傳染科護(hù)士心得體會(huì)

1、范文最新推薦 傳染科護(hù)士心得體會(huì) 傳染科護(hù)士是需要具有無私的精神的。隔離治療 的場所。下面是帶來的傳染科護(hù)士心得，歡迎查看。 傳染科護(hù)士心得一 傳染科是傳染病人隔離治療的場所。病人和病原攜帶者體內(nèi)的致病 菌以多種途徑排出體外，作為與病人密切接觸的傳染科護(hù)士， 感染疾 病的危險(xiǎn)性很高，因此建議傳染科護(hù)士除了嚴(yán)格遵守消毒隔離制度和 熟練運(yùn)用消毒隔離技術(shù)外，還要注意手足皮膚的自護(hù)。 1. 治療和護(hù)理操作過程中的自護(hù) 據(jù)報(bào)道有二十多種血源性傳播疾病可通過針刺傷傳染，其中最常見 也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV，經(jīng)證實(shí)被帶乙肝病毒的利器刺傷， 受傷者感染機(jī)會(huì)為6%30%只要有0.01ml的含I-IBV的血

2、進(jìn)入體 內(nèi)就可感染乙肝，被帶丙肝病毒的利器刺傷，感染機(jī)會(huì)為3% 10%. 由于近年來乙肝疫苗的臨床應(yīng)用，該病發(fā)病率呈下降趨勢(shì)，而丙肝目 前尚無疫苗，醫(yī)護(hù)人員中發(fā)病率遠(yuǎn)超普通人群。因此作為傳染科護(hù)士 從思想上應(yīng)加強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，在工作中主動(dòng)采取自護(hù)措施，減少感染機(jī) 會(huì)。 進(jìn)行靜脈采血前，一定要嚴(yán)格檢查注射器和試管是否完好，有無 破裂，以防帶病毒的？?污染自己的手、足、衣服。米血后不要將針罩 再罩回針頭，避免針頭誤傷自己的手指。采血完畢后盡快將用過的注 射器放進(jìn)耐刺的裝有消毒液的容器中浸泡。 如果手部皮膚有破損，則 一定要戴手套操作或避免操作。 在治療室配制藥液前先在拇指和食指上纏上膠布，同時(shí)穿上能蓋

3、 住足背的隔離鞋，防止掰安瓿時(shí)劃破手指或碎玻璃、 針頭掉下來刺破 足背皮膚。 若在治療和護(hù)理操作過程中，不慎被利器刺傷或被病人抓咬傷時(shí)， 首先應(yīng)盡快盡量把傷口處的血往外擠，同時(shí)清洗傷口，用碘伏消毒， 并及時(shí)進(jìn)行被動(dòng)或主動(dòng)免疫，此外還要注意定期檢查。 2. 平時(shí)工作和日常生活中的自護(hù) 傳染科洗手方法不同于一般科室，普遍采用消毒液泡手和肥皂流水 洗手法，洗手次數(shù)多且時(shí)間長，消毒液和肥皂對(duì)手部皮膚損傷很，尤 其是秋冬季節(jié)，手部皮膚容易出現(xiàn)干裂，所以每次洗完手之后一定要 用消毒干毛巾擦干，再擦上護(hù)手霜。在家中休息時(shí)多進(jìn)行手足皮膚的 按摩，洗衣服時(shí)戴上手套，注意保持手足皮膚的完整性，減少感染疾 病的機(jī)會(huì)

4、。 傳染科護(hù)士心得二 提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、 溫婉可人的女性形象。 影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮， 高翹的燕尾帽，挺刮的束腰 白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美 得不得了。？?教育網(wǎng) 搜集整理人們把護(hù)士譽(yù)為白衣天使，然而天使 的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦， 誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢 ？為此，我有著切身體驗(yàn) 和感受。 從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的，20歲那年，我圓了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上 護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影， 看見 那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的

5、價(jià)值和天使背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工 作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病 人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為 其疏通，心里是舒暢的；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人 的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護(hù)理的病人 康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉， 由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)， 我感到一種欣慰。記得有 位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的 一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回 報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出

