面向?qū)ο筌浖O(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)

1、精品文檔面向?qū)ο筌浖O(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)目錄1 概述 21.1 系統(tǒng)簡(jiǎn)述 21.2 軟件設(shè)計(jì)目標(biāo) 21.3 參考資料 52 用例 53 設(shè)計(jì)概述 63.1 簡(jiǎn)述 63.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 63.2.1 子系統(tǒng) 1 結(jié)構(gòu) 83.2.2 子系統(tǒng) 2 結(jié)構(gòu) 83.3 系統(tǒng)界面 93.4 約束和假定 94 對(duì)象模型 94.1 系統(tǒng)對(duì)象模型 95 對(duì)象描述 105.1 子系統(tǒng) 1 中的對(duì)象 105.1.1. 屬性描述： . 115.1.2 方法描述： 116 動(dòng)態(tài)模型 126.1 場(chǎng)景 136.2 狀態(tài)圖 147 非功能性需求 147.1 安全性需求 147.2 可用性需求 147.3 用戶(hù)文檔 157.4 其它需

2、求 157.5 未實(shí)現(xiàn)功能 153 歡迎下載1概述1.1 系統(tǒng)簡(jiǎn)述近年來(lái)，隨著實(shí)踐教學(xué)工作的不斷推進(jìn)，各高校在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作中也 都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)， 國(guó)內(nèi)外出現(xiàn)了很多探討實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放模式的論文成果。 同時(shí) 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展， 有些高?；蜍浖疽碴懤m(xù)著手開(kāi)發(fā)此項(xiàng)工作的管 理系統(tǒng)。從系統(tǒng)架構(gòu)上講，多數(shù)基于 B/S 架構(gòu)開(kāi)發(fā)，從功能上講，有的已可以面 向全校師生提供開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)信息， 而多數(shù)則只面向某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供服務(wù)， 對(duì) 于跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)預(yù)約則需要填寫(xiě)專(zhuān)門(mén)的申請(qǐng)表或通過(guò)其他申請(qǐng)方式來(lái)進(jìn) 行。本設(shè)計(jì)擬對(duì)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)， 該系統(tǒng)主要包括用戶(hù) 管理、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容管理、實(shí)

3、驗(yàn)預(yù)約管理、預(yù)約執(zhí)行及結(jié)果管理等功能模塊。開(kāi)發(fā)目 標(biāo)是把大量的機(jī)械性工作交由計(jì)算機(jī)處理， 同時(shí)提供友好的人機(jī)界面和人性化的 操作方式，使學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室管理員和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師能夠把更多的精力投入到開(kāi)放 性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中去，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層能夠?qū)崟r(shí)了解全校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作的進(jìn)展情況。 本設(shè)計(jì)的主要用戶(hù)為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理員， 教師，學(xué)生和科研單位的實(shí)驗(yàn)室管理 員以及各實(shí)驗(yàn)員。由于我國(guó)國(guó)內(nèi)的大部分學(xué)校和試驗(yàn)單位的計(jì)算機(jī)普遍采用 Microsoft公司的windows系列操作系統(tǒng)，因此本設(shè)計(jì)主要運(yùn)行在 windows系列 操作系統(tǒng)下，要求為windowsXP及以上版本。瀏覽器為IE6以上，其它常見(jiàn)瀏覽 器如 Fire

4、Fox 。本設(shè)計(jì)擬采用三層 B/S 體系架構(gòu)，對(duì)開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)預(yù)約管理系統(tǒng)各個(gè)功能模塊 進(jìn)行設(shè)計(jì)，基于 j2ee 開(kāi)發(fā)環(huán)境的平臺(tái)和 SQL Server 2005 數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件。1.2 軟件設(shè)計(jì)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)室預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)為解決實(shí)驗(yàn)室的預(yù)約混亂，合理的安排實(shí)驗(yàn) 室，使實(shí)驗(yàn)室盡可能多的為同學(xué)和教師服務(wù)。 功能主要是實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)上預(yù)約， 除此之外， 還可以提前安排本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程， 教師和管理員可以隨時(shí)添加和刪 除不必要的和冗余的實(shí)驗(yàn)課程。 學(xué)生隨時(shí)可以預(yù)約空閑的實(shí)驗(yàn)室和查看歷史的實(shí) 驗(yàn)成績(jī)。教師則根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)而劃定學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)分?jǐn)?shù)， 上傳到本系統(tǒng)的數(shù) 據(jù)庫(kù)，管理員和任課教師有權(quán)隨時(shí)更改學(xué)生的

