長(zhǎng)郡教育集團(tuán)初二年級(jí)2007-2008-1期末考試

1、長(zhǎng)郡教育集團(tuán)初二年級(jí)2007-2008-1期末考試政 治 試 卷 總分：100分 時(shí)量：60分鐘命題人：黃 鈴 審核人：劉衛(wèi)一、選擇題（將各題唯一正確答案的選項(xiàng)填到答卷上。每小題3分，共60分）1、關(guān)于孝敬父母，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.孝敬父母僅僅是一種道德義務(wù) B.孝敬父母是道德的要求，法律不作規(guī)定 C.孝敬父母既是道德義務(wù)，又是法律義務(wù)D.孝敬父母是成年人的事，與未成年人無(wú)關(guān)2、文藝委員卓玲玲接到九三班的一位男同學(xué)的來(lái)信，眼前立刻浮現(xiàn)出男孩的音容笑貌。對(duì)于這封交朋友的信，卓玲玲應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理，具體做法是（ ）A.不予理睬，遇到他時(shí)臭罵他一頓 B.悄悄寫封信告訴他，我們既然在春天，

2、就不要去做秋天的事 C.告訴好朋友，讓他們出面教訓(xùn)他一頓D.把信交給他們班主任，讓他在同學(xué)、老師們面前抬不起頭3、小強(qiáng)和爸爸媽媽生活在一起，放假后，小強(qiáng)經(jīng)常去看爺爺奶奶。小強(qiáng)的家庭屬于（ ）A.主干家庭 B.核心家庭 C.單親家庭 D.聯(lián)合家庭4、下列選項(xiàng)中屬于良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的是 害怕別人超過(guò)自己 希望公平參與競(jìng)爭(zhēng) 對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度的“戒備”和“懷疑” 相信自己是最棒的，能夠發(fā)揮最佳水平 對(duì)對(duì)手突然出現(xiàn)的不良處境“幸災(zāi)樂(lè)禍” 勝不驕，敗不餒，失敗了吸取教訓(xùn)，下次再來(lái)（ ）A. B. C. D.5、初中生小麗的父母離婚了，小麗跟媽媽一起生活，爸爸應(yīng)該每月給小麗200元生活費(fèi)，但從沒(méi)給過(guò)。小麗爸爸

3、的行為（ ）A.是不道德的，但不違法，因?yàn)樾←惖母改敢央x婚 B.是違法的，父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)的義務(wù)，要受到法律的懲罰 C.是可以理解的，因?yàn)樾←惒桓职稚?，她爸爸不?yīng)負(fù)撫養(yǎng)義務(wù)D.是管不了的，因?yàn)榧彝ド钪懈改笇?duì)子女怎樣，別人是沒(méi)有權(quán)利管的6、勃郎寧說(shuō)：“能寬恕別人是一件好事，但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈就更好。”這告訴我們，在人際交往中應(yīng)該（ ）A.不分是非、不講原則地寬容他人的一切過(guò)失和錯(cuò)誤 B.尊重彼此的個(gè)性、求同存異是寬容的基礎(chǔ) C.對(duì)他人的過(guò)失念念不忘、耿耿于懷D.從內(nèi)心深處真正諒解他人、不再舊事重提更為可貴7、家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，承擔(dān)著多種多樣的功能。以下屬于消費(fèi)功能的

4、是（ ）A.張三的小姨生下了一個(gè)小寶寶 B.王力家的糧食豐收了 C.賀西向爺爺要了五元錢買冰激凌D.吳容的媽媽非常關(guān)心她的學(xué)習(xí)8、我們渴望友誼，尋找朋友，探求友誼的真諦。下列關(guān)于友誼的語(yǔ)言正確的有友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng) 在家靠父母，出門靠朋友 友直、友諒、友多聞，益矣 與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣（ ）A. B. C. D. 9、我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)（ ）A.在一些非原則問(wèn)題上，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)讓步，以促進(jìn)矛盾消除 B.在一些瑣事上要固執(zhí)己見(jiàn)，可以不接受和肯定父母的觀點(diǎn) C.在激烈爭(zhēng)吵時(shí)，即便是父母的不是，也可以“得理也讓人”D.不管父母正確與錯(cuò)誤，都應(yīng)該對(duì)父母