6、寬容和愛心的同時(shí)，能 收獲一份尊重、理解和支持。 傳染科護(hù)士心得三 產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以護(hù)士進(jìn)修的 心得體會(huì)護(hù)士必須是真誠的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。 護(hù)士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀，穩(wěn)重 端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)， 文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士 職業(yè)的素養(yǎng)，輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美， 這些都能體現(xiàn)出護(hù) 士良好的禮儀修養(yǎng)。俗話說：不學(xué)禮，無以立，試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無 禮行業(yè)可生存、發(fā)展？ 我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意 ？所以，禮儀 能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè) 口碑。隨著

7、人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù) 理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是 越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù) 除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此， 面對(duì)未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象， 贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。最后，我想說的是因?yàn)閄X醫(yī)院良好的醫(yī) 院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在 院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理遵守醫(yī)院各種 規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。 傳染科護(hù)士心得四 ?生活即將結(jié)束，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月

8、的實(shí)習(xí)生活已經(jīng) 結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此 過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總 結(jié)？ 在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度， 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、 不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努 力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐， 在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí) 方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能 力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道 德，經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄 等醫(yī)療文件的書寫；掌握

9、了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病 人的診治；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急 病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)， 未發(fā)生任何醫(yī)療 差錯(cuò)和醫(yī)療事故。 此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保 證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育， 不斷向黨 組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。 總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來 的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建 議，幫助我取得更大的進(jìn)步!? 作為車間班長，一定要對(duì)這

10、兩個(gè)口非常熟知，包 括生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)、設(shè)備改造等，不僅要 熟知，甚至是精通。下面是帶來的車間班長管理心得體會(huì)，歡迎查看。 車間班長管理心得體會(huì)一 說到班長，誰都不陌生，在學(xué)校有班長，在部隊(duì)有班長，在企業(yè)的 生產(chǎn)車間也有班長。我從 20XX年加入正泰，一路走來，由裝配工到 裝配組長，由裝配組長到返修員，一直接觸最多的領(lǐng)導(dǎo)就是車間班長。 看似這個(gè)崗位與我們很熟悉、很接近，但是我深知，車間班長的工作 不是輕而易舉能夠做好的。我必須全力以赴、理清思路、找準(zhǔn)工作的 著力點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題，及時(shí)采取措施加以解決，使工作 能高效有序地進(jìn)行。 在工作中，掌握好的方法才能事半功倍

11、。針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾 氣和能力要區(qū)別對(duì)待，需要取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮他們的特長及才智。 這就是作為一個(gè)班長需要和員工接觸、交流時(shí)所要發(fā)現(xiàn)和關(guān)心的問 題。細(xì)節(jié)決定成敗，在做每件事情的時(shí)候都要細(xì)心留意和觀察思考， 并在其中得到啟發(fā)。 當(dāng)工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候，首先不要慌，不要亂，要樹立戰(zhàn)勝困難 的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術(shù)上重視它。有時(shí)候同樣的問題 用不同的語言去處理，往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果。當(dāng)然，這個(gè)是我還要 多學(xué)習(xí)的地方，時(shí)刻提醒自己說話前要考慮好，不能什么話都未經(jīng)考 慮就脫口而出。遇到自己能解決的問題盡量憑自己的能力去解決；自 己解決不了的，要去請(qǐng)示或請(qǐng)教自己的直接領(lǐng)導(dǎo) ；然后要記住處理方

12、 法或方式，下次遇到類似的問題試著自己去解決。多實(shí)踐、多思考， 日積月累，積少成多，利用業(yè)余的時(shí)間多學(xué)習(xí)，把自己鍛煉成業(yè)務(wù)內(nèi) 行. 假如我有幸成為班長，我將在今后的工作中腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地 去完成以下我的幾個(gè)工作思路： 1、減少員工流失率，培養(yǎng)新老員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作 精神。每天的工間操結(jié)束以后，整個(gè)組的組員圍成一團(tuán)，手拉手的喊 著口號(hào)：感謝兄弟姐妹們的相互支持與配合這就是一種很好的方式。 其次，多組織新老員工的交流會(huì)，這樣不但可以讓新老員工都說出自 己的心聲。相互都可以換位思考，遇到問題針對(duì)解決。再次，給每一 位新進(jìn)的員工都配一個(gè)不管是資歷、 技能、還是言談舉止都比較好的 老員

