人教版初二語文下冊故鄉(xiāng)的桂花雨

1、故鄉(xiāng)的桂花雨【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)作者借物抒情的表達特點。2、學(xué)習(xí)運用導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。3、感受作者的鄉(xiāng)愁，體會作者對故鄉(xiāng)思念之情。【教學(xué)重點】 借助對“桂花，真叫我魂牽夢縈”的思考，體會作者對故鄉(xiāng)思念之情?！窘虒W(xué)難點】 對“金沙鋪地的西方極樂世界”的理解【教學(xué)過程】第一課時一、介紹學(xué)法 在“小荷才露尖尖角”的六月我們告別了小學(xué)生活，在“便引詩情到碧霄”的九 月我們滿懷期盼步入一初，在將近一個月的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們認(rèn)為初中與小學(xué)的語文學(xué) 習(xí)最大的不同是什么呢？師小結(jié)：我們長高了，思想也日漸成熟，更應(yīng)該學(xué)會自主學(xué)習(xí)了。你們才是課堂 的主人，老師只是一個引路人，所以我們今天將采用導(dǎo)學(xué)案的方式來

2、學(xué)習(xí)。這是我們 第一次用導(dǎo)學(xué)案，是由我來設(shè)計的，相信不久的將來，或許就在下一次的公開課上， 你們自己也能設(shè)計出高質(zhì)量學(xué)案，你們說呢？今天的導(dǎo)學(xué)案分為五個部分，落實生字詞、了解作者、整體把握文章、圈點勾畫， 思考探究（在這一部分，就需要大家提出有價值的問題了，使我們對文章的理解更透 徹，對作者的情感體會得更深刻。 ）最后，我們延伸至課外， 請你推薦作品并說明理由二、落實生字詞 在你抄寫的生字詞中，你覺得哪個字的讀音特別要引起我們的注意？ 笨拙zhuo，大家一起朗讀這十個詞。哪個字的字形需要特別注意呢？ 篾簟是竹字頭，樨字中間不是水。請一位同學(xué)朗讀十個生字詞，其他同學(xué)書空。 和字是個多音字，在下面

3、這些語境中該讀什么音呢？把顆粒狀的東西摻和在一起，讀 hub;表示并列關(guān)系的讀h e0三、了解作者 大家對琦君有了哪些了解呢？ 聽取同學(xué)們的介紹，互作補充0 通過同學(xué)們的介紹，我們對琦君有了一個大致的了解，但想進入她的心靈深處，還要去讀她寫的作品。四、整體把握1、理清思路：提到桂花，弓I發(fā)鄉(xiāng)愁；詳寫故鄉(xiāng)，搖花之樂；回憶杭州，對比家鄉(xiāng)2、把握情感：桂花，真叫我魂牽夢縈。五、思考探究水陸草木之花可愛者甚蕃，為何桂花會讓作者魂牽夢縈？作者圍繞故鄉(xiāng)的桂花所 寫的這些內(nèi)容中，找出叫我魂牽夢縈的原因。使人想起了故鄉(xiāng)的人母親：擔(dān)心作風(fēng)水，不能將桂花送人 先洗凈手，將桂花供佛（心中有一個金沙鋪地的極樂世界）

4、勤勞善良、慈悲為懷、與人為善鄉(xiāng)鄰們：（聯(lián)想“投以木瓜，報以瓊瑤” “投以桂花，報以糕餅”）民風(fēng)淳樸、和諧 相處父親：教我認(rèn)花，即興作詩一一慈愛博學(xué)，才高八斗，儒雅和樂 童年的我：急切盼望，體會搖桂花之樂純真可愛，無憂無慮一家人其樂融融，快樂無比使人想起故鄉(xiāng)的事認(rèn)桂花（聯(lián)想父親的指指點點）找桂花、聞桂花（聯(lián)想父親把幼小的我扛在肩頭，我仰起臉去那綠葉中尋找細(xì)花, 深深地吸一口氣，那香味時隔近 60年依然沁人心脾呀）、吃桂花（泡茶、做桂花鹵、做糕餅）搖桂花使人想起了故鄉(xiāng)的景故鄉(xiāng)的庭院：大宅院中：前后兩大片曠場，沿著圍墻，種的全是金桂正屋大廳前的庭院中：兩株木樨父親書房前面的廊檐下：幾盆茶花與木樨相間

5、桂花開得最茂盛時：不說香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花 香里的。（十里飄香）桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，（花落如雨）作業(yè)：1、請你推薦一篇琦君的作品或是表達了思鄉(xiāng)之情的美文，寫下推薦理由，激發(fā)同學(xué)們閱讀的興趣第二課時一、學(xué)生自設(shè)問題探究學(xué)情預(yù)設(shè)： 杭州的桂花也很香，除了賞花，還能吃花、搖花，可為什么母親和我還是認(rèn)為它 比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的“金桂”呢？故鄉(xiāng)的桂花象征著我們一家幸?？鞓返纳?，象征著故土淳樸的民風(fēng)，難舍的鄉(xiāng) 情，寄托著我的思鄉(xiāng)之情。文中兩處出現(xiàn)金沙鋪地的極樂世界，它們的含義一樣嗎？A、遍地鋪滿桂花B結(jié)親一生辛勞，與人為善，是希望能過上一家人幸福和樂、鄉(xiāng)鄰間和

