特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書與特色學(xué)校創(chuàng)建策劃方案匯編

1、特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的： 1、一個(gè)班級的各位同學(xué)就像長短不一的手指，單個(gè)的作用是很微小的，但 緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以 “真我的風(fēng)采 ”為主題的特色 團(tuán)日活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展 現(xiàn)出來，以此來增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力、向心力 正如 “鷹一樣的做人，狼一樣的集體 ”。2、本班同學(xué)與來賓進(jìn)行溝通和交流，特別是在學(xué) 生會(huì) “就職 ”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解 “民意”，以便在學(xué)生會(huì)工作中找到更好的 路線、方針、政策，使其在另一個(gè)舞臺(tái)展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學(xué)生工作

2、 的順利開展貢獻(xiàn)出我班的一份力量。二、活動(dòng)主題：真我的風(fēng)采三、活動(dòng)時(shí)間：XX 年 11月7日晚 19：4021：20四、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合實(shí)訓(xùn)樓 b區(qū)304五、活動(dòng)策劃：高分子 07-3-3團(tuán) 支部六、特邀嘉賓： “青馬班 ”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)同學(xué)，高分子大 一各班班長及團(tuán)支書七、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備： 1、召開班委會(huì)議，商量具體事宜； 2、召開 班級全體同學(xué)會(huì)議，下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)；3、安排各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人； 4、通過海報(bào)、展板等進(jìn)行宣傳。八、真我風(fēng)采特色團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間安排：時(shí)間 活動(dòng)項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人 XX.10.23 班委 會(huì)議 班長、團(tuán)支書 XX.10.30 班級全體同學(xué)會(huì)議 班長

3、XX.10.31 展板 宣傳委員 XX.11.5 海報(bào) 宣傳委員 XX.11.6 嘉賓邀請 班長、團(tuán)支書 XX.11.7 物品購買 生活委員、游戲委員 活動(dòng)前 2 小時(shí) 場地布置 全體同學(xué) 活動(dòng)前 1小時(shí) 各項(xiàng)設(shè)備檢查 班長 九、具體安排：前提：全體同學(xué) 在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，在把本次活動(dòng)舉 辦成功的目標(biāo)下各行其是，保質(zhì)保量 完成各項(xiàng)工作。 1、通知本班同學(xué)此次活動(dòng)的詳細(xì)情況，充分調(diào)動(dòng)班級同學(xué)的積極性，促使 本次活動(dòng)達(dá)到甚至超過預(yù)期效果 團(tuán)支書 2、嘉賓的邀請 班長、團(tuán)支書 3、策劃、教 室的申請 團(tuán)支書4、海報(bào)、展板及通訊稿等宣傳工作 宣傳委員 5、此次活動(dòng)所需的 物品的購買 游戲、生

4、活委員 6、所需游戲的下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定文娛、組織委員 7、游戲所用道具、場地清潔工具 勞動(dòng)委員 8、活動(dòng)場地的布置 全體同學(xué)十、活動(dòng)流程： 1、自我展示平臺(tái)（真我的風(fēng)采）：（ 50分鐘） a、帶領(lǐng)來賓隨意 參觀現(xiàn)場，本班同學(xué)向來賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風(fēng) 格。（ 20分鐘） b、全班集體跳 “浪漫櫻花 ”拉開本班此次特色團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。（ 5分鐘） c 、中英文并用的詩歌朗誦。（ 5分鐘） d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。（ 5分鐘） e、才藝大薈 萃 現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情 趣的多元化。（ 15分鐘

5、） 2、互動(dòng)平臺(tái)（ 50分鐘）： a、 “歌曲大 pk”，調(diào)動(dòng)大家的參與性， 在比賽中享受快樂。（ 10分鐘） b、 “滴水傳情 ”游戲，考驗(yàn)兩個(gè)人之間的默契與合作能力。 （10分鐘） c、 “舞動(dòng)快樂 ”，教來賓跳交誼舞，進(jìn)一步增進(jìn)彼此的友誼。（ 20分鐘） d、 “幸福由你簽 ”，來賓和本班同學(xué)先后 在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）十一、活動(dòng)后期工作： 1、活動(dòng)現(xiàn)場的清理，搞好清潔衛(wèi)生 2、總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足（附于總結(jié)報(bào)告）十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：注：以上經(jīng) 費(fèi)預(yù)算均為草擬計(jì)劃，具體實(shí)施方案由商議后確定。特色學(xué)校創(chuàng)建策劃方案一、指導(dǎo)思想 推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建各類特色學(xué)校是新形勢下全

