主管護師小三門講義護理人力資源管理

1、健康護理、感染護理、護理管理主管護師考試輔導(dǎo)護理人力資源管理管理大師彼得德魯克曾說：“企業(yè)只有一項真正的資源一一人。管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工 作?！比藛T管理概述一、人員管理的概念、意義（一）人員管理的概念人員管理也稱人員配備，或稱人力資源管理，是對各種人員進行恰當而有效的選聘、培訓(xùn)和考評。目的是配備合適人員去充實組織機構(gòu)中所規(guī)定的各項服務(wù)，以保證組織工作的正常進行，進而實現(xiàn)組織的既定目標。（二）人員管理的意義人是最重要的財富和資源，任何組織的發(fā)展都離不開對人的管理。人員管理不僅可以發(fā)現(xiàn)、 選聘、使用和培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才，還可充分調(diào)動人的積極性，達到人盡其才、提高工作效率、實現(xiàn) 組織目標的

2、目的，同時為組織的發(fā)展提供人力資源儲備。二、人員管理的基本原則（一）職務(wù)要求明確原則 對設(shè)置的職務(wù)及相應(yīng)的職責應(yīng)有明確要求。若不明確，則人員不能了解特定職務(wù)的重要性和任務(wù)，影響工作效果，同時也無法有目的的培訓(xùn)人員并依據(jù)標準考核人員。（二）責權(quán)利一致原則為達到工作目標，應(yīng)使人員的職責、權(quán)利和利益（物質(zhì)和精神上的待遇）相一致。（三）公平競爭原則 對組織內(nèi)外人員一視同仁，采取公平競爭，才能得到合適的人選。（四）用人之長原則 知人善任、用人所長、揚長避短，才能充分發(fā)揮人員的才能，取得最佳效果，獲得最大效益。（五）系統(tǒng)管理原則 將人員的選拔、使用、考評和培訓(xùn)作為緊密聯(lián)系的整體，在使用中加強培訓(xùn)與考評。護

3、理人員編設(shè)與排班一、護理人員編設(shè)的原則（一）滿足病人護理需要原則病人的護理需要，是編設(shè)護理人員數(shù)量與結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)，同時還要根據(jù)醫(yī)院的類型、等級、 規(guī)模、科室設(shè)置等實際情況進行綜合考慮。（二）合理結(jié)構(gòu)原則合理編設(shè)護理人員，主要體現(xiàn)在護士群體的結(jié)構(gòu)比例，包括從事行政管理、教學(xué)科研與臨床護理人員的比例，不同學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職稱的比例。（三）優(yōu)化組合原則 對護理人員進行優(yōu)化、合理組合，使不同年齡階段、個性、特長的護理人員充分發(fā)揮個人潛能， 做到各盡所長、優(yōu)勢互補。（四）經(jīng)濟效能原則 護理管理者在編設(shè)和使用護理人員時，應(yīng)在保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的投入。（五）動態(tài)調(diào)整原則 護理人員的編設(shè)應(yīng)不斷

4、吸引具有新觀念、新知識、新技術(shù)的護理人員，并在用人的同時加強對護理人員的規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)教育，以適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要。二、影響護理人員編設(shè)的因素健康護理、感染護理、護理管理主管護師考試輔導(dǎo)（一）工作量和工作質(zhì)量工作量主要受床位數(shù)、 床位使用率、和技術(shù)難度有關(guān)， 不同類型與級別的醫(yī)院、 標準不同。（工 作量大，編設(shè)大）（二）人員素質(zhì)人員數(shù)量的多少與人員的素質(zhì)密切相關(guān)， 以少而精，且有利于提高工作質(zhì)量和效率。（三）人員比例和管理水平醫(yī)院內(nèi)各類人員的比例、護理系統(tǒng)的管理水平以及與其他部門的相互協(xié)調(diào)，的效果和對護理人員的編設(shè)。（四）工作條件不同地區(qū)、不同自然條件的醫(yī)院，以及醫(yī)院的建筑、布局、配備和自動化

