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文檔簡(jiǎn)介
1、范文最新推薦教師年中工作總結(jié)范文&n bsp;四、一份耕耘,一份收獲&n bsp;經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都 體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的 是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此, 無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向同事學(xué)習(xí),爭(zhēng)取 進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則,一如 既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作 總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能 與和我共事的各位老師共同參研教學(xué)工作,力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。&n bsp;作為一名年輕的教師
2、,我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足, 在今后,我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會(huì)更好 在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu) 點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量 .&n bsp;老師們、同學(xué)們,早上好上上周的升旗儀式,王校長(zhǎng)作了中考動(dòng)員;上周,初二年級(jí)學(xué) 生代表向九年級(jí)學(xué)生致歡送詞,九年級(jí)學(xué)生代表致以答謝詞,并莊嚴(yán) 宣誓。今天,是九年級(jí)學(xué)生在校的最后一天,但愿這個(gè)簡(jiǎn)短而濃重的 畢業(yè)典禮致辭能走進(jìn)你純美的記憶。這段時(shí)間,我從QC空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜, 源 于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個(gè)學(xué)生的只言片語(yǔ),有人留言說(shuō): 中學(xué)和小學(xué)
3、最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫,中學(xué)分別是不舍;還有人說(shuō):最后一個(gè)晚自習(xí),幾天后這個(gè)呆了一年的教室將不留一片紙屑, 不覺又傷感了 ;再有人說(shuō):三年同窗、不離不棄,倒數(shù)3天!我心里好 害怕,不是害怕考試,而是害怕以后看不到同學(xué)和老師 了!……諸如此類的留言還有很多。其實(shí),每年的這個(gè)時(shí)候,老師也跟你們一樣,眼里澀澀的疼, 心中酸酸的痛,如果真要說(shuō)有什么不同的話,那就是:你們一生面對(duì) 這樣的分別只有兩三次,而老師是年年如此。擔(dān)任 6班和11班英語(yǔ) 課的周娜老師,慘遭車禍,躺在病床上的周老師也時(shí)刻不忘她曾經(jīng)的 學(xué)生,她在空間發(fā)了一個(gè)帖子,是這樣寫的:一直不太喜歡寫日志, 但今天
4、想寫些什么,雖然5月18日晚上的車禍還沒讓我恢復(fù)到以前, 傷口還在隱隱作痛,手臂還無(wú)法正常的抬起,但我想為我的學(xué)生們寫 點(diǎn)什么。我第一屆的學(xué)生,今天高考,希望他們都能考出好的成績(jī), 能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府,所以我從今天起開始祈禱,也期待他們給 我?guī)?lái)他們的好消息。而我現(xiàn)在帶的學(xué)生,馬上要中考了,今天接到 了圓圓的,發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們,不知道你們有沒有想我?我可能在中考前不能來(lái)見你們了,因?yàn)槲颐刻於家メt(yī)院做理療,但 我希望大家能夠好好的努力,能夠加油,考出好的成績(jī),這樣的話, 周老師會(huì)為你們感到驕傲和自豪的& hellip ;…語(yǔ)言雖然樸實(shí),但讓我們感動(dòng),一個(gè)躺在病床上
5、與病痛抗?fàn)幍睦蠋?,還在時(shí)時(shí)牽掛著她的學(xué)生。俗話說(shuō):患難見真情!但我們都并不希望有這樣的患難, 我們更多的希望每一個(gè)人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間 最美的感動(dòng)。同學(xué)們,何止是一個(gè)周老師呢,其實(shí)你身邊的每一個(gè)老師無(wú) 時(shí)不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你,都在以你為中心。你可否知道,我 們有多少老師因?yàn)楣ぷ鞯膲毫匾闺y眠;我們有多少老師家住硚口甚 至漢陽(yáng),每天5點(diǎn)起床,7點(diǎn)鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,晚上 10 點(diǎn)多才拖著疲憊不堪的身子走進(jìn)家門;我們有多少老師為了不耽誤課 程,連自己的親人躺在病床上都沒有時(shí)間去照顧;我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點(diǎn)滴,甚至保守治療,把手術(shù)的時(shí)間改在中 考后
6、;我們還有好多老師,孩子在幼兒園卻沒有時(shí)間去接送,自己的 孩子讀書卻沒有時(shí)間輔導(dǎo);我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己 的孩子……同學(xué)們,這就是你們的老師,在你身邊最樸實(shí)、最平凡,但又是最可愛、最值得敬重的最美老師。請(qǐng)同學(xué)們向左看去,那里,就是你們最值得尊重的人,請(qǐng)全 體同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去,面向老師,深情的注視著你們辛苦的老師??飚厴I(yè) 了,我們?cè)撓蚶蠋煾鎮(zhèn)€別了、該向老師鞠個(gè)躬了。請(qǐng)七八年級(jí)的學(xué)生陪伴你們,也向你們的老師鞠個(gè)躬。請(qǐng)大家跟隨我一起深情的道一聲: 老師,辛苦了 !【鞠躬!】請(qǐng)老師們回謝這些可愛的孩子。【請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身 來(lái)】同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭!三年風(fēng)雨相攜、不離