13、工進(jìn)行一對(duì)一的幫扶當(dāng)師傅。這樣可以將關(guān)心和關(guān)愛等一些好的 東西傳遞下去，還可以相互促進(jìn)師徒感情。在這樣的一個(gè)氛圍里，我 想員工的流失率應(yīng)該也會(huì)相對(duì)減少。 2、車間現(xiàn)場管理，我們公司推行的是 6S管理，可能在我們公司的 任何的一個(gè)員工都知道6S所包含了哪些內(nèi)容，但是現(xiàn)場管理的作用 和目的那就不一定都知道了?；蛟S有人還會(huì)說那都是表面的東西， 其 實(shí)它的作用和目的是：改善生產(chǎn)環(huán)境，提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)，還能提 高員工的士氣；也可以說現(xiàn)場沒有做好，接下來一系列的工作根本做 不好。它可以促進(jìn)其他工作的有效開展。 可能我在七樓呆的時(shí)間比較 長，對(duì)七樓的人員，產(chǎn)品，線體和位置的分布都比較熟悉，所以可能 會(huì)缺少

14、一些創(chuàng)新性的東西，接下來的日子我經(jīng)常會(huì)去其他的三個(gè)車間 多參觀，也多在業(yè)余時(shí)間從書上和網(wǎng)上的資料上學(xué)習(xí)， 希望能夠從其 中得到一些創(chuàng)新的啟發(fā)。 3、保證質(zhì)量、提高效率、降低成本、防止工傷事故的發(fā)生。關(guān)于安 全的重要性應(yīng)該是眾所周知的。小時(shí)候，當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，母親 經(jīng)常會(huì)在一邊指點(diǎn)，小心，前面的石頭；當(dāng)我們騎車上學(xué)時(shí)，身后就 會(huì)有父親的提醒，當(dāng)心路上的汽車；如今我們是企業(yè)的員工安全第一， 預(yù)防為主是我們每天必須宣讀和恪守的。所以安全對(duì)我們每個(gè)人來說 都是如此重要，它和我們的工作、生活密不可分的。質(zhì)量是企業(yè)生存 的動(dòng)脈，當(dāng)然公司對(duì)質(zhì)量的要求也是非常重要和嚴(yán)格的。 我們不但要 站在生產(chǎn)的角度去看

15、質(zhì)量，還要站在客戶的角度去看質(zhì)量。時(shí)刻記住 南董曾說過的話：寧可少做億元產(chǎn)品，也不讓一個(gè)不合格品出廠.所 以在生產(chǎn)中我們要遵守三按原則完成質(zhì)量要求。 在生產(chǎn)中，我們每天 都有個(gè)計(jì)劃執(zhí)行率的指標(biāo)，降低成本、提高效率是我們的宗旨。在計(jì) 劃定稿之前我們對(duì)計(jì)劃有個(gè)初步的調(diào)整。 這就要對(duì)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，線體 的實(shí)力，主打線的產(chǎn)品型號(hào)和計(jì)劃量與非主打線的產(chǎn)品型號(hào)和計(jì)劃 量，產(chǎn)品的單價(jià)都要非常了解，每天計(jì)劃的生產(chǎn)狀態(tài)，物料的供應(yīng)和 計(jì)劃下達(dá)的數(shù)量是否能成正比，臨時(shí)追加的欠貨產(chǎn)品怎么安排生產(chǎn) 等。這些都是很重要的，如果安排的不合理，可能會(huì)造成很大的一個(gè) 產(chǎn)能損失和時(shí)間的浪費(fèi)。 4、快速正確地處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。

16、 首先要了解問題發(fā)生的具體 內(nèi)容，熟悉生產(chǎn)業(yè)務(wù)的相關(guān)流程，針對(duì)不同的問題找到不同的相關(guān)部 門責(zé)任人。說到這里就涉及到溝通技巧，明確自己與溝通對(duì)象的性格 特點(diǎn)和對(duì)方喜歡的溝通方式。比如有些喜歡開門見山，有些喜歡直言 不諱，有些喜歡點(diǎn)到為止，還有些喜歡心照不宣，這也正是我要多多 學(xué)習(xí)的地方。 5、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線體的平衡，多技能工的培養(yǎng)，工資均衡化。隨著新品 的不斷增加，員工生產(chǎn)的產(chǎn)品型號(hào)將不再是那么單一了， 這樣的話就 要均衡線體人員的實(shí)力及各種產(chǎn)品的產(chǎn)能。實(shí)現(xiàn)做到員工會(huì)做多種工 序，每條線都會(huì)生產(chǎn)多種產(chǎn)品，員工的工資也能相對(duì)均衡化。 作為班長除了帶領(lǐng)車間人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、生產(chǎn)前設(shè)備檢修、 物料的