5、設(shè)備等均是影響人員 編設(shè)的因素。（五）政策法規(guī) 一些政策法規(guī)，如公休日、產(chǎn)假、病事假、教育培訓(xùn)等方面的政策法規(guī)，也可影響護理人員的 編設(shè)。（六）社會因素醫(yī)院在社會中的地位、 醫(yī)療保險制度和護理對象的經(jīng)濟狀況、的編設(shè)。三、護理人員編設(shè)的計算法（一）按實際工作量計算法是根據(jù)醫(yī)院各科室工作崗位的實際工作量，員工的工作效率、人員編制的方法。這種方法適用于住院部醫(yī)療技術(shù)人員的定編， 有關(guān)。1. 實際工作量：是以完成護理工作任務(wù)所需耗費的工時來確定。 定確定實際工作量，再進一步計算岀編制人數(shù)和設(shè)置比例。2. 工時測定：即對完成某項護理工作任務(wù)全過程的每一環(huán)節(jié)必須進行的程序和動作所耗費時間 的測。護理工時測

6、定，可以在本醫(yī)院直接進行，也可利用國家規(guī)定的標準工時表或其他單位已測定的 平均工時表（或工時單位表）間接推算勞動量。測定中還應(yīng)注意各類患者所需護理項目及其分類問題 護理項目可分為 直接護理和間接護理 兩類。 _直接護理項目是每日面對面直接為病人提供護理服務(wù)的護理活動。如晨間護理，肌內(nèi)注射，輸血，輸液，測量體溫、脈搏、呼吸 等。床位周轉(zhuǎn)率等因素影響；工作質(zhì)量與護理業(yè)務(wù)范圍的廣度 不同護理方式、不同護理級別病人所要求的護理質(zhì)量使用技術(shù)、品德、心理素質(zhì)較高的護理人員，編設(shè)可 （素質(zhì)高，編設(shè)少）一直接影響護理工作社會背景等，都會影響護理人員工作班次、出勤率為依據(jù)，確定并與床位的多少及床位的使用率通過直

7、接或間接的進行工時測:根據(jù)護理質(zhì)量標準要求，各類患者所需間接護理項目是為直接護理做準備的項目，以及溝通協(xié)調(diào)工作（包括 會議，交接班、書寫記錄等）所需要的護理活動。 例如參加醫(yī)師查房、抄寫和處理醫(yī)囑、輸液及注射前的準備工作、請領(lǐng)和交換物品、交班等。應(yīng)對直接護理和間接護理項目分別測定所需直接護理時間和間接護理時間。在對每一項護理操作或任務(wù)項目測定的基礎(chǔ)上，還要根據(jù)分級護理（目前我國按原型分類法將病人分 為一、二、三級護理及特級護理四類）要求的護理內(nèi)容，測定各級護理中每名患者在24小時內(nèi)所需的平均 護理時數(shù)，依此計算工作量。【例】某病房病人總數(shù)為40人，其中：一級護理9人；二級護理16人；三級護理1

8、5人。經(jīng)測定，各級護理中每名患者在24小時內(nèi)所需的平均護理時數(shù)分別為 ：5.5小時、3小時、1小時。按一個病房40張床測算，一日間接護理項目所需時間為20小時。病房各級病人護理時數(shù)的總和=5.5 X 9+ 3 X 16+ 1 X 15+ 20=132.5 小時平均護理時數(shù)=各級病人護理時數(shù)的電無頁2第健康護理、感染護理、護理管理主管護師考試輔導(dǎo)沁駕也T和小時）=即：該病房平均護理時數(shù)按工作量計算護理人員編制計算公式為:4機動數(shù)白妒虻丄粉病房位數(shù)次殊位使用率乂平均護理時數(shù)應(yīng)扁護士數(shù)每名護士每日工IW間庫位使用率二甕警警X100%公式中：開玫廉位數(shù)以某醫(yī)院內(nèi)科病房為例，有床位40張，床位使用率為

