新蘇科版九年級物理下冊《十六章. 電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場》教案_21_第1頁
新蘇科版九年級物理下冊《十六章. 電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場》教案_21_第2頁
新蘇科版九年級物理下冊《十六章. 電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場》教案_21_第3頁
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文檔簡介

1、磁體與磁場一、 磁體學(xué)生活動(dòng)1：將磁鐵靠近大頭針、塑料尺、橡皮、硬幣、銅線、鋁箔等，有什么發(fā)現(xiàn)？能夠吸引桌上的 。1.磁性：能夠吸引 、 、 等物質(zhì)的性質(zhì)。2.磁體：具有 的物體。學(xué)生活動(dòng)2：比比誰吸引的大頭針多3.磁極：磁體上磁性最 的地方。磁體有 個(gè)磁極。將磁體懸掛起來，靜止后，總是一端指 ，一端指 ，我們將磁體的這種性質(zhì)稱為 ，規(guī)定指 的那端稱為 ，指 的那端稱為 。學(xué)生活動(dòng)3：用紙管和環(huán)形磁鐵演示磁懸浮4磁極間相互作用規(guī)律 。二、 磁場-磁體周圍真實(shí)存在的特殊物質(zhì)1 基本性質(zhì)： 。2 方向： 。學(xué)生活動(dòng)4：用小磁針探究磁體周圍磁場將小磁針放在條形磁體周圍（圓圈位置），觀察小磁針指向，并

2、在圈中畫出小磁針指向，并將N極涂黑。（用 代表小磁針）。圖見反面信息快遞：小磁針在磁場中靜止時(shí) 的指向規(guī)定為該點(diǎn)磁場方向。 2磁化：物體在磁場中獲得磁性的過程。學(xué)生活動(dòng)5：用鐵屑探究磁體周圍磁場將玻璃板放在磁體上 均勻撒上適量鐵屑一只手扶穩(wěn)玻璃板，用另一手指輕敲玻璃板觀察鐵屑分布 磁感線：為了形象描述磁場而假想出來的一些閉合曲線。 三、拓展延伸1.在探究條形磁體周圍磁場的實(shí)驗(yàn)中，老師將玻璃板平放在磁體上，并均勻地撒上一層鐵屑，輕敲玻璃板，鐵屑就會有序地排列起來，對實(shí)驗(yàn)中有關(guān)現(xiàn)象的分析不正確的是（）A撒鐵屑的目的是將原來不存在的磁場顯示出來B鐵屑在磁場中被磁化成一個(gè)個(gè)小磁體C輕敲玻璃板，鐵屑由于具有慣性會與玻璃板分離D輕敲玻璃板，鐵屑與玻璃板分離后，摩擦力大大減小，鐵屑在磁力作用下排列有序2彈簧下端吊一鐵球，當(dāng)它從條形磁體上方沿水平直線從左端

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