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文檔簡介
1、為了孩子的明天讓我們攜起手京莊小學(xué)期中考試表彰暨家長會活動方案以家長會為契機(jī), 讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn), 讓家長 積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來, 增進(jìn)家長與學(xué)校的感情, 為以 后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍 。一、活動時間: 11 月 28 日二、通知家長 家長會在本周以書面形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。 并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人 來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù), 并通過 協(xié)商另約家長見面時間。三、開會準(zhǔn)備 開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感, 提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備; 安排學(xué)生做
2、引領(lǐng)員, 引領(lǐng)家長找到 自己孩子的座位。四、開家長會的要求 :1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。3、班主任和任課教師匯報本班級的期中測試情況。4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng), 盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。 對問題講現(xiàn)象, 并提出指導(dǎo)意見及 合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。8、個別溝通。五、對老師的要求 :1、家長會要提前入手,
3、準(zhǔn)備充分。2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。3、教師著裝要得體,大方。4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的 語言,讓家長教育孩子有信心。5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素 養(yǎng)。6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任精選京莊小學(xué)家長會總結(jié)11月 28日上午,我校召開家長會。這次家長會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主 持下和各老師的積極配合下圓滿完成。 為了使今后的工作能上一個新 的臺階,對本次家長會做如下總結(jié):一、家長會準(zhǔn)備與到會情況。1、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視, 按照要求提前對班主任做 了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級, 設(shè)
4、計好歡迎 詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。由于會前各項周密細(xì)致的前期 工作,使得大多數(shù)班級本次家長會到會人達(dá)到 98%以上。從這一點(diǎn)上 看出家長對孩子的重視程度, 說明在家庭教育中, 家長的重視程度在 逐步提升。2、由于本次家長會是全校性,家長多,車輛也多。因此安排了各類 車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級,付校長帶領(lǐng) 15 名學(xué)生做好待工作。二、家長會情況。1、首先,會前班主任引領(lǐng)各位家長及學(xué)生集中教學(xué)樓前入座。 閆校長代表學(xué)校歡迎家長到來, 介紹學(xué)校工作及取得的成績, 對家長 闡述了家庭教育的重要性與方法, 對孩子的安全教育
5、及安全管理提出 要求,并對家長提出了殷切的希望。 校長精彩的講話贏得了家長們熱 烈的掌聲, 每個班的家長都聽得非常認(rèn)真, 這說明許多家長渴求教育 孩子的方法。2、然后是由鄧主任介紹期中考試情況和表彰頒獎,講孩子本年 齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn), 讓家長更加有針對性和目的性配合學(xué)校去教 育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生, 深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有 所獲,同時也肯定了學(xué)校和老師的工作。3、教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言,與學(xué)生、家長交流自己 是教、學(xué)心得。會議的最后回班交流,各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況 對家長提出具體要求, 家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí) 情況。三、家長會分析。通過家長會召開
6、過程來看, 家長比較在意, 敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成 績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣, 實事求是分析孩子 的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法, 用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化, 多鼓勵孩 子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。四、家長會效果。使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解, 同時也讓家 長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時, 能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。 教師也更詳細(xì)地了解了學(xué) 生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。五、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的, 對學(xué)校和教師的要 求也越來越高。 有些教師某些地方離他們的要求還有距離。 今后要盡 最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。 要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能 力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊
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