




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆
2、蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖
3、蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄
4、肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅
5、膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃
6、膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅
7、艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄
8、芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂
9、芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂
10、莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃
11、荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈
12、蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂
13、蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)
14、蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀
15、膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁
16、膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁
17、膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿
18、羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀
19、芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈
20、芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈
21、莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿
22、莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇
23、蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈
24、蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈
25、肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆
26、膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇
27、膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇
28、膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊
29、芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆
30、芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁螂蚅肂蒄薅羃肁膃莇衿肀芆薃螅腿莈莆蟻膈肈薁薇膇膀莄羆膆莂蠆袂膆蒄蒂螈膅膄蚈蚄膄芆蒁羂膃荿蚆袈節(jié)蒁葿螄芁膁蚄蝕袈芃蕆蚆袇蒅螃羅袆膅薅袁裊芇螁螇襖莀薄蚃襖蒂莇羂羃膂薂袇羂芄蒞螃羈蒆薀蝿羀膆莃蚅罿羋蠆羄羈莀蒁袀羈蒃蚇螆羇膂蒀螞肆芅蚅薈肅莇蒈袇肄肇蚃袃肅艿薆蝿肂莁 學(xué) 院: 電氣工程與自動化學(xué)院專業(yè)班級: 電氣09-
31、8班 姓 名: 劉凱 學(xué) 號: 310908010814 指導(dǎo)老師: 李婧華 調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生課余從事勤工助學(xué)情況的調(diào)查與分析調(diào)查對象:河南理工大學(xué)學(xué)生調(diào)查地點:河南理工大學(xué)調(diào)查時間:8月1日8月20日目錄一、關(guān)于大學(xué)生勤工助學(xué)的調(diào)查與思考1二、 調(diào)查結(jié)果與分析3三、 思考與對策5大學(xué)生課余從事勤工助學(xué)情況的調(diào)查8大學(xué)生課余從事勤工助學(xué)情況的調(diào)查與分析大學(xué)生課余從事勤工助學(xué)情況的調(diào)查與分析 一、關(guān)于大學(xué)生勤工助學(xué)的調(diào)查與思考 勤工助學(xué)作為學(xué)生資助制度的一個重要組成部分,對于解決學(xué)生經(jīng)濟來源問題、鍛煉動手能力以及培養(yǎng)自立精神,盡早適應(yīng)社會等,具有重要意義。目前參加勤工助學(xué)的大學(xué)生人數(shù)比例偏低,曾
32、經(jīng)從事過勤工助學(xué)的大學(xué)生平均比例只有15.78%左右,而長期從事勤工助學(xué)活動的也僅僅只有7.8%。造成參加勤工助學(xué)大學(xué)生人數(shù)偏少的原因何在呢?通過調(diào)查分析,我們認為有以下幾個方面的原因:大學(xué)生經(jīng)濟上的自立意識仍比較薄弱。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),目前95%以上大學(xué)生學(xué)費、生活費主要依靠家庭負擔,并且他們中間相當一部分人認為家庭這樣做理所應(yīng)當。他們作為高等教育的最大獲益者卻不愿 或很少為此負擔成本。在傳統(tǒng)文化中,“萬般皆下品,唯有讀書高”,知識分子脫離勞動,這種文化影響不可能立刻銷聲匿跡。另外舊的高考體制中,大學(xué)生幾乎被國家包下,其學(xué)習(xí)、生活很大程度依靠國家,經(jīng)濟問題學(xué)生幾乎不操什么心,也就沒有多少參加
33、勤工助學(xué)的必要。在調(diào)查問卷中我們發(fā)現(xiàn)竟有近乎三分之一的學(xué)生寧愿回到舊體制。其原因在于對國家“兩包”的依戀和對自己的不自信。由此看來,自立意識薄弱是大學(xué)生參加勤工助學(xué)人數(shù)偏少的一個重要的思想原因。認識存在誤區(qū)。我們通過調(diào)查得知,有一半以上的大學(xué)生認為勤工助學(xué)影響自己的學(xué)業(yè),并把它作為自己不參加勤工助學(xué)的一條重要理由。從理論上講,一周拿出4-8個小時進行勤工助學(xué)會給學(xué)業(yè)造成影響。但是事實上,相當一部分大學(xué)生把這些時光花費在看武俠小說、侃大山、聚會、以及談情說愛上。說穿了 ,就是用“影響學(xué)業(yè)”來給自己的懶惰找一個冠冕堂皇的借口。在我們調(diào)查的30名勤工助學(xué)的大學(xué)生中,60的學(xué)生成績大部分在良好以上,只
34、有6左右的學(xué)生的成績出現(xiàn)過不及格。所以勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)只要處理 得當,二者完全可以兼得。在一些應(yīng)用性強的學(xué)科中,如果從事對口專業(yè)的勤工助學(xué)還會促進專業(yè)學(xué)習(xí)。勤工助學(xué)范圍偏窄,崗位較少,穩(wěn)定性差。目前,勤工助學(xué)活動局限于家教、直銷、做點小生意,學(xué)校提供的崗位如圖書館管理、衛(wèi)生區(qū)清潔、“二助(助教、助研)等,從整體狀況上存在范圍窄、崗位少、穩(wěn)定性差等特點。第一,我國現(xiàn)在存在著大量剩余勞動力,許多行業(yè)都面臨著巨大的就業(yè)壓力,象牙塔中的大學(xué)生們由于社會經(jīng)驗不足,勞動技能的欠缺,在某種程度上參與社會競爭尚感力不從心;第二,社會還沒有形成大量使用鐘點工的習(xí)慣??傊?,導(dǎo)致當前高校勤工助學(xué)人數(shù)少的原因是多方面的
