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1、it is not easy to do a simple thing well, and it is not ordinary to do every ordinary thing well.勤學(xué)樂觀天天向上(頁眉可刪)實用的主題活動策劃范文合集5篇 主題活動策劃 篇1一、活動主題:總結(jié)過去,承前啟后,展望未來二:活動形式:討論大會三、活動目的:總結(jié)上學(xué)年工作,產(chǎn)生新一屆協(xié)會負(fù)責(zé)人四、活動參與者:xxx老師、xxx老師及管院學(xué)生辦公室其他老師、社團聯(lián)合會、汽車協(xié)會、校科協(xié)、校心協(xié)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會、市場營銷協(xié)會、管院團委、學(xué)生會及其他社團和未來管理者協(xié)會全體成員五、主辦單位:武漢理工大學(xué)未來管理

2、者協(xié)會六、活動時間:xx年03月19日(周四) 晚18:30七、活動地點:東院教四十五樓八、活動具體安排:(一)前期準(zhǔn)備1材料準(zhǔn)備提前制作好用于大會開始前介紹協(xié)會的與大會流程相配套的幻燈片,以及會上照相用的相機由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé);主持人致辭(開場白)、第十一屆負(fù)責(zé)人協(xié)會會長及部長名單、嘉賓(包括頭銜名單)提前準(zhǔn)備好,由王慧負(fù)責(zé);嘉賓發(fā)言稿(包括曲老師的開場致詞和趙老師的結(jié)尾總結(jié))、禮儀兩名由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé);場地布置(桌椅擺放)、礦泉水、嘉賓牌和調(diào)試投影儀話筒由市調(diào)部負(fù)責(zé);協(xié)會文化冊(80本?)、托盤兩張、協(xié)會會旗、章、卡由秘書部負(fù)責(zé)帶到會場;用會服和打印出來的新舊會徽裝飾會場;張貼名單和換屆通知,由

3、廣宣部負(fù)責(zé)。2宣傳通知工作通知工作由各部新任部長負(fù)責(zé);嘉賓分別用發(fā)邀請函和電話聯(lián)系,由xxx、xxx負(fù)責(zé)。3會場布置會場的布置工作主要由廣宣部和市調(diào)部共同負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)布置場地的人員于四點半前抵到會場;于星期四下午6:00前完成。(二)大會現(xiàn)場1會前工作大會當(dāng)天下午6:00前協(xié)會所有人員必須到場;嘉賓接待由外事部負(fù)責(zé);出席人員登記由秘書部負(fù)責(zé);現(xiàn)場秩序維持由市調(diào)部負(fù)責(zé);多媒體操作(包括幻燈片播放)由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé);現(xiàn)場照片拍攝由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)(包括借相機);2大會議程1主持人致開場白并介紹到場嘉賓2有請管院、未管指導(dǎo)老師團委書記xxx老師致辭3有請xxx作0812年度協(xié)會工作報告4第十屆協(xié)會會長宣

4、讀新任會長副會長名單,由x老師、x老師頒發(fā)聘書5舉行交接儀式(第十屆會長與第十一屆會長交接會旗、卡和章子)6請新一屆會長作就職演說及工作展望7主持人宣讀各部長名單,并由嘉賓老師頒發(fā)聘書8副會長返聘理事會會長及成員9請x老師作總結(jié)陳詞10 主持人致結(jié)束語,感謝各位嘉賓的到來11.請各位嘉賓和協(xié)會所有人員合影留念3會后收場大會結(jié)束后各部協(xié)調(diào)維持退場秩序及收場工作,包括打掃會場衛(wèi)生、物品材料的整理等;(三)后期工作人員的出席情況由秘書部統(tǒng)計總結(jié);照片的上傳由網(wǎng)絡(luò)宣傳部負(fù)責(zé);本次大會的總結(jié)由秘書部負(fù)責(zé);備注:1.此次大會主持人:學(xué)術(shù)部xx 2.每位負(fù)責(zé)人必須要有主人翁的意識未來管理者協(xié)會主題活動策劃