5、成績(jī)。 在本系統(tǒng)中，實(shí)驗(yàn)室管理員， 教師，學(xué)生分別擁有著不同的用戶(hù)權(quán)限和使用著不同的功能。 使用本系統(tǒng)需使用 登錄賬號(hào)。初次使用請(qǐng)?jiān)O(shè)置自己的基本信息，以便于教師和管理員必要時(shí)查詢(xún)。 學(xué)生和教師的課程和實(shí)驗(yàn)信息由管理員設(shè)置， 教師和學(xué)生可以登錄查詢(xún)。 管理員 擁有超級(jí)用戶(hù)權(quán)限，如有錯(cuò)誤，請(qǐng)與管理員聯(lián)系修改。至于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的儀器，實(shí)驗(yàn)室守則，試驗(yàn)規(guī)范，實(shí)驗(yàn)藥品的采購(gòu)和存 放，則是由實(shí)驗(yàn)室管理人員制定并負(fù)責(zé)實(shí)施， 學(xué)生或?qū)嶒?yàn)人員在實(shí)驗(yàn)中損壞儀器 的賠償或補(bǔ)充， 在本系統(tǒng)中不予實(shí)現(xiàn)。 學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課程以外的內(nèi)容在本系統(tǒng)中也 不予實(shí)現(xiàn)。 教師端只可以安排和刪除自己任課范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)課程， 對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn) 打分

6、，預(yù)約實(shí)驗(yàn)室， 除此之外沒(méi)有其他權(quán)限。 管理員只有在實(shí)驗(yàn)室管理中擁有最 高權(quán)限，與實(shí)驗(yàn)室無(wú)關(guān)的內(nèi)容，本系統(tǒng)不予涉及。對(duì)于非功能性的需求，系統(tǒng)的響應(yīng)快，支持的客戶(hù)端多，可同時(shí)在線(xiàn)預(yù) 約 200 名客戶(hù)端。 安全性高， 用戶(hù)無(wú)權(quán)操作自己用戶(hù)權(quán)限以外的內(nèi)容， 支持用戶(hù) 名和密碼匹配原則， 并在系統(tǒng)中生成相關(guān)登錄日志， 密碼忘記須持有效證件去找 實(shí)驗(yàn)室管理員更改密碼。本系統(tǒng)針對(duì)管理員和教師以及學(xué)生設(shè)計(jì)， 比較容易操作， 界面簡(jiǎn)潔易懂， 對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)要求不高?？傮w來(lái)說(shuō)，應(yīng)用實(shí)用性較高。精品文檔12歡迎下載添加學(xué)期管理修改刪除添加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理修改刪除實(shí)驗(yàn)批次管理刪除修改添加添加教師信息管理修改刪除修改添加

7、學(xué)生信息管理刪除1.3參考資料資料名稱(chēng)標(biāo)識(shí)符岀版單位作者日期J2ee應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)踐清華大學(xué)岀版社宋遠(yuǎn)行2011 年Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)機(jī)械工業(yè)岀版社李娜（譯）2011 年Java實(shí)用教程清華大學(xué)岀版社耿祥義，張躍平2012 年數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)工具箱清華大學(xué)岀版社包戰(zhàn)（譯）2012 年DB2數(shù)據(jù)庫(kù)管理最佳實(shí)踐電子工業(yè)岀版社徐明偉，王濤2011 年2用例3設(shè)計(jì)概述3.1簡(jiǎn)述在系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)中，我們采用的是面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)，系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)為 客戶(hù)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)。在本系統(tǒng)中，我們使用到了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，JAVA編程思想，以及sql2005的相關(guān)技術(shù)。本系統(tǒng)的主要設(shè)計(jì)語(yǔ)言為 j2ee編程語(yǔ)言，在數(shù) 據(jù)庫(kù)的建立和連接上

