2021年學(xué)校20教育工作目標(biāo)考核匯報(bào)材料

1、you can be cunning, sleek, and foolish, but you must stick to a bottom line, which is called character.勤學(xué)樂(lè)觀(guān)天天向上（word文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪）學(xué)校20教育工作目標(biāo)考核匯報(bào)材料 年，在、市府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”精神和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真開(kāi)展“抓帶促辦”活動(dòng)，堅(jiān)持“以德立校、依法治校、產(chǎn)學(xué)興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，圓滿(mǎn)地完成了年初市教育局下達(dá)的教育工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年所作的主要工作、存在的問(wèn)題和來(lái)

2、年的工作思路匯報(bào)如下：一、二四年所作的主要工作：合并市旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照中共、市人民政府關(guān)于切實(shí)解決好當(dāng)前教育改革發(fā)展有關(guān)問(wèn)題的通知要“打破條塊分割和部門(mén)所有制，優(yōu)化資源配置的原則，加快教育布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整步伐”的精神，經(jīng)過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、市流通行業(yè)協(xié)會(huì)和全體職工的共同努力，成功地合并市旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校。壯大了學(xué)校的力量，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大了近一倍，辦學(xué)條件明顯改善，實(shí)現(xiàn)了“多贏(yíng)”。兩校合并后，原旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校的員工思想穩(wěn)定，在各自崗位上盡職盡責(zé)，各項(xiàng)接交工作穩(wěn)步進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)過(guò)渡。加大投入，不斷地改善辦學(xué)條件。學(xué)校按規(guī)定配備了領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)班子接受并通過(guò)了群眾的評(píng)議考核，在班子的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校

3、全體教職員工按照合格教師的標(biāo)準(zhǔn)，在師德、師風(fēng)、工作業(yè)績(jī)等方面對(duì)照檢查改正自己的不足，提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)水平，通過(guò)活動(dòng)整肅了教師隊(duì)伍。教職工的責(zé)任心，主動(dòng)性和自覺(jué)性增強(qiáng)了，為人民服務(wù)的意識(shí)增強(qiáng)了，關(guān)愛(ài)學(xué)生、方便家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)成為全體教職工的自覺(jué)行動(dòng)。職高雖然剛建立兩年，卻已經(jīng)顯示出其強(qiáng)勁的發(fā)展能力，她的教育、教學(xué)質(zhì)量和取得的成果已經(jīng)得到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可?！白Т俎k”活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。為建立“抓帶促辦”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，按上級(jí)的安排，我校認(rèn)真地開(kāi)展了“四個(gè)二”活動(dòng)讀兩本書(shū)，寫(xiě)兩萬(wàn)字讀書(shū)筆記、寫(xiě)兩千字的調(diào)查報(bào)告、走訪(fǎng)兩個(gè)學(xué)生家庭，在活動(dòng)中，教職員工閱讀了大量專(zhuān)著、文集、期刊。通過(guò)讀書(shū)，不斷

4、地提高知識(shí)理論水平和政治思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)新方法、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，記下了大量的讀書(shū)筆記，獲益匪淺。突出管理在學(xué)校工作的核心地位，優(yōu)化德育體系。德育工作科學(xué)化、系統(tǒng)化，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。建立了學(xué)校德育工作體系，形成了人人抓德育的局面。不斷地強(qiáng)化“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人”的觀(guān)念。建立專(zhuān)門(mén)的德育工作機(jī)構(gòu)，做到專(zhuān)職和兼職相結(jié)合，課內(nèi)和課外相結(jié)合。在教師中，開(kāi)展師德、師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真按教師中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求規(guī)范教師的行為，認(rèn)真執(zhí)行四川省教師“八不準(zhǔn)”、市教師“六不準(zhǔn)”規(guī)定，開(kāi)展教師行為專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，教育全體教師依法執(zhí)教，全體教職工簽了守師德，樹(shù)師風(fēng)承諾書(shū)。在學(xué)生中，學(xué)校按照中

5、共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)，利用學(xué)校已經(jīng)建立的德育工作網(wǎng)絡(luò)，狠抓學(xué)生理想信念教育、法紀(jì)教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生教育。加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)行德育工作責(zé)任制，嚴(yán)格考核，確保德育工作落到實(shí)處。年，學(xué)校實(shí)行全員管理制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、教師及職員輪流駐校值班，全面介入學(xué)校的日常管理活動(dòng)，值班人員深入到教室、學(xué)生寢室、學(xué)生食堂、操場(chǎng)，對(duì)教學(xué)、紀(jì)律、師生出勤、衛(wèi)生、出操、就寢等進(jìn)行全方位的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處糾正。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制，學(xué)校的每一項(xiàng)工作，都確定相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，值

6、班檢查、教務(wù)檢查、政教檢查、學(xué)生檢查互相監(jiān)督、互相應(yīng)證，檢查的結(jié)果均一一記錄在案，作為教師和部門(mén)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、聘任的依據(jù)。在管理中使用量化指標(biāo)作測(cè)評(píng)依據(jù)，杜絕隨意編造的“神仙數(shù)字”。學(xué)校管理有法可依、有章可循，用制度來(lái)管人、管事。全體教職工的責(zé)任意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)都提高了。以質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，提高教學(xué)質(zhì)量?！百|(zhì)量強(qiáng)?！笔俏倚＾k學(xué)思想的重要組成部分，我校辦職高僅短暫的兩年時(shí)間，辦出質(zhì)量、辦出特色學(xué)校才能立足，才能發(fā)展。在提高教學(xué)質(zhì)量方面，我們根據(jù)職高班和技校班的特點(diǎn)制定了不同的質(zhì)量控制措施，確定了職高班以高考為指揮棒，用高考來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)效果，技校班以技能達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，實(shí)行教考分離的質(zhì)量控制措施。加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，監(jiān)督檢查教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、考試等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。要求教師嚴(yán)格遵守教室規(guī)范，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)組織活動(dòng)，充分利用、合理安排分鐘，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。鼓勵(lì)并督促教師接受