9、90%平均護理時數(shù)為 3.3小時，每名護士每天。小時，機動編制數(shù)占 20%工作8應(yīng)編護士數(shù)=恥注酬心x（1+20%17.32人S18人。 即該醫(yī)院內(nèi)科病房護士的編制為說明：床位使用率一般按醫(yī)院實際情況計算；機動數(shù)包括公休假及婚喪、探親、病、事、產(chǎn)假等因素。也應(yīng)按醫(yī)院實際情況計算（1978年衛(wèi)生部編制原則文件規(guī)定，一般按17%25%十算）。（二）比例定員計算法是指根據(jù)服務(wù)者（醫(yī)療技術(shù)人員）與被服務(wù)者（患者）的數(shù)量及比例或者不同“職系”、“職級”之間員工的比例確定人員編制的方法。例如，根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員崗位結(jié)構(gòu)比例原則，醫(yī)院高級、中級、初級員工的比例：一級醫(yī)院為1:2:89;二級醫(yī)院為1:3

10、:8 ;三級醫(yī)院為1:3:6。衛(wèi)生部1978年頒布的綜合醫(yī)院組織編制原則試行草案（以下簡稱編制原則）,對人員編設(shè)做出了以下規(guī)定：1.病床與工作人員之比根據(jù)各醫(yī)院規(guī)模和所擔負的任務(wù)將醫(yī)院分為三類，病床與工作人員之比為：300張床位以下的醫(yī)院，按1:1.301:1.40計算；300500張床位的，按1:1.401:1.50計算；500張床位以上的，按 1:1.601:1.70計算。2.各類人員的比例衛(wèi)生技術(shù)人員占醫(yī)院總編設(shè)的70%72%其中護理人員占 50%,醫(yī)師占25%,其他衛(wèi)生技術(shù)人員占25%;行政管理和工勤人員占總編設(shè)的28%30%其中行政管理人員占總編設(shè)的8%10%?！纠磕翅t(yī)院有病床 4

11、00張，根據(jù)衛(wèi)生部編制原則，其工作人員的編設(shè)約為多少人？其中 衛(wèi)生技術(shù)人員最多可配備多少人？護理人員多少人？根據(jù)衛(wèi)生部編制原則，300450張床位醫(yī)院工作人員的編設(shè)按1:1.41.5計算，即400X 1.4 400 X 1.5=560 600 （人）。衛(wèi)生技術(shù)人員占總編設(shè)的70%72% 則最多配備 560 X 72%600 X 72%=403- 432 （人）。護理人員占衛(wèi)生技術(shù)人員的50% 應(yīng)為403 X 50432 X 50%=202 216 （人）。編制原則對不同科室每名護理人員白班、大夜班、小夜班與負責的病床數(shù)之比例；門診、 住院處、急診室、手術(shù)室、ICU、供應(yīng)室等單位的護理人員與病床

12、（或與醫(yī)生、與手術(shù)床、與產(chǎn)床等）之比例也有明確規(guī)定，可參照這個比例標準確定其人員編制。當然各醫(yī)院還要綜合考慮其當?shù)氐娜丝?，?jīng)濟發(fā)展狀況、醫(yī)院的規(guī)模和人才結(jié)構(gòu)等因素來具體確定其人員編制。1989年衛(wèi)生部醫(yī)院分級管理辦法（試行草案）和綜合醫(yī)院分級管理標準（試行草案）中提岀的醫(yī)院各級護理人員編制標準，目前也可以作為計算護理人員編制的依據(jù)。（見下表）頁3第健康護理、感染護理、護理管理主管護師考試輔導(dǎo)院114755012院116725012C一級醫(yī)院總?cè)藛T編制（床：職工）1:1衛(wèi)生技術(shù)人員比例80護理人員占衛(wèi)技人員比例381:1醫(yī)師與護理人員之比（含醫(yī)士）%不少于床以、）104(300104病床與病房護

13、理人員之比護師及以上業(yè)務(wù)職稱人員比例（占護理人員總數(shù)） 10護 理 員 占 護 理 人 員 總 數(shù)rr33下 不 少于103尸2030)25W20四、護理人員的排班（一）排班的基本原則小時不間斷的特點，合理安排各班次，24按照護理工作 1.以病人需要為中心，確保24小時連續(xù)護理 保證相互銜接，盡量使各人員的工作互不干擾重疊，提高工作效率。節(jié)假日少為特征，工作日 多、護士的工作量以白天多、夜晚少，2.掌握工作規(guī)律，保持各班工作量均衡因此應(yīng)根據(jù)工作規(guī)律，合理安排人力，保持各班工作量均衡。排班時應(yīng)根據(jù)病人情況、護理人員的數(shù)量、水平等進行有效組合，做人員結(jié)構(gòu)合理，確保病人安全3. 到新老搭配、優(yōu)勢互補

