




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1.已知i為全集,p、q為非空集合,且pqi,則下列結(jié)論不正確的是()高中數(shù)學(xué)會(huì)考模擬試題(一)一.選擇題:(每小題2分,共40分)a.pq=ib.pq=qc.pq=fd.pq=f2.若sin(180+a)=13,則cos(270+a)=()1122a.b.-c.d.-3332233.橢圓x2y2+=1上一點(diǎn)p到兩焦點(diǎn)的距離之積為m。則當(dāng)m取最大值時(shí),點(diǎn)p的坐259標(biāo)是()533533a.(5,0)和(-5,0)b.(,)和(,-)2222c.(0,3)和(0,-3)d.(533533,)和(-,)22224.函數(shù)y=2sinxcosx+1-2sin2x的最小正周期是()a.p2b.pc.2p
2、d.4p6.為了得到函數(shù)y=3sin2x,xr的圖象,只需將函數(shù)y=3sin(2x-),xr的5.直線l與兩條直線y=1,x-y-7=0分別交于p、q兩點(diǎn)。線段pq的中點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-1),那么直線l的斜率是()2323a.b.c.-d.-3232p3圖象上所有的點(diǎn)()a.向左平行移動(dòng)p3個(gè)單位長(zhǎng)度b.向右平行移動(dòng)p3個(gè)單位長(zhǎng)度pc.向左平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度6pd.向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度68.如果ab,則在110.在等差數(shù)列a中,a=3,a=13,則s等于()7.在正方體abcd-abcd中,面對(duì)角線ac與體對(duì)角線bd所成角等于()1111111a.30b.45c.60d.901b3,lg(a2
3、+1)lg(b2+1),2a2bab中,正確的只有()a.和b.和c.和d.和9.如果a=(-2,3),b=(x,-6),而且ab,那么x的值是()a.4b.-4c.9d.-9n2710a.19b.50c.100d.12011.a1,且xyxy0是logxlogy成立的()aaa.充分而不必要條件c.充要條件b.必要而不充分條件d.既不充分也不必要條件x(ex-e-x)1-x12.設(shè)函數(shù)f(x)=,g(x)=lg,則()21+xa.f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù)b.f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù)c.f(x)和g(x)都是奇函數(shù)d.f(x)和g(x)都是偶函數(shù)13.在dabc中,已知b=
4、3,c=33,b=30,則a等于()a.3或9b.6或9c.3或6d.614.函數(shù)y=-x2-1(x-1)的反函數(shù)是()a.y=x2+1(x0)c.y=-x2-1(x0)b.y=x2+1(x0)d.y=-x2-1(x0)x-1(-x),則g(x)(15.若f(x)=x+1,g(x)=f-1)a.在r上是增函數(shù)c.在(1,+)上是減函數(shù)b.在(-,-1)上是增函數(shù)d.在(-,-1)上是減函數(shù)16.不等式log(x+2)logx2的解集是()1122a.x|x2c.x|-2x-1b.x|-1x2d.x|-2x217.把4名中學(xué)生分別推薦到3所不同的大學(xué)去學(xué)習(xí),每個(gè)大學(xué)至少收一名,全部分完,不同的分
5、配方案數(shù)為()a.12b.24c.36d.2818.若a、b是異面直線,則一定存在兩個(gè)平行平面a、b,使()a.aa,bbc.a/a,bbb.aa,bbd.aa,bb19.將函數(shù)y=f(x)按a=(-2,3)平移后,得到y(tǒng)=4x2-2x+4,則f(x)=()a.4x2+2x+4+3b.4x2-6x+12+3c.4x2-6x+12-3d.4x2-6x+920.已知函數(shù)f(x),xr,且f(2-x)=f(2+x),當(dāng)x2時(shí),f(x)是增函數(shù),設(shè)a=f(1.20.8),b=f(0.81.2),c=f(log27),則a、b的大小順序是()3a.abcb.acbc.bacd.bc0的解集是25.半球內(nèi)
6、有一內(nèi)接正方體,正方體的一個(gè)面在半球的底面圓上,若正方體的一邊長(zhǎng)為6,則半球的體積是26.點(diǎn)p是雙曲線x2y2-=1上任意一點(diǎn),則p到二漸近線距離的乘積是412三.解答題(共5個(gè)小題,共42分)2-sinq-127.(8分)設(shè)tan2q=22,q(p2,p)求q2cos2sinq+cosq的值28.(8分)解不等式()x2+x-22x-21229.(8分)已知三棱錐a-bcd,平面abd平面bcd,ab=ad=1,abad,db=dc,dbdc(1)求證:ab平面adc(2)求二面角a-bc-d的大?。?)求三棱錐a-bcd的體積a2nbdc30.(8分)已知數(shù)列a中,s是它的前n項(xiàng)和,并且s
7、nn(1)設(shè)b=a-2a,求證b是等比數(shù)列nn+1nna(2)設(shè)c=n,求證c是等差數(shù)列nnn+1=4a+2,a=1。n1(3)求數(shù)列a的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式n31.(10分)已知直線l:x+y=m和曲線c:y2=4(x+4)(-4x4)(1)直線l與曲線c相交于兩點(diǎn),求m的取值范圍(2)設(shè)直線l與曲線c相交于a、b,求daob面積的最大值【試題答案】一.1.c2.b3.c4.b5.c6.c7.d8.d9.d10.c11.d12.b13.c14.c15.b16.d17.c18.a19.c20.b二.21.322.三.27.1423.1824.x|x325.18p26.3解:tan2q=2tanqptanq=-2q(,p)1-tan2q2cosq-sinq1-tanq原式=-3-22cosq+sinq1+tanq28.-x2+x-2x-2解:根據(jù)題意:x2+x-20由-x2+x-2x-2得:x2+x-2x2-4x+4x65由x2+x-20得:x-2或x1原不等式的解集為x|1x0即4(m+2)2-4(m2-16)015m-4綜上所述,m的取值范圍為-154m4-42(2)將y
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 德宏防滑地面施工方案
- 構(gòu)件焊接施工方案范本
- 2025年高考?xì)v史風(fēng)標(biāo)訓(xùn)練卷4(含解析)
- 生態(tài)擋土墻施工方案
- 新建清淤溝施工方案
- 魚池裝飾改造方案范本
- 6年級(jí)上冊(cè)方程
- 5年級(jí)下冊(cè)語英語書
- 等邊角鋼的規(guī)格型號(hào)
- 地下碳儲(chǔ)發(fā)展文章
- 頂管專項(xiàng)施工方案
- 農(nóng)田土壤改良項(xiàng)目實(shí)施方案
- 2024年湖北省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》試題及答案解析
- 2024中國(guó)兒童大腦發(fā)育白皮書
- 某幼兒園食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案
- DB61T 5097-2024 強(qiáng)夯法處理濕陷性黃土地基技術(shù)規(guī)程
- 南瓜小房子故事課件
- 2024-2030年中國(guó)地鐵廣告行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 高等職業(yè)學(xué)校人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年高考生物總復(fù)習(xí):減數(shù)分裂和受精作用
- 運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)測(cè)與預(yù)防技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論