8、我們用到了 tomcat和sql的建立工具。系統(tǒng)的圖形設(shè)計(jì)主 要用 RATIONAL ROSE3.2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)頂層結(jié)構(gòu)，描述一下該系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。高層結(jié)構(gòu)：321子系統(tǒng)1結(jié)構(gòu)查詢(xún)可預(yù)約 實(shí)驗(yàn)可查詢(xún)實(shí)驗(yàn)的內(nèi) 容，地點(diǎn)，時(shí)間。學(xué)生實(shí)驗(yàn)預(yù)約預(yù)約：內(nèi)容，地 點(diǎn)，時(shí)間。3.2.2子系統(tǒng)2結(jié)構(gòu)查詢(xún)預(yù)約審 核查詢(xún)已預(yù)約實(shí)驗(yàn)預(yù)約后通過(guò) email=傳 給學(xué)生，結(jié)果若失敗說(shuō) 明原因?qū)W生輸入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，地 點(diǎn)，時(shí)間?？赡：樵?xún)3.3系統(tǒng)界面編號(hào)畫(huà)面名稱(chēng)文件名說(shuō)明1登錄界面Log in.cs用戶(hù)登錄系統(tǒng)2主界畫(huà)面Form-mai n.cs整個(gè)系統(tǒng)總框架，包 括系統(tǒng)各個(gè)模塊鏈接3信息管理畫(huà)面User_c o

9、n trol.cs信息的錄入和刪除等4信息查詢(xún)界面User_search.cs相關(guān)信息的查詢(xún)界面5預(yù)約界面User_book.cs實(shí)驗(yàn)室預(yù)約本系統(tǒng)沒(méi)有提供其他系統(tǒng)的借口，故不在對(duì)其他接口進(jìn)行描述3.4約束和假定為防止同時(shí)登錄用戶(hù)數(shù)目過(guò)多造成系統(tǒng)崩潰，特添加部分約束條件，防 止系統(tǒng)出現(xiàn)意外狀況，影響使用。1）本系統(tǒng)最多支持50個(gè)終端同時(shí)登錄，多余終端需等待進(jìn)入。2）支持并行操作的用戶(hù)數(shù)為20.3）系統(tǒng)響應(yīng)的時(shí)間不會(huì)超過(guò)20秒，在峰值狀態(tài)下數(shù)據(jù)處理量基本可滿(mǎn)足需 要。不會(huì)因?yàn)橄到y(tǒng)影響使用。本系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)語(yǔ)言為j2ee，如果在本系統(tǒng)的修改和功能拓展時(shí)使用其他語(yǔ) 言，可能會(huì)造成系統(tǒng)內(nèi)部沖突而影響系統(tǒng)的正

10、常使用，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)造成系統(tǒng)的崩潰。本系統(tǒng)的試驗(yàn)運(yùn)行平臺(tái)為 windowsXP系統(tǒng)，其他平臺(tái)尚未實(shí)驗(yàn)，估計(jì)在兼 容JAVA語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)平臺(tái)均可正常運(yùn)行。4對(duì)象模型4.1系統(tǒng)對(duì)象模型系統(tǒng)架構(gòu)采用B/S模式，以Web信息系統(tǒng)的三層體系結(jié)構(gòu)提供服務(wù)。三層結(jié)構(gòu)是由Web程序“瀏覽器/服務(wù)器”（B/S）模式衍生的體系結(jié)構(gòu)，在傳統(tǒng)的二層 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上增加了中間層，將業(yè)務(wù)規(guī)則、數(shù)據(jù)訪(fǎng)問(wèn)、合法性驗(yàn)證等放到中間層單 獨(dú)處理。本系統(tǒng)把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以產(chǎn)生HTML頁(yè)面做界面顯示與用戶(hù)段瀏覽器；服務(wù)器端以ASP VBScript、JavaScript語(yǔ)言編寫(xiě)的程序做控制器，接受 用戶(hù)輸入，并決定調(diào)用何種模型（GET

11、POST等）去完成用戶(hù)的請(qǐng)求；以SQLServer 作為數(shù)據(jù)模型存儲(chǔ)資源及狀態(tài)。為系統(tǒng)提供了良好的安全性、可移植性和擴(kuò)展性。 系統(tǒng)總體架構(gòu)設(shè)計(jì)如下圖5.1業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)驗(yàn)證，傳輸，存儲(chǔ)層管理平臺(tái)預(yù)約平臺(tái)A用 戶(hù) 層數(shù)據(jù)庫(kù)層數(shù)據(jù)源圖5-1系統(tǒng)模型圖5對(duì)象描述5.1子系統(tǒng)1中的對(duì)象對(duì)象1 ：空閑實(shí)驗(yàn)室用途：用于被學(xué)生和教師以及其他實(shí)驗(yàn)人員預(yù)約。約束：當(dāng)該實(shí)驗(yàn)室被預(yù)約之后，其他人不得在相同的時(shí)間內(nèi)再次預(yù)約。 當(dāng)被 實(shí)驗(yàn)室管理員設(shè)置用作其他用途時(shí)，不得預(yù)約。持久性：進(jìn)入預(yù)約/查詢(xún)界面開(kāi)始，直到退出預(yù)約/查詢(xún)界面終止對(duì)象2:已預(yù)約實(shí)驗(yàn)室精品文檔用途：用于描述已經(jīng)被預(yù)約或被用作其他用途的實(shí)驗(yàn)室約束：該實(shí)驗(yàn)室只有

