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1、第五屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(五年級(jí) 笫1試)200720072008 20074- =。1 a二,則少(1), 2, c,規(guī)定新運(yùn)算“”: (a, b, c.對(duì)不為零的自然數(shù)2a, b o) =33.判斷:“小明同學(xué)把一張電影票夾在數(shù)學(xué)書(shū)的51頁(yè)至52頁(yè)之間”這句話(huà)是的。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)4已知/ b, c是三個(gè)連續(xù)自然數(shù),其中&是偶數(shù)。根據(jù)圖中的信息判斷,小紅和小明兩人的說(shuō)法中正確的是o5. 某個(gè)自然數(shù)除以2余1,除以3余2,除以4余1,除以5也余1,則這個(gè)數(shù)最小是O P5 p都是質(zhì)數(shù)時(shí),+5=p和+ 5.6. 當(dāng)7.下列四個(gè)圖形是由四個(gè)簡(jiǎn)單圖形A、B、C、D(線(xiàn)段和正方形)組
2、合(記mrbo為*)而成。小X7滬。則圖中中表示MD的是O (填序號(hào))8下面四幅圖形中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是o (填序號(hào)) (注:如果一個(gè)圖沿一條直線(xiàn)折疊后,直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè) 圖形叫做軸 對(duì)稱(chēng)圖形)。小華用相同的若干個(gè)小正方形擺成一個(gè)立體(如右圖)。從上面看這個(gè)立體,看到的圖形9。(填序號(hào))是圖中的個(gè)。.厘米,則長(zhǎng)方形長(zhǎng)2418厘米,線(xiàn)段ACBCGF11下圖中的陰影部分是正方形,線(xiàn)段FH長(zhǎng)厘米。ADHE的周長(zhǎng)是注:陰影部分均由半圓和正方(平方厘米。12部分的面積是3. 14)圖5中的熊貓圖案的陰影n取形組成,圖中一個(gè)小正方形的面積是1平方厘米,頁(yè),10.小紅看一本故事書(shū),第一天
3、看了這本書(shū)的一半乂 10頁(yè),第二天看了余下的一半乂 13頁(yè)。10第三天看了頁(yè)正好看完。這本故事書(shū)共有張牌的點(diǎn)數(shù)相張牌就可以保證其中3.有一副撲克牌中(去掉大、小王),最少取14同。15如圖,摩托車(chē)?yán)锍瘫盹@示的數(shù)字表示摩托車(chē)已經(jīng)行駛了 24944千米,經(jīng)過(guò)兩 小時(shí)后,里程表上顯示的數(shù)字從左到右與從右到左的讀數(shù)相同,若摩托車(chē)的時(shí)速 不超過(guò)90千米,則摩托車(chē)在這兩小時(shí)內(nèi)的平均速度是千米/時(shí)。16一名搬運(yùn)工從批發(fā)部搬運(yùn)500只瓷碗到商丿占,貨主規(guī)定:運(yùn)到一只完好的瓷 碗得運(yùn)費(fèi)3角,打破一只瓷碗賠9角,結(jié)果他領(lǐng)到運(yùn)費(fèi)136. 80元。則在運(yùn)輸中 搬運(yùn)工打破了只瓷碗。17李經(jīng)理的司機(jī)每天早上7點(diǎn)30分到達(dá)
4、李經(jīng)理家接他去公司。有一天李經(jīng)理7點(diǎn)從家里出發(fā)步行去公司,路上遇到從公司按時(shí)接他的車(chē),再乘車(chē)去公司,結(jié) 果比平常 早到5分鐘。則李經(jīng)理乘車(chē)的速度是步行速度的倍。(假設(shè)車(chē)速、步行速度保持不變,汽車(chē)掉頭與上下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì))18.將三盆同樣的紅花和四盆同樣的黃花擺放成一排,要求三盆紅花互不相鄰,丄+ 2+丄共有種不同的放法。希望杯在算式“沖,不同的漢字表示不同的自然數(shù),則“希+望+杯”二 o 19.20.A. B兩地相距203米,甲、乙、丙的速度分別是4米/分.6米/分.5米/分。如果 甲、乙從A地,丙從B地同時(shí)出發(fā)相向而行,那么,在分鐘或分鐘后,丙與乙的距離是丙與屮的距離的2倍。五屆小學(xué)“希望杯力全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽第1試答案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 五卿12345200S2009121錯(cuò)誤小紅416791037,2611121314158459.091002754鸚161
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