6、面貫徹教育方 針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué) 校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學(xué)校 特色剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢成特色 發(fā)展特色創(chuàng)特色學(xué)校凸顯特色樹品牌。為確保有計(jì)劃、 有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作， 特制訂實(shí)施方案。二、創(chuàng)建背景 我校把剪紙這一中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)作為學(xué)校主導(dǎo)特色的背景是：1、剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，有著悠久的歷史，而且為 了保護(hù)剪紙文化遺產(chǎn)，中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心正全力完成 中國民間剪紙成為聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)。2、手是人重要的感覺器官，讓孩子多動(dòng)手是促

7、進(jìn)智力發(fā)展的重要途 徑。通過手的活動(dòng)，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極 活動(dòng)，促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。所以通過剪紙可以培養(yǎng)孩 子的動(dòng)手能力，有利于提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們的各種能力得到鍛 煉。3、學(xué)生是有差異的，他們的愛好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都 喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學(xué)生具有這樣的天賦和可塑性，就應(yīng)該讓學(xué)生的這 一天性得到充分的發(fā)展。三、具體措施（一）、成立特色領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組， 充分聽取教師意見， 結(jié) 合教師學(xué)生的具體情況，研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。（二）、實(shí)施階段1、校領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定實(shí)施方案，動(dòng)員全校師生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)

8、腦動(dòng)手，形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。2、全員參與，扎實(shí)訓(xùn)練。 為了加強(qiáng)特色建設(shè)，形成學(xué)校特色品牌，我們將抓好以下幾項(xiàng)工 作：（1）抓普及，促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級、學(xué)生于一體， 學(xué)校成立剪紙班，開展課外興趣活動(dòng)，班級成立剪紙小組，培養(yǎng)學(xué)生的興 趣愛好和個(gè)性特長， 以點(diǎn)帶面， 將剪紙推向全校， 以形成學(xué)校的特色項(xiàng)目（2）抓訓(xùn)練，提高剪紙水平。1、學(xué)校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學(xué)習(xí)，每星期交 一幅剪紙作品。2、學(xué)生成立剪紙興趣小組， 每周三下午第二、 三節(jié)是興趣活動(dòng)時(shí)間3、舉行各種形式的訓(xùn)練，組織學(xué)生參加各種美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的 美術(shù)創(chuàng)作能力。4、定期進(jìn)行理論考核， 并評出等次，

9、既促進(jìn)教師自覺提高理論水平， 又增強(qiáng)了競爭機(jī)制； 每月舉辦一次剪紙作品展， 以做到理論與實(shí)踐相結(jié)合（三）保障措施 為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施： （1）加強(qiáng)特色項(xiàng)目的師資隊(duì)伍建設(shè)，努力做好師資的配備和培訓(xùn)工 作，保證特色項(xiàng)目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（2）加大特色學(xué)校的建設(shè)投入，確保每年有足夠的特色建設(shè)經(jīng)費(fèi)， 以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要積極參與學(xué)校的特色建設(shè)中，要把創(chuàng)建特色 學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使每一個(gè)環(huán) 節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。（4）要有專人負(fù)責(zé)，做好研究和指導(dǎo)工作，確保特色學(xué)校建設(shè)工作 得以順利進(jìn)行。六、預(yù)期成果1、特色項(xiàng)目一年內(nèi)剪紙作為學(xué)校特色項(xiàng)目，力爭在內(nèi)形成較大 的影響。2、學(xué)校特色三年內(nèi)形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學(xué)校特色。3、特色學(xué)校力爭三到五年內(nèi)成為特色學(xué)校。 在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r(shí)，不但能提高學(xué)生的動(dòng)手、 動(dòng)腦能力， 還 能陶冶孩子的