6、睦相處的生活， 母親懷念那段生活，雖然一生奔波勞累，卻無怨無悔。表現(xiàn)了母親溫和悲憫 、慈 悲為懷。作者開篇為什么要提“中秋節(jié)前后”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親” ，于是總會借用“海上生明月，天涯共此時” “但愿人長久，千里共嬋娟”來安慰自己?？墒?，此時在故鄉(xiāng)已無人能與她共賞這一 輪明月。 琦君自幼父母雙亡，與哥哥過繼給伯父伯母，就是文中的父親母親。在她九 歲那年，年長她三歲的哥哥患病離世，唯一的至親離她而去，給她幼小的心靈帶來深 深的創(chuàng)傷。 本周摘抄推薦的金盒子 ，能讓我們更深入的了解這種悲痛。在她而立之 年正當(dāng)回報養(yǎng)育之恩時，養(yǎng)父母先后辭世，她孤身一人前往臺灣。已到花甲之年的琦 君，在這

7、個中秋之夜，怎敢望月，那想起的只能是“明月夜，短松岡” 、只能是“千里 孤墳，無處話凄涼”，只有回憶吧，回憶那故鄉(xiāng)的桂花雨，來傾訴思鄉(xiāng)之苦，真希望這 雨一直落下去呀。二、作業(yè)1、比較閱讀：閱讀故鄉(xiāng)的蘆葦 ，說說作者是怎樣借蘆葦來表達自己的思鄉(xiāng)之情 的呢？2、收集有關(guān)思鄉(xiāng)的詩句，至少積累五個上下句。故鄉(xiāng)的桂花雨琦君 中秋節(jié)前后，就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。一提到桂花，那股子香味就彷佛聞到了。 桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細(xì)小，呈淡黃色，臺灣好像也有，我曾在走過 人家圍墻外時聞到這股香味，一聞到就會引起鄉(xiāng)愁。另一種稱金桂，只有秋天才開， 花朵較大，呈金黃色。我家的大宅院中，前后兩大片曠場，沿著圍墻，

8、種的全是金桂。 惟有正屋大廳前的庭院中，種著兩株木樨、兩株繡球。還有父親書房的廊檐下，是幾 盆茶花與木樨相間。 小時候，無論什么花，我都不懂得欣賞。盡管父親指指點點地告訴我，這是凌 霄花，這是丁冬花，這是木碧花我除了記些名稱外，最喜歡的還是桂花。桂花樹 不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節(jié)也得 仔細(xì)從綠葉叢里找細(xì)花，它不與繁花斗艷?？墒枪鸹ǖ南銡馕?，真是迷人。迷人的原 因，是它不但可以聞，還可以吃。 “吃花”在詩人看來，是多么俗氣。但我寧可俗，就 是愛桂花。桂花，真叫我魂牽夢縈。 故鄉(xiāng)是近?？h，八月正是臺風(fēng)季節(jié)。母親稱之為“風(fēng)水忌”。桂花一開放，母親 就開始擔(dān)

9、心了：“可別做風(fēng)水??！”她擔(dān)心的是將收成的稻谷，第二就是將收成的桂花。 桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母親每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著： “只要 不作風(fēng)水，我可以收幾大籮。送一斗給胡宅老爺爺，一斗給毛宅二嬸婆，他們兩家糕 餅做得多。”原來桂花是糕餅的香料。桂花開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前后左 右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“搖” ，搖下來的桂花， 朵朵完整、新鮮，如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)吹落，那就濕漉漉的，香味 差太多了?！皳u桂花”對于我是件大事，所以老是盯著母親問 : “媽，怎么還不搖桂花 嘛？”母親說：“還早呢，沒開足，搖不下來的。 ” 可是母

10、親一看天空陰云密布，云腳 長毛，就知道要“作風(fēng)水”了，趕緊吩咐長工提前“搖桂花” ，這下，我可樂了。幫著 在桂花樹下鋪篾簟，幫著抱住桂花樹使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身， 我就喊 :“??！真像下雨，好香的雨??！ ”母親洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中， 送到佛堂供佛，父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。 于是父親詩興發(fā)了，即時口占一絕： “細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖 花樂，花雨繽紛入夢甜。 ”詩雖不見得高明，但在我心目中，父親確實是才高八斗，出 口成詩呢。桂花搖落之后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里曬上好幾天太陽， 曬干了，放在鐵罐子里

11、，和在茶葉中泡茶，做桂花鹵，過年時做糕餅。全年，整個村 莊，都沉浸在桂花香中。 念中學(xué)時到了杭州，杭州有一處名勝滿覺瓏，一座小小山塢，全是桂花，花開 時那才是香聞十里。我們秋季遠足，一定去滿覺瓏賞桂花。 “賞花”是藉口，主要的是 飽餐“桂花栗子羹” 。因為滿覺瓏除桂花以外，還有栗子。秋季栗子正成熟，軟軟的新 剝栗子，和著西湖白蓮藕粉一起煮，再撒上幾朵桂花，那股子雅淡清香是無論如何沒 有字眼形容的。即使不撒桂花也一樣清香，因為栗子長在桂花叢中，本身就帶有桂花 香。我們邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的， 心中有點不忍。這大概就是母親說的金沙鋪地，西方極樂世界吧。母親一生辛勞，無 怨無悔，就是因為她心中有一個金沙鋪地的西方極樂世界。 我回家時，總捧一大袋桂花回來給母親?？墒悄赣H常常說： “杭州的桂花再香， 還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。 ”于是我也想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂” ， 和那陣陣的桂花雨。故鄉(xiāng)的桂花雨導(dǎo)學(xué)案、請將下列生字詞抄寫在橫線上，并給加點的字注音。（ ）木樨曠場（ ）（廊檐篾簟) ( )撮（ ） 山塢（ ）（ ）（ ）( )笨笨拙拙魂牽夢縈滿覺隴栗子羹（）和在茶葉中泡茶（）和著西湖白蓮耦粉（）和那陣陣的桂花雨二、了解作者琦君人物簡介：代表作品：、三、整體把