部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元第4課《古詩三首》同步練習(xí)(II)卷_第1頁
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1、部編版三年級(jí)上冊(cè)語文第二單元第 4課古詩三首同步練習(xí)（II ）卷 姓名: 班級(jí): 成績: 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共11題；共61分） 1. （5分）默 寫 古 詩山 行。 2. （5分）解釋下列詞語的意思。 遠(yuǎn)上 ： 寒山： 石徑： 斜： 白云生處： 愛： 楓林晚： 霜葉： 二月花； 3. （ 5分） 我是小詩人，我會(huì)根據(jù)詩意寫詩句。 停下車來，是因?yàn)橄矏圻@楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。 荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。 4. （5分）用自己的話寫出贈(zèng)劉景文這首詩的意思。 5

2、. （5分）讀古詩夜書所見，用下列詞語造句 促織 6. （5分）用自己的話寫出夜書所見這首詩的意思。 7.（ 8 分） 選擇合適的字填在橫線上 挑 桃 燈 子 起 花 殘 淺 缺 兇 深 色 8.（ 8 分） 看拼音，寫詞語 han l e ng z e ng sb ng j u hu a shj i ng xi e y a ng gai j un z i ch e ng zi 膝 9.（4 分） 擴(kuò)詞練習(xí) 首、 記、 10.（6 分） 課前預(yù)習(xí) （1）本文三首詩的名字分別是 、和 ,這三首詩從內(nèi)容上看都是寫 的，作者都是 代詩人，分別為 、。 （2）自主選擇任一詩人，寫出你所知道的他的另一首詩。 11. （5分）山行的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體 （100字左右） 驗(yàn)中，是否也感到秋天的某一處勝過春天呢？談?wù)勀愕母惺馨? 第4頁共4頁 參考答案 一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共11題；共61分） 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答

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