湖南省益陽市第六中學初中部2017_2018學年八年級語文下學期期中試題(無答案)新人教版

1、名校名 推薦湖南省益陽市第六中學初中部2017-2018 學年八年級語文下學期期中試題時量： 120 分鐘總分： 150 分一、積累與運用（48 分）1、下列加點的字注音有誤的一項是（）（ 3 分 ）A. 應景 yng吝惜 l n誣陷 w反饋 kuB. 裝潢 hung揩凈 ji 悵然 chng時髦 moC. 脊椎 j 反芻 ch發(fā)酵 ji o砥礪 l D. 豁免 hu點綴zhu謙遜 xn輿論 y2、下列詞語有四個錯別字找出來并改正(3分 )順手牽羊花言巧語樂此不疲永保青春一以貫之受益非淺拈花惹草不卑不抗束手待斃先發(fā)治人彬彬有禮懲前毖后錯別字改正3、下面句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?3

2、 分）A大家都積極參加學校組織的獻愛心活動，誰也不會袖手旁觀。B經(jīng)過不斷試驗，反復推敲，關(guān)鍵難題一旦攻克，其他問題也就迎刃而解了。C李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”把郁積在心中的“愁”抒發(fā)得淋漓盡致 。D班會上，大家一致推選德高望重的小華擔任班長。4、下面加點詞語解釋欠妥的一組是（）（ 3 分）A. 曾令世人驚奇而嘆為觀止的古都業(yè)已消失。嘆為觀止：指贊美看到的事物好到極點。B. 近年來，又時興將未婚情侶稱為朋友倒也差強人意。差強人意：大體上還能使人滿意。C.這未免有點幼稚。幼稚：形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗。D.不參加任何成果鑒定會，不出席應景 活動。應景：隨時的，臨時的。5、下列各句沒有語病的一項

3、是（）（3 分 ）A、通過這次學習班的學習，我的思想認識有了提高。B、春天的西湖是一個美麗的季節(jié)。C、中學生是青年學生學習的重要階段。D、同學們聚精會神地注視和傾聽著老師做實驗。6、下列各句中標點符號使用錯誤的一項是（）（ 3 分）1名校名 推薦A、錢老說：“你別激我，激也沒有用，他們說我架子大，我就架子大?！盉、克隆人與他或她的供體人是什么關(guān)系？是親子關(guān)系？還是兄弟、姐妹關(guān)系？C、即使克隆人的一些理由本身可以成立（例如解決不育、防止顯性遺傳?。?，一旦邁出克隆人的第一步，后面就很難阻擋。D、他以做學問起步，從枯燥的架構(gòu)分析、材料分析、形狀勾勒等等專業(yè)知識，走進了包容歷史與現(xiàn)實的人類精神。7、在

4、下面語段的空白處依次填入的一組句子，排序正確的一項是（）（ 3 分）生命中沒有導演，誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇，把生活變成我們想要的體裁：那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌，那些柴米油鹽的瑣碎，那些坎坷不平的經(jīng)歷。讓你的人生時而像水一樣流淌，時而像山路一樣跌宕起伏，。生活是一座雜亂無章的素材庫，我們要做的，就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明可以改編成散文悠閑而又充滿詩意可以改編成小說A、B、C、D、8、選出下列作品、作家、朝代搭配有錯的一項（）（ 3 分）A、與朱元思書吳均南朝B、聊齋志異蒲松齡清代C、逢雪宿芙蓉山主人劉長卿宋代D、紅樓夢曹雪芹清代9、下面幾

5、句話中，加點的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用不正確的一句是（）（ 3 分 ）A、好久沒有拜訪您了。B、我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，在社會上要清清白白做人。C、令郎 不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。D、拜托 了，把它賣給我，多高的價錢都沒有關(guān)系。10、讀下面一段話，按要求完成題目。（ 3 分）市場上，兩個商販競相吆喝，招攬生意。買蘿卜的吆喝道：“快來買，梨樣甜！”賣梨的也吆喝道：“不買白不買，蘿卜樣的價！”人們聽了都捧腹大笑。（ 1）賣梨小販的話的意思是：（ 2）賣蘿卜小販的話的意思是：11、仿寫句子，完成詩集的寄語。 (2 分 )讀古詩，如同擁抱美妙的世界。你能領(lǐng)略山的風采：有的婀娜雋

6、秀，有的巍峨挺拔；你能聆聽水的旋律： 有的婉轉(zhuǎn)低回，；你能欣賞花的姿容：，有的燦爛盛開。12、名著閱讀（ 3 分）2名校名 推薦水滸傳里的魯達，綽號，他行俠仗義，嫉惡如仇，力大無比。為救金氏父女，三拳打死；為救好友林沖，大鬧。13、古詩文默寫填空。 （每小題 1 分，共 13 分）（1）春潮帶雨晚來急，。（韋應物滁州西澗 ）（2）千山鳥飛絕，。（柳宗元江雪 ）（3），僧敲月下門。（賈島題李凝幽居 ）（ 4）杜甫望岳一詩中表現(xiàn)其不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的兩句詩是：，。（5），千里江陵一日還。（李白早發(fā)白帝城 ）（ 6）孟浩然的過故人莊中的詩句“，”描寫了山村優(yōu)美的景色。（ 7

7、）飲酒中表達詩人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是，。（ 8）故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，。（ 9 ） 西江 月遣興 表 達 了詞 人 壯志 難 酬的滿腔 悲憤 的 心緒 。 其中最生 動傳 神 的是_，。二、閱讀與理解（42 分）（一）閱讀盲道上的愛，回答（ 14 18 題） ( 共 12 分 )上班的時候，我看見同事方 老師正一輛輛地搬走停放在學校門口人行道上的自行車。我就走過去，和她一道搬。我說：“車子放得這么亂，的確有礙觀瞻?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道?！蔽也缓靡馑嫉丶t了臉，說：“您瞧我，多無知?！狈嚼蠋熣f，其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力

