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文檔簡介

1、2021學年第一學期教學工作計劃一、指導思想 認真學習領會新課程標準，貫徹新課程標準的思想、理念，盡可能的用新理念指導自己的教學，培養(yǎng)提高學生的素養(yǎng)、品德修養(yǎng)，調動啟發(fā)學生的內在學習動機，全面促進學生的發(fā)展。 二、工作目標 1、學習領會新課程標準，將新課程標準的理念貫徹到自己的教學行為中，提高自己課堂教學、教育學生的水平。使學生得到較為全面的發(fā)展。 2、根據自己的教學實際，確定教學教研方向，注重教學教研心得體會的總結，提高教育教學質量。 三、具體措施 1、重視學生的學習態(tài)度、思想變化。 （1）及時與學生交流，引導學生端正學習態(tài)度。 （2）利用教材“文以載道”的特點，培養(yǎng)學生良好的思想品質。 （

2、3）運用同學、朋友、家長的有效影響，使學生具備恰當?shù)膶W習情感。 2、激發(fā)學生的內在學習動機，長久的學習興趣。 （1）恰當?shù)倪\用比賽機制，激發(fā)學生的上進心。 （2）通過具體事例，分析說教，使學生具有較正確的價值觀。 （3）有效的使用新型多媒體教學設備，提高效率，增強交互性，調動學生的興趣。 3、注重學生對語言的積累 4、這個學期重點培養(yǎng)學生認真審題的能力，提高解決應用題的能力。 5、提高學生計算題的正確率，讓學生養(yǎng)成做題認真的好習慣。 6、根據學校工作安排，組織豐富多彩的學科活動，提高學生的各種能力。 （1）組織朗讀比賽，培養(yǎng)學生的口語表達能力。 （2）組織寫字作品展，在過程中，使學生形成良好的

3、寫字習慣，提高學生的寫字水平。 （3）組織實踐活動，讓學生在活動中學，提高學生的實踐能力。 5、加強對新課程標準和新課程輔導材料等有關新理論、新觀念的學習，更新觀念，創(chuàng)建適合學生發(fā)展，符合新課程標準的課堂教學新體系。 6、注意學生間的差異，根據學生的特點、實際水平，（特別是優(yōu)等生、后進生），開展針對性教育，盡可能的在課堂和課外落實因材施教，照顧到學生個體的發(fā)展。 7、轉變教材觀，在理解、挖掘、分析教材的基礎上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的內容引導學生向生活、向實踐拓展，啟迪學生智慧、激發(fā)學生思維，拓展學生的學習空間，引導學生學會學習，成為學習的主宰者、學習的主人。 8、積極參加網絡學習，并按時上交作業(yè)。加強自己的教育科研意識，重視學生的學習過程和課堂教學的變化給學生帶來的新鮮氣息，各學科間的整合、信

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