35、。如何解決這一問題,我們認為應(yīng)做好以下幾個方面的工作:加強宣傳,轉(zhuǎn)變觀念,鼓勵更多的學(xué)生參加勤工助學(xué)活動。勤工助學(xué)不僅僅是一個組織問題,更是一個大學(xué)生通過服務(wù)于社會、增長才干,培養(yǎng)自主意識的過程。因此,學(xué)校、社會要加強宣傳,通過形式多樣的教育使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,樹立自立、自強的意識;使更多的大學(xué)生在課余時間勇敢地走向社會,開展勤工助學(xué)活動。創(chuàng)造條件,擴大范圍,面向社會開展勤工助學(xué)活動。高校應(yīng)發(fā)揮知識優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生到一些高技術(shù)產(chǎn)業(yè)企業(yè)從事科技服務(wù);請高年級學(xué)生參與科學(xué)研究、科技攻關(guān);創(chuàng)辦高技術(shù)產(chǎn)業(yè)吸收學(xué)生參加工作,使勤工助學(xué)經(jīng)久不衰。大學(xué)生的學(xué)費比以前有了較大的提高,再加上平
36、時的生活、學(xué)習(xí)消費,家長不得不支付越來越多的費用以確保孩子順利完成學(xué)業(yè)。面對這種現(xiàn)狀,不少大學(xué)生除了節(jié)省日常開支、生活勤儉節(jié)約以外,還靠自己掙錢來補充生活費,緩解家庭壓力。近年來,國家規(guī)定上大學(xué)要交納學(xué)費,許多高等院校開始招收自費生,加上生活消費水平的提高,父母能承擔的經(jīng)濟能力變得越來越有限,有些家庭為了孩子上大學(xué)而節(jié)衣縮食,甚至需要向親朋好友借錢。面對這種現(xiàn)狀,不少大學(xué)生除了節(jié)省日常開支、生活勤儉節(jié)約以外,還靠自己掙錢來補充生活費,緩解家庭壓力。這就是目前在大學(xué)校園里面極為普遍的勤工助學(xué)現(xiàn)象。在政策上,國家雖然為大學(xué)新生入學(xué)建立了貸款制度,但同時也不反對學(xué)生以勤工助學(xué)的方式來解決經(jīng)濟的問題。
37、對大學(xué)生來說,雖然勤工助學(xué)會占去一定的時間和精力,但一來減輕了家庭經(jīng)濟負擔,二來鍛煉了個人能力,實在不失為一種好的解決辦法。目前在大學(xué)校園里,勤工助學(xué)的方式有以下幾種:協(xié)助老師搞研究。這是名副其實的助學(xué),可以利用自己的專業(yè)和專長來協(xié)助老師進行科學(xué)研究,并賺取一定的勞務(wù)費。由于大學(xué)生的科研能力還處于較低的水平,所以往往只有個別高材生才能有此榮幸。做家教。這是最為普遍的辦法,而且大多數(shù)學(xué)生愿意選擇這種方式。在假期中到企業(yè)或公司打工。許多大學(xué)生在假期中到公司里面集中干一兩個月,雖然辛苦一些,但收入較多。收入最多的是經(jīng)商,有的大學(xué)生儼然就是一個商人,手提公文包,拿著手機行走匆匆。但這種情況往往會影響學(xué)
38、業(yè),一般學(xué)校不提倡。另外,大學(xué)生還可以利用業(yè)余的時間做兼職工作導(dǎo)購、餐廳服務(wù)、市場調(diào)查、商品直銷等等。最后需要說明的是,勤工助學(xué)是一個大的趨勢,具體如何去做還需要根據(jù)自己的實際經(jīng)濟狀況、學(xué)業(yè)情況,并兼顧近期利益與長遠利益來確定。 二、 調(diào)查結(jié)果與分析 (一)當代大學(xué)生勤工助學(xué)活動的動機及價值取向“您在大學(xué)期間有沒有參加過勤工助學(xué)活動?!逼湔{(diào)查顯示有63%的學(xué)生參加過,沒有參加過的只占37%。這表明在我校,大學(xué)生勤工助學(xué)活動在學(xué)生群體是較普遍的如果有機會,“您是否愿意勤工助學(xué)”其調(diào)查顯示回答愿意的占70.2%,看情況而定的占23.3%,不愿意的只有6.7%。這說在社會經(jīng)濟浪潮的影響下和學(xué)校勤工助
39、學(xué)機構(gòu)的雙重推動下,勤工助學(xué)已得到廣大同學(xué)的認可。大學(xué)生勤工助學(xué)活動的主要類型是家教、推銷、市場調(diào)查及學(xué)校提供的校內(nèi)崗位等,企事業(yè)單位兼職的很少,這說明大學(xué)生勤工助學(xué)活動還比較簡單,家教和商品推廣占了近70%比例,而其它類型的只占30%。參加勤工助學(xué)的動機調(diào)查結(jié)果表明:有79%的同學(xué)選擇從事勤工助學(xué)時的目的是希望既能鍛煉自己又能獲得一定的經(jīng)濟收入,而單純?yōu)榻佑|社會,鍛煉自己的只占15%,單純?yōu)楂@取經(jīng)濟收入的則僅占6%,這表明,在當今企業(yè)雙向選擇,擇優(yōu)取才的今天,大學(xué)生很看重自己實踐經(jīng)濟的積累。在調(diào)查中,有65%的同學(xué)認為在校最大的遺憾是與社會接觸太少和實踐知識欠缺,許多用人單位用“優(yōu)秀成績不等