14、，保證病人安全，防范護理糾紛。 排班時，應(yīng)以一視同仁的態(tài)度愛護、體諒所有護理人員，保持公平原則，適當照顧人員的特殊需求 4使護理人員產(chǎn)生公平感和滿意感。通過按職上崗，將護理人員的專長、優(yōu)勢與病人的護理需要 有效運用人力資源， 充分發(fā)揮個人專長 5.相結(jié)合，提高工作成就感， 提高滿意度。 （二）排班的類型排班者為護理部或科護士長，主要由護理管理者決定排班方案。其優(yōu)點為管理者掌握全集權(quán)式排班 1護理人員的個別需要照顧少，會降低工 部護理人力，可依各部門工作需要，靈活調(diào)配合適人員；缺點是對作滿意度。 排班者為病區(qū)護士長。其優(yōu)點是管理者能根據(jù)本部門的人力需求狀況進行有效安 排，并 2.分權(quán)式排班能照顧

15、護士的個別需要；缺點是無法調(diào)派其他病區(qū)的人力，且排班花費的時間較多。提高護由病區(qū)護理人員自己排班，可激勵護理人員的自主性，提高工作滿意度。優(yōu)點：自我排班 3.理人員的積極性；促進團體凝聚力的提高；護士長與護理人員關(guān)系融洽；護士長節(jié)省排班時間。缺點與分權(quán)式排班類似。（三）影響排班的因素排班與人員編設(shè)數(shù)量、群體結(jié)構(gòu)組成情況有密切關(guān)系， 受醫(yī)院相關(guān)政策影響。醫(yī)院政策1. 護 理人員的教育層次、工作能力、臨床經(jīng)驗等均是排班時需考慮的因素。2.護理人員素質(zhì) 不同的護理分工方式，人力需求和排班方法也不同。3.護理分工方式監(jiān)護病房、手術(shù)室、急診等護理單元各有其工作的特殊性，人員需求量和排班方法4.部門的特殊

16、需求也與普通病區(qū)不同。小時的護理工作量不同，白班工作負荷最重，小夜班、大夜班依次減輕，24每天5.工作時段的特點頁4第健康護理、感染護理、護理管理主管護師考試輔導(dǎo)人員安排也由多到少。6.排班方法各醫(yī)院因機構(gòu)、政策、人力配備、工作目標和管理方式不同，排班的方法也不同。（四）排班的方法1. 每日三班制排班法使用廣泛，即將一日的24小時分為三個基本班次，按照早班、小夜班、大夜班 等進行安排,每班工作8小時，一般由 78名護士進行輪班?？煞譃閱稳巳嘀坪碗p人三班制。（1）單人三班制：每班只安排一個護士，早、晚配備幫班，適當安排白班，責任護士與早班、 小夜班及大夜班護士之間進行病人、病情及物品交接，主要

17、適用于病人數(shù)量和危重程度變化不大、夜班工作量較少的病區(qū)。優(yōu)點是：上班與休息時間集中；夜班輪換少；節(jié)約人力缺點是：夜間病區(qū)有緊急情況或工作量大時，一位護士顧及不周；夜班工作時間長， 護士較疲勞。（2）雙人三班制：每班安排2位護士，適當安排白班，責任護士與早班、夜班之間進行病人、 病情及物品交接，主要適用于危重病人多、護理工作量大、專科性強（如心血管內(nèi)科、神內(nèi)科、 腦外科等）的病區(qū)。優(yōu)點是：24小時均有2個護士值班，且保證大小夜班護理工作量較大或搶救病人時有2位護士相互分工與協(xié)作；新老護士搭配上班，有利于新護士的成長；夜班有一段休息時間，護士樂于接受。缺點是：需要的人力多。2. 每日二班制排班法將

