. 十一月份： . 召開班級座談會，對班級管理問題師生共同探討； . 請部分成績較好的學(xué)生， 介紹好的學(xué)習(xí)方法， 學(xué)生共同交流； . 召開學(xué)生“心理健康”為主題的主題班會；4. 十二月份： . 組織師生交流會（班主任 / 課代表 / 課任老師 / 學(xué)生代表參加）； . 召開主題為“一年一班”的班會，增進學(xué)生班級榮譽感； . 組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí)，積極備考；5. 次年一月份： . 對本學(xué)期班級各項工作進行總結(jié)，提交學(xué)期總結(jié)； . 落實學(xué)期結(jié)束工作安排，做好期末考試工作； . 對假期工作進行安排和指導(dǎo)，幫助學(xué)生充實寒假；五. 結(jié)語以上即為高一（ 1）班工作總體計劃。當(dāng)然，在任何的計劃與舉措在