40、于工作能力”的評價難倒了不少英雄,而在大學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,企事業(yè)單位最需要的“創(chuàng)新、開拓、團隊合作、吃苦耐勞”等精神在很大程度上來自實踐活動中的鍛煉。然而減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔,渴望經(jīng)濟獨立,也成為大學(xué)生的重要愿望。學(xué)生是純粹的消費者,無固定的經(jīng)濟收入,上學(xué)的支出主要依賴家庭和親友。在被調(diào)查的同學(xué)中,月消費在300元下的占90%,生活費加學(xué)雜費每年需800012000元,這對于許多貧困生來說免不了要為錢所困,有很多來自低收入家庭的貧困生。而學(xué)校勤工辦提供的崗位“僧多粥少”,助學(xué)貸款也“只聞雷聲,不見下雨”,在這種情況下,勤工助學(xué)的行為既可創(chuàng)收又可鍛煉,可謂一舉兩得。(二)勤工助學(xué)中學(xué)生個人及個人
41、與社會存在的問題調(diào)查結(jié)果顯示,只有6.6%的同學(xué)有勤工助學(xué)活動中沒有遇到過比較棘手的問題和困難,而93.4%的同學(xué)或多或少都遇過一些令自己頭痛的困難,這其中的原因來自兩方面,一是學(xué)生本身,一是復(fù)雜的社會。(1)學(xué)生自身存在的問題。學(xué)校對勤工助學(xué)管理不完善,同學(xué)們參加勤工助學(xué)的盲目性在,自身經(jīng)驗不足,知識也不牢固,很難達到工作崗位的工作要求,大學(xué)生在校主要是學(xué)習(xí),獲得更多是理論知識,對社會的親身經(jīng)歷和接觸較少,社會經(jīng)驗缺少,自我保護意識、經(jīng)濟意識淡薄,初次接觸社會很難適應(yīng)。另外,在校大學(xué)生往往對本專業(yè)知識比較熟悉而對其他專業(yè)的知識缺乏相應(yīng)的了解,在從事勤工助學(xué)活動中,從事一些綜合性崗位感到力不從
42、心。(2)社會存在的問題。生活在“象牙塔”中的大學(xué)生,涉世未深,在復(fù)雜的社會上難以把握,容易受不良風氣的影響,許多唯利是圖的商家不擇手段地追求經(jīng)濟利益,有時我們的同學(xué)就成了犧牲品。而大學(xué)校園中嘗試著創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在社會上的行為也是單翅難飛,“靠一個好主意就讓人掏錢”的時代已經(jīng)過去。在市場風險千變?nèi)f化下,大學(xué)生缺乏過硬的實踐經(jīng)驗更缺少原始資金,光靠好主意猶如鮮花沒有水分,注定要枯萎。在調(diào)查中,這些嘗試著創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,基本上還是小打小鬧式的小經(jīng)營性活動。而遇到問題,如何來應(yīng)付?調(diào)查中自行解決的占62%,通過中介的占18%,通過公安機關(guān)的占6%,因無法解決的占11%,選擇其它的還有3%。多數(shù)同學(xué)選擇自行解
43、決說明當代大學(xué)生獨立思考、獨立解決問題和應(yīng)變能力有明顯提高,這正是高校勤工助學(xué)所要達到的主要目的之一,但是只有6%的同學(xué)在遇到困難時想到求助,說明21世紀的大學(xué)生有法律意識來保護自己的合法權(quán)益還是不夠,在解決勤工助學(xué)過程中的問題,勤工助學(xué)部門沒有起到應(yīng)負的責任,無法保障學(xué)生在勤工助學(xué)過程中的正當權(quán)益。(三)大學(xué)生勤工助學(xué)的得與失大學(xué)生參加勤工助學(xué)一是可以鍛煉能力,二是可創(chuàng)造一定經(jīng)濟收入,已得到了社會的普遍認同,但是大學(xué)生勤工助學(xué)中也付出了大量勞動、時間、并且會遇到一些棘手的問題和困難,影響著學(xué)習(xí),在調(diào)查中,關(guān)于大學(xué)生勤工助學(xué)的利弊問題,有66%的同學(xué)認為其利大于弊,認為弊大于利的只占4.2%,