18、一日的24小時分為二個基本班次，按白班、夜班排班，每班安排1個或多個護士，工作 12小時，同時上下班，由68名護士進行輪換，必要時增加白班人數(shù)，白班與夜班之間進行病人、病情及物品交接。主要適用于重癥監(jiān)護病房、急診室等。優(yōu)點：上班與休息時間集中，便于路途較遠的護士上下班，也便于護士參加學(xué)習；節(jié)約人力。缺點：連續(xù)工作時間過長，易出現(xiàn)精力不充沛的現(xiàn)象習題“護理管理者在編設(shè)和使用護理人員時，應(yīng)在保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的 投入”描述的是護理人員編設(shè)的A. 優(yōu)化組合原則B. 合理結(jié)構(gòu)原則C. 經(jīng)濟效能原則D. 動態(tài)調(diào)整原則E. 責權(quán)利一致原則700808050101答疑編號【正確答案】C經(jīng)濟效

19、能原則是指護理管理者在編設(shè)和使用護理人員時，應(yīng)在保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少 人力成本的投入。習題 下列護理內(nèi)容屬于直接護理項目的是A. 處理醫(yī)囑B. 輸液前準備C. 交接班D. 晨間護理E. 書寫護理記錄載|700808050102答疑編號健康護理、感染護理、護理管理主管護師考試輔導(dǎo)【正確答案】D直接護理項目是每日面對面直接為患者提供護理服務(wù)活動。如晨間護理，肌內(nèi)注射，輸血,輸液，測量體溫、脈搏、呼吸等；間接護理項目是為直接護理做準備的項目。習題某醫(yī)院有開放病床 1000張，按照衛(wèi)生部綜合醫(yī)院組織編制原則試行草案的最高要求標準回答下列問題。1 ）全體工作人員的最大編制數(shù)約為A.1400人B.1

20、500人C.1300人D.1700人E.1800人0 700808050103答疑編號【正確答案】D根據(jù)衛(wèi)生部編制原則，500張床位以上的，病床與工作人員之比按1:1.601:1.70計算。即 1000 X 1.6 1000 X 1.7=1600 1700 （人）。2）衛(wèi)生技術(shù)人員的最大編制數(shù)大約是A.1260人B.1224人C.1152人D.1080人E.1000人700808050104答疑編號【正確答案】B根據(jù)衛(wèi)生部編制原則，衛(wèi)生技術(shù)人員占醫(yī)院總編制的70%72%則最多配置1700 X72%=1224 （人）。3 ）護理人員的最大編制數(shù)是A.740人B.612人C.576人D.540人E

21、.500人700808050105答疑編號【正確答案】B根據(jù)衛(wèi)生部編制原則，護理人員占衛(wèi)生技術(shù)人員最大編制數(shù)的50%,應(yīng)為1224 X 50%=612（人八健康護理、感染護理、護理管理主管護師考試輔導(dǎo)習題 某私營醫(yī)院聘任了大量兼職護士，護士在排班上有很大的自主性，可自己選擇是否上夜班,這種排班方式稱為A.集權(quán)式排班B.分權(quán)式排班C.自我排班D.自由排班E.民主排班700808050106答疑編號【正確答案】C這種排班方式稱為自我排班，就是由病區(qū)護理人員自己排班，它可激勵護理人員的自主性， 提高工作滿意度。護理人員的培訓(xùn)與發(fā)展一、護理人員的培訓(xùn)（一）新護士的崗前培訓(xùn)1. 崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括公共部

22、分與?？撇糠?。前者由護理部制定培訓(xùn)計劃并組織實施，包括醫(yī)院簡介、醫(yī)院組織體系、有關(guān)規(guī)章制度等；后者由各臨床科室分別制定，包括熟悉本科室環(huán)境、人員結(jié)構(gòu)、各類人 員職責等。2. 崗前培訓(xùn)的方式、方法（1） 培訓(xùn)方式：主要包括 集中式、分散式、集中與分散相結(jié)合三種。集中式是由護理部統(tǒng)一安排；分 散式則由各臨床科室護士長組織相應(yīng)的臨床師資，對進入本科室的新護士進行針對性的專科培訓(xùn)。（2）培訓(xùn)方法：講授；視聽：通過運用光盤、錄像帶、幻燈片等教具進行介紹與教育；練習：如護理文書的書寫、急救技術(shù)等；實地參觀；臨床帶教。（二）臨床護士的規(guī)范化培訓(xùn)新護士經(jīng)過崗前培訓(xùn)后，還須進行嚴格的規(guī)范化培訓(xùn)，在護理基本理論、