5、讓步，以表達(dá)親情10、網(wǎng)絡(luò)上的交往對(duì)象具有如下特點(diǎn) 虛擬性 封閉性 間接性 隱蔽性（ ）A. B. C. D.11、“爸爸，你好棒！”“媽媽，你越來(lái)越年輕了！”王英對(duì)辛勞的父母每天都少不了贊賞，他們家的氣氛快樂(lè)極了。這說(shuō)明 父母對(duì)我們的恩情似海，值得我們真誠(chéng)贊美 贊美使子女在成長(zhǎng)道路上沒(méi)有任何煩惱 贊美是增進(jìn)親情的有效方法 贊美會(huì)使父母原諒子女的一切過(guò)失A. B. C. D. 12、提到日本，人們會(huì)想到和服、櫻花；提到英國(guó)，人們會(huì)想到紳士風(fēng)度；提到巴西，人們會(huì)想到足球；提到埃及，人們會(huì)想到金字塔這說(shuō)明 不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物 各個(gè)國(guó)家的文化代表人物被深深地打上本國(guó)、

6、本民族的烙印 這些國(guó)家的標(biāo)志或代表人物都是這個(gè)國(guó)家所獨(dú)有的 不同國(guó)家和民族的文化沒(méi)有任何共性A. B. C. D. 13、我們?cè)谂c同伴的交往中具有持久的吸引力，最需要培養(yǎng)的品質(zhì)是（ ）A.思想開(kāi)放，穿著時(shí)髦，經(jīng)驗(yàn)豐富 B.接觸各種各樣的人C.真誠(chéng)、友好、善良和負(fù)責(zé)任 D.維護(hù)對(duì)方的自尊心 14、聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)科菲安南說(shuō)：“我認(rèn)為，對(duì)話為不同文化和傳統(tǒng)的人民提供了更好的相互了解的機(jī)會(huì)，無(wú)論他們生活在世界的兩頭或同一條街上?！边@表明（ ）A.不同文化之間要平等交流、相互學(xué)習(xí)，以增進(jìn)相互之間的了解B.各種文化相互排斥，各自遵循自己的發(fā)展規(guī)律獨(dú)立發(fā)展C.毫無(wú)批判地吸收和學(xué)習(xí)外國(guó)文化，以促進(jìn)本國(guó)文化的發(fā)

7、展D.不同文化之間相互學(xué)習(xí)和交流，很容易使自身文化失去獨(dú)立性 15、有個(gè)別同學(xué)，總是自視甚高，一會(huì)兒討厭這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒又對(duì)另一個(gè)同學(xué)有意見(jiàn)。這是需要改正的，否則，會(huì)使自己陷于孤立，交不到朋友。因?yàn)椋?）A.交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程 B.交友需要分享快樂(lè)和經(jīng)驗(yàn) C.交友必須使自己有過(guò)人的本領(lǐng) D.交友需要包容朋友所有缺點(diǎn) 16、我們?cè)谂c老師交往中難免會(huì)遇到矛盾，我們要化解矛盾，健康成長(zhǎng)，就要做到換位思考，從老師的角度看問(wèn)題 正確對(duì)待老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng) 原諒老師的所有過(guò)失與錯(cuò)誤 注意場(chǎng)合，勿失分寸，禮貌待師（ ）A. B. C. D. 17、同學(xué)們?cè)谟懻撃信瑢W(xué)交往的話題時(shí)，形成了以下幾種觀點(diǎn)，你

8、認(rèn)為不正確的是（ ）A.男女同學(xué)要正確交往，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) B.男女同學(xué)要多交往，取長(zhǎng)補(bǔ)短C.男女同學(xué)要通過(guò)交往，增進(jìn)異性的了解，完善自己的個(gè)性D.男女同學(xué)只能在班級(jí)交往，其他場(chǎng)所不能交往18、學(xué)生把老師看成是權(quán)威，而自己更多地扮演“服從者”的角色，這種觀念在現(xiàn)代社會(huì)里是不正確的。在新型的師生關(guān)系中，教師與學(xué)生（ ）A.是知識(shí)擁有者與知識(shí)需求者之間的關(guān)系B.是合作者、引導(dǎo)者、參與者和學(xué)習(xí)伙伴C.人格平等、互相尊重，相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)D.是教育者與學(xué)習(xí)者、奉獻(xiàn)者與索取者的關(guān)系19、對(duì)他人多一份寬容，友誼就多一份生長(zhǎng)的空間，朋友之間難免有分歧。我們要交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼，需要（ ）A.