7、不棄的日 子即將悄悄地走進(jìn)回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。 二中的每 一個(gè)角落,二中的一草一木,都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這 里,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚 水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。二中, 雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇, 也沒有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但 是二中理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮 麗你的人生。畢業(yè)前,我們?cè)?jīng)以你為榮,畢業(yè)后,我們將為你驕傲。無(wú) 論你們身在何處,我們都在關(guān)注著你,我們始終在一起。這段時(shí)間, 我們都在關(guān)注一個(gè)人,吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同 學(xué),四月調(diào)考取得全市第1
8、8名的好成績(jī),我們都在祈禱他能收到清 華北大的錄取通知書;我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生,高二 年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的韓焱同學(xué),每次考試都以超出第二名四五十分的絕對(duì) 優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先,我們都在期待他越走越好;同時(shí),我們也在關(guān)注北京 電影學(xué)院的高材生高曉曦,我們都在祝愿她圓自己的明星夢(mèng) ……我們關(guān)注他們的原因只有一個(gè),那就是:他們都曾經(jīng)是二中優(yōu)秀的畢業(yè)生,像這樣讓二中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好 多好多。我們衷心的期待不久的將來(lái),在你們中間,也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫入二中的校史陳列室,成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模, 成為二中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時(shí)沒有優(yōu)勢(shì)的同學(xué), 請(qǐng)你們不要
9、 徘徊、不要彷徨,更不要頹廢、不要停滯,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:陽(yáng)光 總在風(fēng)雨后,只要你們有積極向上的心態(tài),有奮斗不息的精神,有遵 紀(jì)守法不坑爹的行為,哪怕你們平平庸庸一輩子,我們也同樣以你為 榮!因?yàn)椋降彩且环N美!&n bsp;一班級(jí)概況記得九月份剛開學(xué)的時(shí)候,有二十九張嶄新的面孔看著對(duì)他 們來(lái)說(shuō)很陌生的我。我對(duì)小朋友做了自我介紹:我姓吳,但大家可以 叫我花花老師,我?guī)Т蟀鄡赡陼r(shí)間了,這學(xué)期我是小朋友們的版主任 老師,我很喜歡聆聽小朋友們的心聲,所以大家以后有什么快樂和不 快樂的事兒一定記得跟老師分享哦!我的介紹結(jié)束后,小朋友們的眼 神和熱情告訴了我他們很喜歡我,當(dāng)小朋友們各自做了介紹后,我對(duì)
10、 他們有了大概的了解,也知道了班上有男生十名女生十九名。二教學(xué)方面對(duì)于年齡平均只有四歲的他們,我有自己的教導(dǎo)方式和指引 目標(biāo)。當(dāng)小朋友做錯(cuò)事或者不講理的時(shí)候,我會(huì)把其錯(cuò)誤以故事的 形式講出來(lái),讓小朋友自己發(fā)現(xiàn)自己的不足,并知道怎樣做才是正確 的,指導(dǎo)幼兒今后怎樣改正,怎么做,同時(shí)也教育了其他小朋友。經(jīng)過(guò)和小朋友們長(zhǎng)時(shí)間的相處后,慢慢的小朋友們也會(huì)自己 編故事了,也會(huì)跟大家分享自己從中受到的啟發(fā)了。 語(yǔ)言表述能力提 升的很快,當(dāng)他們?cè)诩依镉龅搅耸裁锤吲d或不高興的事兒時(shí), 他們一 來(lái)幼兒園就會(huì)與老師小朋友分享自己的感受, 這樣更有效的拉進(jìn)了師 生關(guān)系,也融洽了班級(jí)的和諧氛圍。三生活方面由于九月份開學(xué)后一直都是陰雨天,許多小朋友很愛請(qǐng)假, 老師要抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課,由于平時(shí)在家里小朋友吃飯不是很規(guī) 律,所以有些小朋友在幼兒園里吃飯不習(xí)慣,也吃得很慢 ;等到了十 月份請(qǐng)假的小朋友基本上都能按時(shí)來(lái)園了, 小朋友們的出勤率也提升 了不少,吃飯也好了 ;十一月十二月份天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,老師要很細(xì) 心的照顧好每一個(gè)小朋友,冬天到了,告訴小朋友們不要吃冰涼的食 物,不能喝冷水,以防咳嗽感冒。教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生,教育幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,要愛護(hù)集體衛(wèi)生。四安全方面教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時(shí) 不擁擠,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)
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