12、被預(yù)約或被用作其他安排時(shí)不可以被預(yù)約， 但可以被查 詢(xún)到同事可以被預(yù)約者取消預(yù)約，變回空閑實(shí)驗(yàn)室。持久性：被預(yù)約直到使用或被取消預(yù)約對(duì)象 3：實(shí)驗(yàn)課程用途：學(xué)生每學(xué)期的課程安排以及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室安排， 課程的任課教師和學(xué) 生數(shù)量和姓名。約束：實(shí)驗(yàn)課程的安排必須完全服從空閑實(shí)驗(yàn)室的安排。 課程的學(xué)生數(shù)量有 上限和下限。數(shù)量不得超過(guò)上限，當(dāng)數(shù)量低于下限時(shí)，該實(shí)驗(yàn)取消。持久性：?jiǎn)?dòng)系統(tǒng)直到關(guān)閉系統(tǒng)5.1.1. 屬性描述：（1）屬性：用戶(hù)類(lèi)型：整形（ int ）描述：用戶(hù)的用戶(hù)名約束： -3276832767（2）屬性：密碼類(lèi)型： int描述：用戶(hù)進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)的密碼約束： -32768327675.1.2

13、 方法描述：方法：某用戶(hù)登錄時(shí)需要輸入用戶(hù)名和密碼。返回類(lèi)型：布爾型參數(shù)： 1、0.返回值：若用戶(hù)登錄成功則返回 true ，若登錄失敗則返回 false 。Pre-Condition ：必須輸入合法的用戶(hù)名和密碼。Post-Condition ：登錄成功后必須行使合法的權(quán)利。讀取/ 修改的屬性：用戶(hù)名不可以修改，密碼可以修改。調(diào)用的方法：通過(guò)不同的用戶(hù)需求調(diào)用相應(yīng)的方法。測(cè)試用例：根據(jù)系統(tǒng)安全性設(shè)計(jì)的要求，對(duì)系統(tǒng)的安全性進(jìn)行了集中的測(cè)試。身份驗(yàn)證：在首頁(yè)中，只有當(dāng)正確輸入用戶(hù)名、密碼和用戶(hù)身份時(shí)，才能進(jìn) 入系統(tǒng)，若輸入錯(cuò)誤，系統(tǒng)將拒絕用戶(hù)登錄，并提示“用戶(hù)名或密碼錯(cuò)誤，請(qǐng)重 新輸入”。非法登

14、錄：若想通過(guò)在URL中輸入地址直接登錄到系統(tǒng)，系統(tǒng)將拒絕此次非 法登錄，將強(qiáng)制鏈接到首頁(yè)。通過(guò)對(duì)系統(tǒng)安全性的測(cè)試，確認(rèn)系統(tǒng)達(dá)到設(shè)計(jì)要求。6動(dòng)態(tài)模型步驟1 ：定義用例，確定模型中的類(lèi)和對(duì)象本系統(tǒng)可以分為三個(gè)用戶(hù)角色，分別為學(xué)生、教師和系統(tǒng)管理員，通過(guò)不同的用戶(hù)角色來(lái)決定用戶(hù)在使用系統(tǒng)時(shí)所享用的權(quán)限。具體的描述如下圖：角色描述學(xué)生（1）查看預(yù)約（2）預(yù)約操作（3）提交預(yù)約（4）查看提交預(yù)約教師（1）查看預(yù)約（2）預(yù)約操作（3）提交預(yù)約（4）查看提交預(yù)約系統(tǒng)管理員（1）查看預(yù)約（2）預(yù)約操作（3）查看提交預(yù)約（4）對(duì)操作提交預(yù)約17歡迎下載6.1場(chǎng)景場(chǎng)景名：學(xué)生預(yù)約實(shí)驗(yàn)狀態(tài)圖需求分析活動(dòng)圖：需求模型

