最新部編版語文三年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》附答案解析

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績_一、看拼音，寫詞語。(8分)chu f xng kng w do hi shntng zh z sh png b hu bn二、多音字組詞。(3分)稱禁累chng( ) jn( ) li( )chn( ) jn( ) li( )三、給加點(diǎn)字選擇正確的意思。（5分）存:保留，留下。蓄積。寄放。懷有；懷著。活著1.風(fēng)箏跑了，我們?cè)趺凑乙矝]有找到，已經(jīng)不存在任何希望了。（）2.清明上河圖現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里。（）3.新建的水庫已經(jīng)存滿了水。（）4.我把行李先存在這兒，回頭再來取。（）

2、5.如果不變法，朝廷將面臨生死存亡的局面。四、補(bǔ)充詞語，再選擇合適的詞語填空。（6分）風(fēng)（）日（）井（）之蛙（）門而逃光（）（）目（）（）各異灰心（）氣葉公好（）翩翩（）（）1.我們應(yīng)該用知識(shí)不斷充實(shí)自己，否則就成了。2.六一兒童節(jié)那天，我們班的小演員們，獲得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。五、寫出反義詞。(3分)機(jī)靈（）完整（）停止（）熟悉（）雪白（）討厭（）六、選詞填空。(8分)倒影倒映1.石拱橋的橋洞和水中的( )正好合成一個(gè)圓圈。2.鹿欣賞著自己( )在湖水中的影子。安閑清閑3.池子( )地躺在柔軟的泥土里，過著( )的無憂無慮的生活。七、按要求寫句子。（4分）（1）知識(shí)是無止境的，我們有什么

3、理由驕傲自滿、固步自封呢?（給句子換種說法，意思不變。）（2）羽毛、脖子、腳掌，湊成一只大白鵝。（仿照燕子第一自然段，把句子寫具體）八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（8分）（1）一個(gè)人所處的環(huán)境對(duì)他的成長有很大的影響，好的環(huán)境可以培養(yǎng)他優(yōu)秀的品質(zhì)，形成好的習(xí)慣，反之則可能會(huì)使一個(gè)人墮落，這正應(yīng)了那句古話:，。（3分）（2）在下面詩句中填上合適的動(dòng)物名稱。（5分）泥融飛，沙暖睡?？餄M地蘆芽短，正是欲上時(shí)。綠陰不減來時(shí)路，添得四五聲。獨(dú)憐幽草澗邊生，上有深樹鳴。九、課內(nèi)閱讀，回答問題。（8分）他不著急離開了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗:”啊!我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!”。一陣清

4、風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜起了嘴，皺起了眉頭:”唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”他嘆了口氣，說:”兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”1.用文中的詞語填空。（2分）（）的身段（）的角（）的珊瑚（）的腿2.文中畫”“的句子是句，表達(dá)了鹿的感情。（1分）3.不改變句子意思，給畫”“的句子換個(gè)說法:。（2分）4.最后一段在朗讀時(shí)要讀出（a.遺憾b.嘆息）的語氣。說一說為什么鹿對(duì)自己的角和腿的態(tài)度前后有了差別。（3分）十、課外閱讀，回答問題。（17分）下山下山途中，我逞強(qiáng)地又跑又跳。父親叫住我說:”如果你只是急著下山，又怎么能欣

5、賞沿途的美景呢?”于是，他用那雙厚實(shí)的手抓住了我，要我和他一同躺在樹林的草地上。”待會(huì)兒，你說說聽到了什么?！备赣H接著說出了他的目的。閉著雙眼，我仿佛聽到了微風(fēng)吹拂聲、鳥鳴蛙叫聲和清脆的蟬鳴聲睜開眼睛后，我一五一十地向父親報(bào)告那些不同的聲音。”大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會(huì)，最后用你的腦袋去思考?！备赣H像個(gè)哲學(xué)家似的解說著他的哲理。轉(zhuǎn)眼間，夕陽為天邊披上了艷麗的色彩，隨后，星星和月亮也為黑夜燃起了光明。父親一只手拿著手電筒，另一只手牽著我。長夜漫漫，山路崎嶇，我們父子倆小心地邁出每一步，終于走出了黑暗而寧靜的山林，回到了燈火輝煌的都市。從青山那里，我學(xué)到了沉靜

6、；從父親身上，我學(xué)到了智慧。1.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）觀賞（）好像（）曲折（）寂靜（）2.文中的省略號(hào)省略了（）。（2分）a.大自然的各種美景b.大自然的其他聲音c.父親說的話d.”我”對(duì)父親說的話3.父親不讓”我”急著下山，是因?yàn)椋ǎ?。?分）a.跑太快容易摔倒b.急著下山太累了c.想讓”我”感受大自然的美d.父親想等天黑了再下山4.你怎樣理解文中畫線的句子?（3分）5.讀了短文，你覺得這是一個(gè)怎樣的父親?（3分）十一、習(xí)作。（30分）生活中，你都會(huì)做些什么呢?這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的?在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中有哪些趣事?有什么體會(huì)?選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表達(dá)出真情實(shí)感。答案與解析一、吹拂星空舞蹈海參停止姿勢(shì)蓬勃花二、稱重稱心禁止不禁勞累積累三、1. 2. 3. 4. 5.4、 風(fēng)和日麗、井底之蛙、奪門而逃、光彩奪目、形態(tài)各異、灰心喪氣、葉公好龍、翩翩起舞1.井底之蛙 2.翩翩起舞五、笨拙殘缺開始陌生烏黑喜歡六、1.倒影 2.倒映 3.安閑清閑七、（1）知識(shí)是無止境的，我們沒有理由驕做自滿、固步自封。九、1.勻稱精美別致美麗難看2.感嘆對(duì)鹿角非常喜愛3.這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角4.b 因?yàn)槊赖穆菇遣铧c(diǎn)兒要了他的命，