17、到位情況、人員的到崗情況、第二天的物料是否欠料等以外， 還必須做好班組的日常管理工作， 使班組工作有條不紊地進(jìn)行，也要 力所能及的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的一些其他臨時(shí)性的任務(wù)。還要必須注 重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。我給自己制定了一個(gè)工作日志表， 把 每天每月班前，班中，班后所要做的事都列出來，這樣有便于條理有 計(jì)劃，不易忘記。 以上幾點(diǎn)是我目前對(duì)車間班長的一些淺顯的認(rèn)識(shí)和理解，可能還很 不深入，但是在今后的工作中，我必須要給自己定位，明白自己的優(yōu) 點(diǎn)和弱點(diǎn)。多學(xué)習(xí)，多思考，多記錄，多總結(jié)，不斷提升和完善自己。 誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)是我需要 不斷提升自我的工作態(tài)度。最

18、終做到日清日畢，按質(zhì)、按量、按時(shí)完 成生產(chǎn)任務(wù)。我要給自己信心，相信自己一定行！ 車間班長管理心得體會(huì)二 一：建立了一套符合我們班生產(chǎn)運(yùn)行的新線運(yùn)行模式二次創(chuàng)業(yè)初期， 有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種細(xì)小環(huán)節(jié) 是我們當(dāng)前的基本任務(wù)，需要我們首先將所預(yù)料的各種環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范 和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數(shù) ；再加上三定工作 的有效開展，使員工們的危機(jī)感進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)一步提高各方面知識(shí) 已成為車間員工的當(dāng)務(wù)之急。我班在當(dāng)前的形式和任務(wù)面前，必須選 擇一套較為符合新線的運(yùn)行模式，來適應(yīng)我班的經(jīng)營活動(dòng)，以便提高 班組的各項(xiàng)工作。我們班班委經(jīng)過幾個(gè)月的不斷探索和實(shí)踐，總結(jié)

19、出 一套較為適合我班的運(yùn)行模式。 二：建立了新線設(shè)備保養(yǎng)制度. 產(chǎn)品質(zhì)量的體現(xiàn)在現(xiàn)場，我們車間一向注重車間形象，現(xiàn)在我們車 間設(shè)備增加了一倍以上，搞好現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)是新線管理工作的 重要組成部分，也是產(chǎn)品質(zhì)量得以保證的前提和基礎(chǔ)。 所以如何搞好 設(shè)備維修和保養(yǎng)是今年工作的重點(diǎn)。班組根據(jù)實(shí)際情況制定了一套維 護(hù)現(xiàn)場管理和設(shè)備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理。 三：嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，認(rèn)真組織生產(chǎn) 一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進(jìn)行，取決于生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度， 我們生產(chǎn)班堅(jiān)決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務(wù)打下 基礎(chǔ)。首先，在實(shí)際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作， 能從培養(yǎng)員工素質(zhì)

20、和提高工作效率兩方面著手開展各項(xiàng)工作，并且能 有效運(yùn)用人力資源進(jìn)行合理安排，認(rèn)真組織生產(chǎn)，今年同期生產(chǎn)產(chǎn)量 比去年增長百分之十以上；其次，班組為提高班組員工的綜合素質(zhì)， 逐步將員工崗位進(jìn)行輪換，讓他們有機(jī)會(huì)接觸和掌握各崗位的操作技 能，班組為他們提供崗位輪換機(jī)會(huì)，使員工們的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步 提高。 四：確保XX版質(zhì)量保證體系在本班正常運(yùn)行，進(jìn)一步嚴(yán)格工藝管理， 抓好過程控制，并杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。 我們班組始終緊緊圍饒XX版質(zhì)量保證體系的運(yùn)行，因面臨技改工程 后不久，設(shè)備的各項(xiàng)工藝指標(biāo)的控制有很大難度， 班組在車間及工藝 員的正確指導(dǎo)下，通過不斷的探索、不斷調(diào)整，逐步將每個(gè)工序的各 項(xiàng)指標(biāo)控