23、基本知識、 基本技能和外語水平、醫(yī)德醫(yī)風等方面得到全面的提高和發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風、臨床操作 技能、專業(yè)理論知識、外語；培訓(xùn)時間 依據(jù)大學(xué)本科、?？啤⒅袑Ｈ齻€不同學(xué)歷層次分別設(shè)定。臨床護士的規(guī)范化培訓(xùn)方法1. 醫(yī)院院內(nèi)培訓(xùn)方法（1）自學(xué)：指定自學(xué)內(nèi)容，提岀明確要求，利用業(yè)余時間自學(xué)，定期考試。（2）臨床實踐：床邊教學(xué)，結(jié)合臨床實際討論護理理論、有關(guān)專科知識、解決患者護理問題和示范操作。（3）定期查房：結(jié)合病例討論護理診斷、治療原則、護理計劃及目標等。（4）專題講座：組織全院或分科、分病區(qū)進行。（5）讀書報告會：由護理人員個人匯報學(xué)習體會，相互交流。（6）短期培訓(xùn)班：如

24、護士長管理學(xué)習班、帶教老師培訓(xùn)班、急救培訓(xùn)班、新護理儀器的使用與保管方法培訓(xùn)班等。（7）實際操作訓(xùn)練：護理技術(shù)操作可采取示范、練習、定期考核等方法。（8）長期半脫產(chǎn)或業(yè)余學(xué)習班 ：如英語口語班、護理新理論研修班等，酌情安排時間。（9）科室輪轉(zhuǎn)：護士通過多科實踐可擴大知識和技能的掌握范圍。2. 院外培訓(xùn)方法（1）全脫產(chǎn)學(xué)習：根據(jù)需要有計劃地推薦表現(xiàn)優(yōu)秀，有進取心的護士經(jīng)成人高考合格。參加 高等院校頁7第健康護理、感染護理、護理管理主管護師考試輔導(dǎo)或成人進修學(xué)院脫產(chǎn)學(xué)習，可獲得大專、本科學(xué)歷或結(jié)業(yè)證書；或參加脫產(chǎn)的專題學(xué)習班。（2） 業(yè)余大學(xué)培訓(xùn)：半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學(xué)習， 達到一定學(xué)時或?qū)W分經(jīng)考試合格

25、，可獲學(xué)歷證書。（3）電視大學(xué)：由電視臺及各省、市、自治區(qū)舉辦，電視教學(xué)、函授輔導(dǎo)、定期考試，合格者頒發(fā)畢業(yè)證書。（4）自學(xué)高考：各省市普遍開設(shè)護理專業(yè)大專學(xué)歷的自學(xué)高考，本科水平自學(xué)考試部分省市已開辦，應(yīng)鼓勵護理人員選擇自學(xué)成才之路。（5）網(wǎng)絡(luò)學(xué)院：一些高校利用遠程教學(xué)，已開設(shè)大專和專升本水平學(xué)歷教育。（6）國內(nèi)外進修、參觀及各種形式的學(xué)術(shù)交流。二、護理人員的繼續(xù)教育繼續(xù)護理學(xué)教育是繼護士的規(guī)范化培訓(xùn)之后，以學(xué)習新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終生性護理學(xué)教育。之前提到的多種培訓(xùn)形式都可以作為繼續(xù)教育的方式。1. 學(xué)分授予 繼續(xù)護理學(xué)教育實行學(xué)分制，分為I類學(xué)分和H類學(xué)分。（1） I類學(xué)分項目：國家衛(wèi)生部審批認可的國家教育項目；省、市審批認可的繼續(xù)教育項目； 衛(wèi)生部繼續(xù)教育委員會專項備案的繼續(xù)教育項目。（2）n類學(xué)分項目： 自學(xué)項目；其他形式的繼續(xù)教育項目。2. 學(xué)分制管理繼續(xù)護理學(xué)教育實行學(xué)分制，護理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護理學(xué)教育的最低學(xué)分為25=學(xué)分。三、