15、細(xì)化分析模描述用例實(shí)現(xiàn)分析活動(dòng)圖:6.2狀態(tài)圖輸入用戶(hù)名密碼用戶(hù)名密碼錯(cuò)誤用戶(hù)名密碼正確未登錄狀態(tài)（查詢(xún)等待狀態(tài)繼續(xù)查詢(xún)u得到查詢(xún)結(jié)果狀態(tài)JA已登錄狀態(tài)輸入查詢(xún)條件，開(kāi)始查詢(xún)結(jié)束查詢(xún)學(xué)生對(duì)象預(yù)約實(shí)驗(yàn)的狀態(tài)圖7非功能性需求7.1安全性需求（1）權(quán)限控制根據(jù)不同用戶(hù)角色，設(shè)置相應(yīng)權(quán)限，用戶(hù)的重要操作都做相應(yīng)的日志記錄以 備查看，沒(méi)有權(quán)限的用戶(hù)禁止使用系統(tǒng)。學(xué)生只可查看自已的實(shí)驗(yàn)成績(jī)以及預(yù)約 實(shí)驗(yàn)室，教師可查看所教課程的學(xué)生成績(jī)并進(jìn)行修改，安排課程，預(yù)約實(shí)驗(yàn)室。（2）重要數(shù)據(jù)加密本系統(tǒng)對(duì)一些重要的數(shù)據(jù)按一定的算法進(jìn)行加密，如用戶(hù)口令、重要參數(shù)等。（3）數(shù)據(jù)備份允許用戶(hù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)，以彌補(bǔ)數(shù)據(jù)

16、的破壞和丟失。（4）記錄日志本系統(tǒng)應(yīng)該能夠記錄系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)所發(fā)生的所有錯(cuò)誤， 包括本機(jī)錯(cuò)誤和網(wǎng)絡(luò)錯(cuò) 誤。這些錯(cuò)誤記錄便于查找錯(cuò)誤的原因。日志同時(shí)記錄用戶(hù)的關(guān)鍵性操作信息。7.2可用性需求（1）方便操作，操作流程合理精品文檔盡量從用戶(hù)角度出發(fā)，以方便使用本產(chǎn)品。如：新增學(xué)生信息時(shí)，敲入回車(chē) 鍵光標(biāo)的自動(dòng)跳轉(zhuǎn)、 輸入法的自動(dòng)轉(zhuǎn)換， 信息檢索時(shí)輸入漢語(yǔ)簡(jiǎn)拼快速檢索到結(jié) 果等?？梢酝ㄟ^(guò)快速鍵方便用戶(hù)錄入信息，所有操作可僅通過(guò)鍵盤(pán)完成。(2)支持沒(méi)有計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)較少及有較多計(jì)算機(jī)使用 經(jīng)驗(yàn)的用戶(hù)均能方便地使用本系統(tǒng)。(3) 控制必錄入項(xiàng) 本系統(tǒng)能夠?qū)Ρ仨氫浫氲捻?xiàng)目進(jìn)行控制，使用戶(hù)能夠確保

17、信息輸入的完整。 同時(shí)對(duì)必錄入項(xiàng)進(jìn)行有效的統(tǒng)一的提示。(4) 容錯(cuò)能力系統(tǒng)具有一定的容錯(cuò)和抗干擾能力， 在非硬件故障或非通訊故障時(shí)， 系統(tǒng)能 夠保證正常運(yùn)行，并有足夠的提示信息幫助用戶(hù)有效正確地完成任務(wù)。(5) 操作完成時(shí)有統(tǒng)一規(guī)范的提示信息 例如刪除操作時(shí)，系統(tǒng)可提示警示框 “您確認(rèn)刪除記錄嗎？操作不可恢復(fù)！ ”， 用戶(hù)點(diǎn)擊確認(rèn)后，系統(tǒng)才執(zhí)行刪除操作，刪除后可直接返回相關(guān)頁(yè)面。(6) 管理員可自定義為了滿(mǎn)足業(yè)務(wù)的不斷變化，一些重要的參數(shù)應(yīng)該可以靈活設(shè)置。7.3 用戶(hù)文檔同本軟件一起發(fā)行的用戶(hù)文檔包括：(1) 安裝手冊(cè)：Word格式文件。(2) 用戶(hù)手冊(cè)：Word格式文件。(3) 在線(xiàn)幫助：HTML Help格式文件，聯(lián)機(jī)式7.4 其它需求( 1 )支持多瀏覽器。( 2)系統(tǒng)安裝方便，易于維護(hù)。7.5 未實(shí)現(xiàn)功能實(shí)驗(yàn)室藥品的購(gòu)買(mǎi)和使用，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的具體負(fù)責(zé)人，實(shí)驗(yàn)室的清潔和養(yǎng)護(hù)工作都未在本系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)，選修實(shí)驗(yàn)課程的選課功能都沒(méi)有