21、制在工藝要求范圍之內(nèi)，再加上不斷對(duì)員工進(jìn)行有關(guān)質(zhì)量方 面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，很快從過渡期成長到成熟期。在實(shí)際生產(chǎn)過程中， 我們主要通過員工的相互配合來控制產(chǎn)品質(zhì)量，前后工序相互監(jiān)督、 相互驗(yàn)證，使產(chǎn)品質(zhì)量得到較好的控制. 五：強(qiáng)化班組管理，搞好班組文化建設(shè)，提升班組凝聚力。 今年因?yàn)楦黜?xiàng)還需努力規(guī)范，加上非典因素的影響，沒有過多的時(shí)間 來搞班組活動(dòng)，但我們知道班組凝聚力是一個(gè)團(tuán)體能否發(fā)揮好整體作 戰(zhàn)能力的關(guān)鍵，所以我們組織了兩次十分有意義的戶外活動(dòng)， 這幾次 活動(dòng)不但使班組成員之間增強(qiáng)了了解，關(guān)鍵是使大家感覺到一種自重 感，對(duì)以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向 人性化進(jìn)行過渡，班

22、組將很多工作讓班委來完成，讓班委們既感到壓 力又感到他們對(duì)于班組的重要性，使他們主動(dòng)為班組出謀劃策。通過 這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個(gè)完整的整體，大家處于這個(gè)整體之 中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎(chǔ)。 六：作好政治思想工作和職業(yè)道德教育。 車間班長管理心得體會(huì)三 一、班組是最基層的生產(chǎn)組織，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，因?yàn)榘嘟M 是一個(gè)企業(yè)的細(xì)胞，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接 完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大 幅度降低傷亡事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞，直 接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，而班組安全建設(shè)的成效大小， 取決于班組長

23、對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平 和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長的安全教育工 作。班組長在抓班組安全工作中除切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)， 提高班員安全 素質(zhì)外，還要有三種意識(shí)。 （一）要有超前意識(shí)。所謂超前意識(shí)是指班組長對(duì)班組安全工作要有 預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識(shí)，就抓不住 安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級(jí)對(duì)安全工作的要求， 把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班 組成員的思想動(dòng)態(tài)，注意情緒變化，對(duì)容易發(fā)生事故的崗位、工種心 中有數(shù)。 （二）要有監(jiān)督意識(shí)。一要加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦 發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處

24、理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強(qiáng)對(duì)本班人員 上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作的監(jiān)督， 發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時(shí)制止。三 要加強(qiáng)班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個(gè)職工 是否按安全規(guī)程操作。四要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。 （三）要有事后總結(jié)意識(shí)。班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng) 驗(yàn)，找出成功的秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找準(zhǔn)失敗的原因，使二 者上升為理論，以指導(dǎo)今后的安全工作。 二、要以崗位安全操作為重點(diǎn)抓安全教育。這是因?yàn)閸徫话踩僮?規(guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范， 每一個(gè)職工不但 要牢記，更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長要以此為目的持之以 恒抓好安全教育，尤其對(duì)

25、職工返崗與換崗的安全教育更應(yīng)重視。 三、要在班前做好確認(rèn)。班組長一定要想全局，作好包括上崗人員 的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn)，這是保證 安全生產(chǎn)的前提條件。 四、要對(duì)危險(xiǎn)因素的預(yù)知預(yù)防。班組長對(duì)班組中可能發(fā)生或?qū)е挛?害安全的因素要有前瞻性和預(yù)見。如進(jìn)入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場等情況， 要對(duì)職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動(dòng)時(shí)間及工 前較短時(shí)間進(jìn)行的群眾性的危險(xiǎn)預(yù)測預(yù)防活動(dòng)。此類活動(dòng)是控制人為 失誤，提高職工安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任 制，進(jìn)行崗位安全教育，真正實(shí)現(xiàn)三不傷害的重要手段。 班組長只要抓好以上各項(xiàng)工作的落實(shí)，班組安全管理工作就能更上

26、一層樓，就會(huì)有效控制種類事故的發(fā)生。 車間班長管理心得體會(huì)四 無危則安，無缺則全。這是對(duì)安全的一個(gè)最基本的理解和詮釋。對(duì) 于化工生產(chǎn)這一行業(yè)來說；身體免于傷害、財(cái)產(chǎn)免于損失、生產(chǎn)保證 安全是化工企業(yè)的一門重要課題。董事長說過 ；為了安全怎么做都不 過分。 作為精細(xì)化工廠的一名班長，即是生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者又是直接的生產(chǎn)者 和上級(jí)命令執(zhí)行者。必須做到以身作則，端正自己的思想態(tài)度，從嚴(yán) 要求，敢抓敢管；還要不斷提高自己的能力，拓寬自己的專業(yè)知識(shí)視 野，注重與時(shí)俱進(jìn)，而這些能力和專業(yè)知識(shí)終將有用武之地；對(duì)日后 工作中 的生產(chǎn)管理、應(yīng)急應(yīng)變起著決定性作用。一個(gè)不學(xué)習(xí)不思進(jìn) 取的人是做不好一個(gè)班長、搞不好安全生

