18范例十八汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)中級任務(wù)十八

1、任務(wù)十八【汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)一中級】培訓(xùn)任務(wù)（范例）工作四：動力與驅(qū)動系統(tǒng)性能檢測實(shí)習(xí)日期：名：班級：學(xué)號：導(dǎo)師簽字：自評：熟練不熟練互評：熟練不熟練師評：合格不合格日期：日期：日期：任務(wù)十八：排放控制系統(tǒng)元件檢測【評分細(xì)則】序評分項(xiàng)得分條件分評分要求自評互評師評1安全/7S/ 態(tài)度 1、能進(jìn)行工位7S操作2、能逬行設(shè)備和工具安全檢查3、能進(jìn)行車輛安全防護(hù)操作4、能進(jìn)行工具清潔校準(zhǔn)存放操作5、能進(jìn)行二不落地操作15未完成1項(xiàng)扣3 分，扣分不得 超15分。熟練不熟練熟練不熟練合格不合格2專業(yè)技能能 力作業(yè)1 :一 1 能正確拆裝刖氧傳感器2、能正確檢測排氣背壓_3、能正確檢測排氣系統(tǒng)

2、漏氣4、能正確檢測氧傳感器電壓5、能正確檢測氧傳感器波形6、能正確檢測氧傳感器加熱電阻 7、能正確檢測廢氣再循環(huán)電磁閥電阻和電壓8能正確讀取排放控制系統(tǒng)故障碼及 數(shù)據(jù)流9、能正確測量尾氣排放相矢參數(shù) 作業(yè)2 : 1、能正確對操作過程進(jìn)行評分作業(yè)3 : 1、能正確查詢排放控制系統(tǒng)電路圖2、能正確査詢元件端視圖3、能正確查詢故障碼診斷程序AAP rr/x. -ykr A-50未完成1項(xiàng)扣5 分，扣分不得 超50分。熟練不熟練熟練不熟練合格不合格3工具及設(shè)備 的使用能力 1、能正確使用維修工具2、能正確使用排氣背壓表_3、能正確使用尾氣分析儀4、能正確使用煙霧檢測儀5、能正確使用多功能萬用表6、能正

3、確使用示波器10未完成1項(xiàng)扣5 分，扣分不得 超10分。熟練不熟練熟練不熟練合格不合格4資料、信息 査詢能力 1 能正確使用維修手冊查詢資料 2、能在規(guī)定時間內(nèi)查詢所需資料 3、能正確記錄所查詢資料章節(jié)頁碼 4、能正確記錄所需維修信息10未完成1項(xiàng)扣5 分，扣分不得 超10分。熟練不熟練熟練不熟練合格不合格5數(shù)據(jù)、判讀 和分析能力 1 能分析氧傳感器電壓、電阻、波形 是否正常2、能判讀排氣系統(tǒng)是否泄漏3、能分析排氣系統(tǒng)數(shù)據(jù)流是否正常4、能分析尾氣排放是否超標(biāo)5、能判讀EGR電磁閥是否正常10未完成1項(xiàng)扣5 分，扣分不得 超10分。熟練不熟練熟練不熟練合格不合格6表單填寫與 報告的撰寫 能力 1

4、、字跡清晰 2、語句通順 3、無錯別字 4、無涂改 5、無抄襲5未完成1項(xiàng)扣1 分，扣分不得 超5分。熟練不熟練熟練不熟練合格不合格總分【實(shí)訓(xùn)考核報告表】級別：初級中級高級工作領(lǐng)域：V師評結(jié)果V學(xué)生：工作任務(wù)：合格不合格學(xué)號：職業(yè)技能：、學(xué)習(xí)內(nèi)容 （簡要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度對該課題預(yù)計要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)做出一個整體描述）三、技能知識要求（說明學(xué)習(xí)者在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度等三個方面的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（學(xué)習(xí)起點(diǎn)），以及學(xué)生的學(xué)習(xí) 風(fēng)格。最好說明教師是以何種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)者特征分析，比如說是通過平時

5、的觀察、了解，或是通過預(yù)測題目的編制等）四、原理策略（說明本課程中必須掌握的知識點(diǎn)和基本原理、主要學(xué)習(xí)與工作思路策略）五、學(xué)習(xí)難點(diǎn)（說明本課程的難點(diǎn)）六、學(xué)習(xí)過程（這一部分是學(xué)習(xí)方案的尖鍵所在，在這一部分，要說明學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)及所需的資源支持、 具體的作業(yè)及其學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定以及那些需要特別說明的請教師引導(dǎo)要點(diǎn)）教師指導(dǎo)作業(yè)要點(diǎn)記錄學(xué)習(xí)應(yīng)用資源記錄學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定1.1.1.2.2.2.3.3.3.續(xù)表七、評價考核【創(chuàng)建量規(guī)，展示學(xué)習(xí)成果評價（來自教師和小組其他成員的評價），也可以創(chuàng)建一個自我評價表，這樣可以用它對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評價。八、課程重點(diǎn)（本課程的主要重點(diǎn)）如課程中的作業(yè)流程或線路、圖片、資料等內(nèi)容，為方便備注，可將附件或圖片形式編輯進(jìn)來。九學(xué)習(xí)反思可以從如下角度進(jìn)行反思（不少于200字）：1 請簡單描述這節(jié)課的教學(xué)或?qū)W習(xí)流程；2. 有哪些精彩的瞬間；這節(jié)課中你最滿意的地方或者讓您最興奮的地方？3. 對這節(jié)課的學(xué)習(xí)達(dá)到你期望的水平了嗎？你滿意嗎？4. 這節(jié)課有哪些問題沒有解決？為什么？或者讓你覺得不足的地方在哪里?5. 課堂上有出乎你意料的事件發(fā)生嗎？你是如何解決的？6. 如果讓你重新學(xué)習(xí)這節(jié)課，你會怎樣學(xué)習(xí)？有什么新想法嗎？7