大學校園辯論賽策劃范本案

1、FS 實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE大學校園辯論賽策劃案Plan the objectives, man age the activity con tent, executi on mode and progressof the eve nt, so as to unify the overall planning objectives姓名：單位:時間：大學校園辯論賽策劃案說明：本策劃資料適用于對目標進行規(guī)劃，并管理事件的活動內容，執(zhí)行方式與進度，從而使整體計劃目標統一，行動協調，過程有條不紊。文檔可直接下載或修改， 使用時請詳細閱讀內容。一活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機

2、械系同學們 的口 才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系 系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大 學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。二 活動時間：20xx年月地點：機電樓、多媒體報告廳三、主辦：機械工程系團總支、學生會承辦：機械工程系演講協會四 活動具體安排：(1) 、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳 部 王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知 如下：關于舉辦機械工程系第二屆風采杯”辯論賽的通知 機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家 的思辨能力，挖掘和培

3、養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆風采杯辯論賽，現將具體事宜通知如下：一、參賽對象：機械工程系學生二 參賽要求：（1）每人自備一份關于回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；（2）、表達流暢 說理透徹，有一定的辯駁能力；（3）、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；三、活動方式：（1）、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個 階段；（2）、選拔賽以回顧過去展望未來”為主題朗誦或演 講；（3）、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯 題；四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。五、選拔

4、賽時間：月1日（周日）下午6：30地點：機電樓508六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系 方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名 單交到系 團總支。（2）x 11月1日下午6：30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長 劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀 律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名 次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及 選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注辯論選手和朗誦選手可重復）。（3）、行月2日晚

5、自習，把進入復賽的16名選手叫到 團 總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備 辯題的相關材料。由張超、劉超負責。(4)門月4日一一12對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。(5)行月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學 生會的人當評委。當場選出獲勝組。注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如 果獲 勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。(6)行月14 H,選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼 續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關材料。(7)們月15 19 H,繼續(xù)對8名選手