44、39.8%的同學(xué)難以比較,在采訪調(diào)查中,大多數(shù)同學(xué)認為自己勤工助學(xué)中勞動的付出與收入是成正比,對學(xué)習(xí)有一定影響。普遍的觀點認為“重要的是過程而非結(jié)果”,既便有太多挫折和困難,有太多付出和不足,大學(xué)生勤工助學(xué)活動中得到的經(jīng)驗和能力無法用金錢來衡量,以此而論,成也英雄,敗也英雄。大學(xué)生勤工助學(xué)需要各方面廣泛的理解和支持,需要教育體制和勤工助學(xué)管理制度的改革和完善。 三、 思考與對策(一)我省大學(xué)生勤工助學(xué)活動亟待解決的問題學(xué)校方面勤工助學(xué)配備的師資力量有限,一般高校將勤工助學(xué)掛靠于校團委或?qū)W校后勤、學(xué)生處等部門。這樣造成主要負責老師一身多職,時間、精力有限。學(xué)校部門間的利益沖突。有的高校勤工助學(xué)部
45、門同后勤服務(wù)相矛盾,或勤工助學(xué)同學(xué)校其它部門組織相矛盾(如社團)。學(xué)校內(nèi)部勤工助學(xué)崗位有限,且有部分崗位無人開發(fā),校外勤工助學(xué)過于被動,多是企事業(yè)找上門來或打出公開招聘廣告。學(xué)校勤工助學(xué)部門或相關(guān)勤工助學(xué)部門管理不規(guī)范,運做不流暢。學(xué)校勤工助學(xué)缺少統(tǒng)一規(guī)劃,系統(tǒng)培訓(xùn),素質(zhì)不高,能力不佳,所學(xué)非用。社會部分用人單位或個人對學(xué)生勤工助學(xué)不能正確、公正對待,更過于苛刻,學(xué)生利益得不到保障,學(xué)生沒有安全感。學(xué)生勤工助學(xué)供給同社會需求差距懸殊過大,沒有充分借助社會力量和社會資源為學(xué)生勤工助學(xué)開闊市場。學(xué)生勤工助學(xué)過于體力化、簡單化、淺層化。(二)有利于勤工助學(xué)崗位的開發(fā)校內(nèi)崗位:學(xué)校內(nèi)部崗位多是學(xué)校、學(xué)
46、院或其它部門、組織、個人提供的,學(xué)生一般處于被動地位,崗位多屬形同虛設(shè),學(xué)生工作時不積極,不認真。同時有好多崗位未開發(fā)出來。校外崗位:校外勤工助學(xué)占大多數(shù),但很難得到崗位,原因是信息阻塞。校外崗位的潛力遠遠大于校內(nèi),積極同企業(yè)、媒體等中介取得聯(lián)系,以體現(xiàn)當 代大學(xué)生的優(yōu)勢去開發(fā)勤工助學(xué)崗位。此外,高校勤工助學(xué)管理部門和社會各界要為在校大學(xué)生勤工助學(xué)開辟和提供長期的、固定的、穩(wěn)定的崗位和部門,即高校工助學(xué)要?;鼗牡缆?,因為在當前形式下,“守株待兔”式的方式已不能滿足學(xué)生們對勤工助學(xué)崗位的需要,只有積極開辟提供長期、穩(wěn)定的勤工助學(xué)崗位的勤工助學(xué)基地和實體,才是勤工助學(xué)管理工作的生存和發(fā)展之道。
47、要實施勤工助學(xué)基地化,須從以下幾方面著手:第1、 要加強管理,提高自己的服務(wù)質(zhì)量,從而提高自己的品牌效應(yīng),建立固定的客戶群。第二、 要積極內(nèi)部挖潛,比如把勤工助學(xué)和校辦產(chǎn)業(yè)作為一個在發(fā)展中完善的事業(yè),重新認識其存在和發(fā)展的必要性,作為學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)基地,也為學(xué)生提供了經(jīng)濟方便的實習(xí)機會;建立青年報亭、教育報亭等等,為學(xué)生提供更多的勤工助學(xué)崗位。通過本次調(diào)查,我們看到目前我校大學(xué)生勤工助學(xué)活動開展得非常豐富,但從整體上看,我省大學(xué)生勤工助學(xué)還有不少的問題亟待解決,我們相信,經(jīng)過師生、校方及社會各界的共同努力,成為一項使社會、學(xué)校和學(xué)生三方都受益的社會及校園文化活動。9大學(xué)生課余從事勤