27、產(chǎn)操作的，最終會(huì)被企業(yè)和 社會(huì)所淘汰。 作為化工車間的一名班長，還要帶領(lǐng)全班的新老員工從本質(zhì)上對(duì)自 己的工作崗位、工作環(huán)境、所接觸的化工產(chǎn)品有一個(gè)深入的了解和認(rèn) 識(shí)。因?yàn)橛兴凡拍軓男睦锾岣呔瑁恍傅?、不偷懶、居安思危?抓住生產(chǎn)過程中的安全問題和疑點(diǎn)， 盡最大能力做到更好。所以有所 畏是好事，他是一種督促、一種鞭策，當(dāng)這種督促和鞭策使得你心中 的安全之弓隨時(shí)繃緊時(shí)，恭喜你已經(jīng)有所不畏。 看著一座座新車間的建成，企業(yè)不斷地成長壯大，深感自身的安全 責(zé)任也越來越大。本著一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們廠狠抓6s管理, 貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。熟練掌握各類應(yīng)急措施，摒棄老思想老觀念。 拿1.28中毒事件

28、來說吧，如果安全防護(hù)做到位，清洗工作做到位就 不會(huì)慘劇重演了。但現(xiàn)實(shí)是沒有如果的，無知就無畏，一知半解也一 樣，甚至于這種是懂非懂更容易讓人放松警惕釀成可怕的后果。 人人事事保安全，車間組織的一系列安全宣傳教育和培訓(xùn)使得員工 的安全意識(shí)有了一個(gè)更深層的提高。員工們從要我安全轉(zhuǎn)向我要安 全，我懂安全，我能安全。這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。安全是企業(yè)的生命， 是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，安全責(zé)任重于泰山。 保育員在幼兒教育中是很重要的一部分。保育員 工作是幼兒教師隊(duì)伍中的重要一員，在幼兒的日常生活和保教工作中 起了潛移默化的作用。下面是帶來的保育員工作心得與反思， 歡迎查 看。 保育員工作心得與反思一 今年

29、我到幼兒園當(dāng)中班保育員，雖然我從教過小學(xué)低年級(jí)，但是負(fù) 責(zé)幼兒的保育工作是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，只能在工作中摸索。 一個(gè)多月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和 我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充實(shí)。平時(shí)，孩子們 遇到困難也喜歡和我說說他們的事， 我是孩子們的一份子，我喜歡和 孩子在一起。 中午，我進(jìn)教室盛飯菜的時(shí)候，孩子們喜歡聽我告訴他們今天吃什 么，然后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對(duì)自己身體有什么好處。孩 子們都會(huì)很開心地把所有的飯菜都吃完。 每次見孩子們大口大口地吃 飯，我心里有也特別高興。對(duì)于有個(gè)別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會(huì)很有耐 心地讓他嘗一嘗，再問他：好吃嗎？他也會(huì)很努

30、力地慢慢把飯吃完。 有一位新來的小朋友一到吃午飯的時(shí)候就要吐， 但再換一碗，他會(huì)把 飯菜全部吃光，而且也吃得很快。就針對(duì)這一現(xiàn)象，老師詢問了家長， 他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個(gè)問題，我和老師觀察了 他吃飯的情況。原來，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得 滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了。經(jīng)過了解才知道，他 原來的幼兒園阿姨和老師一直讓他快點(diǎn)吃，吃慢了，還要挨批評(píng)，所 以他剛來這，怕吃慢了也受到批評(píng)，因此吃得很快。找到了問題所在， 每到吃飯前，我就和老師們就告訴他慢慢吃，克服他飯前緊張的心理。 今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了，也不會(huì)緊張地一口接一口吃了。 無論你今天扮演的是什