9、保持距離、把握尺度、以禮相待 B.同而不和，分擔(dān)朋友所有的事務(wù)C.寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通 D.放棄原則，為朋友而不顧道德和法律20、在生活中，是否文明禮貌 只是個(gè)人的私事 只是無(wú)足輕重的小事 表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng) 會(huì)影響到人際關(guān)系的質(zhì)量 會(huì)影響到社會(huì)風(fēng)氣的好壞（ ）A. B. C. D. 二、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打，每小題1分，共10分）21、我們與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。 （ ）22、誠(chéng)實(shí)就是要把自己知道的一切如實(shí)告訴別人。 （ ）23、民族文化的發(fā)展趨勢(shì)是相互融合、逐步走向同一的單一發(fā)展局面。（ ）24、處于青春期的男生女生，開(kāi)始相互關(guān)注，渴望接觸，甚至萌發(fā)對(duì)異性

10、的好感或愛(ài)慕之情，這是正常、自然的事情。 （ ）25、網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不能，可以解決人們的所有難題。 （ ）26、我國(guó)有句老話：人心齊，泰山移。個(gè)人的力量是有限的，個(gè)人或群體之間要達(dá)到共同的目的，需要彼此合作，而合作的核心是共享勞動(dòng)成果。 （ ）27、逆反心理和逆反行為都是有道理的。 （ ）28、一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，就像掌握了一種自我提高的有效方法。 （ ）29、尊重理解是有效溝通的前提，彼此了解是有效溝通的關(guān)鍵。 （ ）30、學(xué)會(huì)感受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)，是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。 （ ）學(xué)校 班級(jí) 學(xué)號(hào)_ _考場(chǎng)號(hào)_姓名_ 長(zhǎng)郡教育集團(tuán)初二年級(jí)2007-2008-1期末考試政 治 答 卷一、選擇題答案。（每小題3分

11、，共60分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、判斷題答案。（每小題1分，共10分）題號(hào)21222324252627282930答案三、問(wèn)答題（共30分）1、請(qǐng)分別寫出母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)各在哪一天？（6分）2、在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，我們應(yīng)該遵循什么網(wǎng)絡(luò)規(guī)則？（10分）座位號(hào)3、在一場(chǎng)乒乓球國(guó)際比賽中,中國(guó)乒乓球健將劉國(guó)正與德國(guó)名將波爾經(jīng)過(guò)六局的艱苦打拼,到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵的一局,劉國(guó)正以12:13落后于波爾。這時(shí)劉國(guó)正的一個(gè)回球出界，在大家都以為是波爾贏了時(shí),波爾卻舉手示意說(shuō),這是一個(gè)擦邊球。這個(gè)球是否擦邊最多只有一毫米之差,而且只有波爾可以清楚

12、的看見(jiàn)!在這決定勝負(fù)的時(shí)刻是向?qū)Ψ酵督的?還是昧著良心為這一毫米的勝利而沾沾自喜呢?波爾選擇了前者,放棄了后者。最終，裁判判決波爾輸了。在他被問(wèn)到為什么這樣做時(shí),他回答說(shuō),公正讓我別無(wú)選擇。（14分）（1）、你如何看待波爾的行為？（2分）（2）、如果你是波爾，你會(huì)怎么做？為什么？（6分）（3）、當(dāng)眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，我們?cè)撛趺醋觯繛槭裁?？?分）長(zhǎng)郡教育集團(tuán)初二年級(jí)2007-2008-1期末考試政 治 答 案一、選擇題答案。（每小題3分，共60分）題號(hào)12345678910答案CBBDBDCCAC題號(hào)11121314151617181920答案DACAADDCCC二、判斷題答案。（每小題1分，共10分）題號(hào)21222324252627282930答案三、問(wèn)答題（共30分）1、（6分）母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期日，教師節(jié)是每年的9月10日。2（10分）遵守網(wǎng)絡(luò)道德。要語(yǔ)言文明，不辱罵他人；對(duì)求助者，要盡力相助；與網(wǎng)友交流，要真誠(chéng)友好，不欺詐他人。遵守法律。怒惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進(jìn)行