48、工助學(xué)情況的調(diào)查1、 您在大學(xué)期間有沒有參加過勤工助學(xué)活動? a、是 b、否2、 您從事勤工助學(xué)的頻率? a、一兩次 b、經(jīng)常3、 您的大學(xué)學(xué)費和生活費有多少是靠家庭提供? a、070% b、70%85% c、85%95% d、95%100%4、 您認為家里給你提供學(xué)費和生活費是理所當然的嗎? a、是 b、否5、 您在校的成績?nèi)绾危?a、優(yōu)秀 b、良好 c、及格 d、不及格6、 您是否愿意勤工助學(xué)? a、愿意 b、不愿意 c、看情況而定7、 您從事什么類型的勤工助學(xué)活動? a、家教 b、市場調(diào)查 c、學(xué)校提供的崗位 d、其他8、 您從事勤工助學(xué)的目的? a、希望既能鍛煉自己又能獲得一定的經(jīng)濟收
49、入 b、接觸社會,鍛煉自己 c、獲取經(jīng)濟收入 d、其他9、 您月消費是多少? a、300元以下 b、300500元 c、500800元 d、800元以上10、 在勤工助學(xué)活動中您有沒有遇到過比較棘手的問題和困難? a、或多或少的遇到過一些 b、沒有 c、經(jīng)常11、 遇到問題,您是如何來應(yīng)付的? a、自行解決 b、通過中介 c、通過公安機關(guān) d、無法解決 e、其他12、 您認為大學(xué)生勤工助學(xué)的利大還是弊大? a、利大 b、弊大 c、難以比較 螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅
50、羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖
51、膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅
52、芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿
53、羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀
54、膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄
55、芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊
56、羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆
57、膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀
58、芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃芇蒆蒄蝿芆膆蠆蚅芅莈蒂肄芅蒀螈羀芄薃薀袆芃節(jié)螆螂衿蒞蕿蚈罿蕆螄羆羈膇薇袂羇艿螂袈羆蒁薅螄羅薄蒈肅羄芃蚄罿羃蒞蒆裊羃蒈螞螁肂膇蒅蚇肁芀蝕羆肀莂蒃羂聿薄螈袈肈芄薁螄肇莆螇蝕肇葿薀羈肆膈螅襖膅芁薈螀膄莃螃蚆膃蒅薆肅膂芅荿羈膁莇蚄袇膁葿蕆螃膀腿蚃蠆腿芁蒆羇羋莄蟻袃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 婦女節(jié)趣味團建活動方案
- 學(xué)校開展口琴活動方案
- 學(xué)校周邊美發(fā)店活動方案
- 學(xué)校原創(chuàng)誦讀活動方案
- 孕嬰店營銷活動方案
- 學(xué)校小院種菜活動方案
- 學(xué)區(qū)六一節(jié)活動方案
- 學(xué)校工會小社團活動方案
- 學(xué)校公會組織活動方案
- 學(xué)?;顒討c典策劃方案
- 商飛在線測評內(nèi)容題
- 2024年食品安全抽檢監(jiān)測技能大比武理論考試題庫(含答案)
- 069.糖尿病酮癥酸中毒診斷和處理
- 桿杠各類題型復(fù)習(xí)-2024-2025學(xué)年浙教版九年級上冊科學(xué)
- 四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 可持續(xù)棕櫚油圓桌倡議組織RSPO供應(yīng)鏈認證管理手冊及程序文件
- 游戲行業(yè)的數(shù)據(jù)分析和決策支持
- DL∕T 516-2017 電力調(diào)度自動化運行管理規(guī)程
- 江蘇省鹽城市東臺市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末英語試卷(含答案解析)
- 住院成人高血糖患者血糖監(jiān)測醫(yī)護協(xié)議處方共識
- 古希臘文明智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年復(fù)旦大學(xué)
評論
0/150
提交評論