31、么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行 在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。 我和孩子們是朋友，很他們 在一起，我覺得自己又回到了童年的時(shí)光。 保育員工作心得與反思二 今年，我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的只有四歲，最小的也只有 三歲半。剛到幼兒園的時(shí)候，有的孩子還帶著奶瓶，每天他們?cè)跀[滿 玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴，而是媽媽、奶奶。于是，課室 里哭聲彼伏，任我好話說盡，百般呵護(hù)都不管用。然而，設(shè)身處地地 為孩子們想想，他們這么小，從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園，看到 的是陌生的環(huán)境、陌生的人，怎能叫他們不焦慮、不害怕呢 ？于是， 我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進(jìn)行交流。有的孩

32、 子脾氣很倔，晚上不肯睡覺，常常我的左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè)，眼 睛和嘴還得照顧著另外幾個(gè)。 記得洋洋來幼兒園時(shí)，年齡也比較小。入園前一直由媽媽、奶奶帶， 性格固執(zhí)，一到晚上，就大吵大鬧要媽媽，要奶奶。小嘴不停地嘟嚷 著，小手還一個(gè)勁地拉著我要往外掙，我就抱著他，隨聲附和他的想 法，趁機(jī)勸他：是啊，媽媽怎么還不來接秉燊呢 ？要是洋洋跑到外面 去，媽媽來了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，媽媽來了 15 / 22 范文最新推薦 一眼就看到你啦。聽了我的話，他便使勁地將身子往下墜，我趁機(jī)把 他放在小椅子上。 他被我勸到椅子上后，一坐就是半小時(shí)，其他小朋友都安然入睡了。 洋洋終于熬不住了，坐在小

33、椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就輕輕地走 到他身邊，讓他的頭靠在我的肩膀，他微微地動(dòng)了動(dòng)，沒有反抗，我 就輕聲說：洋洋坐在小椅子上睡覺多危險(xiǎn)，你還是躺在床上等媽媽吧。 在我的勸說下，他終于睡到床上，但他也提出了條件，不脫鞋，要我 坐在他的床邊，給他講故事，我都一一答應(yīng)了，慢慢地，他睜大的眼 睛開始不聽話了，只一會(huì)的工夫，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕地幫他脫掉 鞋子，長長地舒了一口氣。 兩個(gè)月的時(shí)間過去了，慢慢地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、 生活, 大部分孩子認(rèn)同了我，接受了我。每當(dāng)聽到這個(gè)孩子叫聲阿姨好，那 個(gè)孩子來親親我，依在我的身邊，這時(shí)候，帶小班幼兒的勞累感就一 掃而空，我的心里甜甜的。 保育員工作

34、心得與反思三 愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，因?yàn)橛眯脑忈屩鴲郏?我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心， 也像母親一樣，對(duì) 待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作， 在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保育工作的高度重視下，我認(rèn)識(shí)到作為一名保育員， 和教師一樣：任重而道遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)太多的專業(yè)知識(shí)，才能做好本職工 作。我也深深理解：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求， 才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。 經(jīng)過與小朋友的相處，我也懂得了很多：幼兒雖然年紀(jì)小，但是他 們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力， 他們需要成人的引導(dǎo)教 育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地， 幼兒教

35、師是他們的啟蒙 者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛心和耐心，細(xì)致入微 地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂安全地在幼兒園生 活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友，我喜歡面對(duì)他們純真，可愛的小臉，希 望小朋友們的童年健康快樂。 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向 有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍， 慢 慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗 戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤 快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等， 常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)

36、 步。對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保 育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué) 習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為能夠和教師配合做好保 教工作，在德育、教育、保育各方面都合格的優(yōu)秀保育員。 保育員工作心得與反思四 這次學(xué)習(xí)感觸頗深，收獲頗多。感觸最深的是XX幼兒園非常重視幼 兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。 她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作，主動(dòng)保育就是通過向家長、 教職工宣傳科學(xué)育兒？、科學(xué)保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼 兒家長自覺、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動(dòng) 轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育，真正做到

37、保育、教育并重。 通過本次參觀學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，保育員 的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長。因此， 作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。女口：在生活上、飲食方面等， 在今后的工作中，我會(huì)更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級(jí)老師做 好各項(xiàng)保育工作，并著重做好以下幾方面的工作： 1、配合老師開展教學(xué)活動(dòng) 配合老師開展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組 織戶外活動(dòng)，作好護(hù)理工作（如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。） 2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣 養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師 的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會(huì) 用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣 指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然，會(huì)正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼 慢咽的好習(xí)慣；并且不挑食、不浪費(fèi)、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩 飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