語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度

1、語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度撰寫(xiě)人：部 H： 語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度篇一：語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度韓張鎮(zhèn)夏莊小學(xué)語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字是教師的基本功之一，為了提高教師綜合素質(zhì), 促進(jìn)全體教師說(shuō)普通話(huà)，使用規(guī)范字，特?cái)M訂下列獎(jiǎng)懲條例：一、全校教職工必須講普通話(huà)，使之成為工作語(yǔ)言，并且每位教師 必須達(dá)到規(guī)定的普通話(huà)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。二、全校教職工在教育教學(xué)、行政管理、家長(zhǎng)工作中必須正確使用 國(guó)家通用的規(guī)范字和語(yǔ)言。三、語(yǔ)言文字工作檢查小組對(duì)各處室、教師使用語(yǔ)言文字規(guī)范化情 況進(jìn)行不定期抽查，并及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄中通報(bào)抽查情況。四、充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話(huà)，用字規(guī)范化中的主渠道作用。 語(yǔ)文教學(xué)要重視提高學(xué)

2、生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。切實(shí) 改變重知識(shí)，輕能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣，對(duì)做的好的教 師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。五、對(duì)在各類(lèi)語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生給予相應(yīng)的獎(jiǎng) 勵(lì)，對(duì)在各種宣傳媒體投遞語(yǔ)言文字工作信息稿件并被采納的，每篇給 予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)積極參加市局、語(yǔ)委辦和其他部門(mén)及學(xué)校組織的語(yǔ)言 文字工作活動(dòng)，并有突出表現(xiàn)的，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。第2頁(yè)共2頁(yè)六、對(duì)50周歲以下的教職工的使用普通話(huà)、規(guī)范字和用語(yǔ)情況同 考核、評(píng)優(yōu)相掛鉤，凡被通報(bào)批評(píng)兩次的教師，該學(xué)年度不能評(píng)為優(yōu)秀; 被通報(bào)批評(píng)三次或以上的教師，年度考核為不稱(chēng)職，同時(shí)取消職稱(chēng)評(píng)定、 晉級(jí)的資格，限期不能整改的，將不再聘用。

3、七、將學(xué)生使用普通話(huà)情況計(jì)入教師的教學(xué)考核之中。八、各處室、年級(jí)組使用、推廣普通話(huà)個(gè)和規(guī)范漢字的情況將作為 “文明處室”評(píng)選的條件之一。篇二：楊橋小學(xué)xx學(xué)年小學(xué)語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度楊橋小學(xué)xx學(xué)年小學(xué)語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度語(yǔ)言文字工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”是 教師的基本功之一。為了推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作，提高教師綜合素質(zhì)， 促進(jìn)全體教師說(shuō)普通話(huà)，使用規(guī)范字，學(xué)校提出并試行以下基木要求和 獎(jiǎng)懲措施：1. 所有教師必須持有普通話(huà)等級(jí)證書(shū)上崗，并達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。2. 進(jìn)入學(xué)校的每位教職工和學(xué)生都應(yīng)該說(shuō)普通話(huà)，使之成為學(xué)校工 作語(yǔ)言，力爭(zhēng)在校園內(nèi)100%使用普通話(huà)。3. 在日常工作、

4、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往中使用規(guī)范漢字，不得寫(xiě)不規(guī)范的 簡(jiǎn)化字、繁體字。第2頁(yè)共2頁(yè)4. 全體教師在教育教學(xué)、行政管理、家長(zhǎng)工作中必須正確使用普通 話(huà)。5. 每個(gè)教職工全年按10分計(jì)，發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)用語(yǔ)用字，扣除0.1 分。累積結(jié)果與各種獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比、工資晉升和年終考核等掛鉤。6. 教職員工因違規(guī)用字被學(xué)校通報(bào)者，除接受學(xué)校的處理外，學(xué)校 一次性扣0.5分。7. 教職員工在學(xué)校開(kāi)展的語(yǔ)言文字工作中取得良好成績(jī)（如參加活 動(dòng)獲獎(jiǎng)等）或有好的建議被學(xué)校語(yǔ)言文字工作組采納的給予獎(jiǎng)勵(lì)1分。8. 為了落實(shí)以上具體措施，學(xué)校決定成立語(yǔ)言文字工作督查小組。 對(duì)師生員工的用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查，對(duì)堅(jiān)持在學(xué)校中說(shuō)普通話(huà)的教 師、

5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的教師，給予獎(jiǎng)勵(lì)。9. 學(xué)校教職工對(duì)督查小組人員用語(yǔ)用字情況有監(jiān)督的義務(wù)。凡教職 工發(fā)現(xiàn)督查組人員違規(guī)用語(yǔ)用字，一次性獎(jiǎng)勵(lì)該員工0.1分。督查人員 扣0.1分。10. 本辦法自公布之日起正式實(shí)施。楊橋小學(xué)二零年九月篇三：語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度韓村中學(xué)語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度第2頁(yè)共2頁(yè)一、教師要積極參加普通話(huà)培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ) 用字水平。并把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功 能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。二、充分發(fā)揮講課在推廣普通話(huà)、用字規(guī)范化中的主渠道作用。 語(yǔ)言教學(xué)要重視提高學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。切 實(shí)改變重知識(shí)，輕能力的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣， 對(duì)做的好的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。三、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度，做好科學(xué)研究工作。要在教 師中開(kāi)展形式多樣，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，并而向 社會(huì)做好宣傳，特別要精心組織并開(kāi)展好每年一度的“推普宣傳周”活 動(dòng)，把此項(xiàng)工作作為評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班集體的依據(jù)之一。四、加強(qiáng)說(shuō)普通話(huà)、使用規(guī)范漢字工作的檢查，并將這項(xiàng)工作納 入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中。五、凡是布置宣傳語(yǔ)文字的環(huán)境的材料和參加與語(yǔ)言文字有關(guān)的 比賽項(xiàng)目的所有費(fèi)用由學(xué)校支付。對(duì)參加比賽獲獎(jiǎng)的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)