8、急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題，并讓我做好充足的心理準備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準備。醫(yī)生說，你女兒有可能失明。我聽了差點昏過去。我央求醫(yī)生說，我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎么行 ! 醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧。那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準備。為了讓自己適應失明以后的生活，家中無人時，我就開始閑著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我3名校名 推薦多想 開眼睛 呀，可一想到有一天我將

9、 底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己 眼。到后來，我在盲道上走熟了，腳 得了那八道杠。我真高 ，自己 于可以做個百分之百的盲人了。也就在 個 候，我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上，我 一家人在街上散步，我 女兒解下她的 巾蒙住我的眼睛，我要 他 父女 表演一回走盲道。 果，我一直 利地走到了家 前。解開 巾，我看 走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒你 ，在 一條條盲道上， 生 多少叫人流淚 心的故事啊! 要是 條人 最苦的道 起 的 通都不能保 ，那不是咱明眼人的恥辱 ! 著方老 述的故事，我開始深情地關(guān)注那條“人 最苦的道”，國內(nèi)的，國外的，江南的，塞北的我向每一條 通的盲道 好，我彎

10、腰 起盲道上礙腳的石子。有 候，我一個人走路，我就跟自己 ：喂， 上眼睛，你也 著走一回盲道吧。盡管我的腳 不 得那八道杠，但是，那硌腳的感 那 真切地瞬 從足底 到了心 。我明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與 著， 迫我的心房。促我身體力行。 那條窄路 心地延伸吧，我替他 你。( 文有改 )14寫出第段中加 “無知”在文中的含 。(2 分 )15醫(yī)生 什么要 方老 做好“充足的心理準 ”?方老 自己做的“決定”和“準 ”又是什么?(4 分)16方老 表演完走盲道后，她的丈夫和女兒 什么都哭成了淚人兒? (2 分 )17文章第段畫 句“痛與 著， 迫我的心房，促我身體力行” 如何理解

11、? ( 迫：指 機體的某個部分加上 力。身體力行： 身體 ，努力 行。) (2分 )4名校名 推薦18本文的 是“盲道上的 ”， 完全文后， 你 中的“ ”主要指哪兩種 。(2 分 )（二） 梁思成的故事 內(nèi)容，完成1924 。（13 分）梁思成只能屬于 個世 ?！敖ㄖ且环N ，因而它在某些方面是人 或建造者的表 ?！?位英國學者 。梁思成恰恰在 方面 有了建筑的靈魂。他以做學 起步，從枯燥的架構(gòu)分析、材料分析、形狀勾勒等等 常 ，走 了包容 史與 的人 精神。 ，他 建筑 史的描述，已不能 一的學 。 只有他真正了解那些古建筑的價 ，因 他把它 和 造它 的人的精神 一體。我開始明白， 什么

12、梁思成當年會用富有 意的 言，向周恩來描述可能會消失的北京古都景象。也開始明白，當他 到北京城 ，將他 一種生命來述 ：“ 北京的城 ，是一件氣魄雄 、精神壯 的杰作。它不知是 防御而疊 的 堆，而是一圈 于北京形體的壯 有莫大關(guān)系的古代工程。無 是他壯 的品 ，或它 昂 的外象，或它 盡 雨，同北京人民共甘苦的象征意味， 要引起后人復 的情感。”五十年代，聽 自己曾 勘察 河北寶坻一座 代古 被拆除，梁思成感到十分惋惜。后來，有感于自己的被 解，他有 一句無奈的感 ：“我也是 代的一 木 ！”一個真正具有文化精神的人，才 出如此深沉的感 。一聲感 ，世人 能深深體味？19、文章開 ：“梁思成

13、只能屬于 個世 “，你怎么理解（2 分）5名校名 推薦20、文章中，作者說，梁思成擁有了“建筑的靈魂”，結(jié)合所選文字，請你談?wù)勥@個“建筑靈魂”的具體內(nèi)涵是什么？（ 2 分）21、為什么梁思成當年會用富有詩意的語言向周恩來描述可能消失的北京古都景象？（2 分）22、“我也是遼代的一塊木頭”請談?wù)勀銓@句話的理解（2 分）23、結(jié)尾一句是什么句？作用是什么？（3 分）24、結(jié)合實際說說應該學習梁思成什么品質(zhì)。（ 2 分）（三）閱讀與朱元思書，完成 25 29 題。（ 13 分）風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。

14、急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。25、下面加點的詞解釋錯誤的一項是()。（ 2 分）A. 窺谷忘反 （通“返）B.在晝猶昏 （夜晚）C.負勢競上 （向上） D. 從流飄蕩（隨著）26、翻譯下列句子。 （4 分）6名校名 推薦急湍甚箭，猛浪若奔。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。27、作者用“奇山異水，天下獨絕”概括富春江的景色。請說說富春江的山“奇”在哪里，水“異”在哪里。 ( 2分 )28、本文兼從視

15、覺聽覺兩方面寫景，這樣寫有什么表達效果？（2 分）29、看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他的感慨？（3 分）（四 ）閱讀十五夜望月完成30 31 題。（ 4 分）十五夜望月( 唐) 王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？30、本詩前兩句寫景，不帶一個“月”字，我們卻可以從_一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物_ 的特點。 (2 分 )31、本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？(2 分 )三、寫作（ 60 分）32、從下面兩個題目中任選一題按要求寫一篇作文。要求：作文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。除詩歌以外，其他任何文體都可。3、作文字數(shù)不少于 600 字。選題一：請以“有一種力量叫”為題，寫一篇文章。要求：先將題目補充完