5、篇2一活動主題:“秀家鄉(xiāng)一角”二活動背景:家鄉(xiāng),一個多么溫馨的字眼,她是落葉所能回歸的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能擁有的海,她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有,我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海,有可能我們現(xiàn)在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們可以借助“秀家鄉(xiāng)一角”這一活動來贊美我們的家鄉(xiāng)。三活動目的:通過開展“秀家鄉(xiāng)一角”活動,此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,展現(xiàn)祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們校園文化發(fā)展的目的。四活動對象:組織者:黃舒婷活動主體:馬克思主義學(xué)

6、習(xí)小組全體成員。五活動時間:報名時間:xx年11月23日、24日投稿時間:截止xx年11月30日晚12:00之前六參賽作品要求:1、參賽作品必須以ppt的形式呈現(xiàn)2、參賽ppt張數(shù)不少于10張3、參賽ppt文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名4、ppt內(nèi)容必須是介紹自己家鄉(xiāng),人物或風(fēng)景等具體內(nèi)容不限5、作品必須在規(guī)定時間內(nèi)上交,否則視為棄權(quán)。七參賽方式將參賽作品ppt文件以姓名+班級+所屬部門+聯(lián)系方式命名并發(fā)送到郵箱(有任何疑問可以隨時咨詢黃:)八活動流程策劃:(1)活動前期:做好宣傳工作,出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名并確定報名人員,登記好參賽人員信息。(2)活動期間:大家制作pp

7、t并如期上交參賽作品,組織者做好活動疑問解答工作。(3)活動后期:活動參賽作品的展示,對參賽作品進行評選,好的作品予以獎勵并公布。九經(jīng)費預(yù)算(依參賽人數(shù)及作品質(zhì)量而定):榮譽證書獎品十活動注意事項1、活動期間做好疑問解答工作2、活動后期所有參賽作品的及時展示,活動動態(tài)的及時更新與群中?;顒雍笃诎才牛?)撰寫活動評定報告。(2)撰寫活動總結(jié)。策劃人:xxxx年11月14日主題活動策劃 篇3活動設(shè)計:玩雪名稱:玩雪目標(biāo):1、知道只有冬天才下雪,能體會到玩雪的樂趣。2、能根據(jù)自己的感受畫出玩雪的情景。3、能用唱歌、跳舞、繪畫的形式表現(xiàn)出玩雪的快樂心情。準(zhǔn)備:下雪的場景玩雪的工具(小鏟、掃帚、小桶)紙

8、蠟筆伴奏過程:1、下雪的時候帶幼兒看雪景。鼓勵幼兒用各種方法感受雪花、雪景。提問:“什么季節(jié)下雪?雪是什么顏色的?雪花是什么樣子的?樹、房子變成了什么樣?”2、與幼兒共同玩雪。提醒幼兒使用工具、與同伴商量玩雪的方法,鼓勵幼兒嘗試各種方法,不怕寒冷。3、說一說玩雪時的快樂心情。采取分組與個別發(fā)言結(jié)合的形式。提問:“你與哪個小朋友一起玩的?你使用了那些工具?玩雪時你的心情怎么樣?你想怎樣表達你的心情?”(根據(jù)幼兒的回答鼓勵幼兒用唱歌、舞蹈等形式表現(xiàn)玩雪的快樂)4、繪畫“玩雪”提問:你想不想把你玩雪的樣子畫下來?幼兒作畫,教師指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽畫出自己玩雪的情景,提醒幼兒均勻涂色。幼兒展示、講述自己

9、的畫。幼兒自己布置主題墻飾。反思:我正在與幼兒一起在室內(nèi)游戲時外面下起雪來,孩子們完全被外面的景色吸引,孩子們歡呼雀躍,紛紛要求去玩雪,于是我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ネ饷婵囱?。這個活動歷時兩天,完全是根據(jù)孩子們的興趣點生成的綜合活動。這個活動包含健康、語言、認(rèn)知、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域的內(nèi)容,孩子們在活動中充分發(fā)揮了主觀能動性。在感受雪的過程中有的用手接雪、有的在地上打滾、有的把雪堆成一堆、有的嘗雪;在玩雪時有的堆雪人、有的打雪仗、有的滾雪球、有的圍著雪人跳舞;在說一說時呂牧溪、張宇涵等幾個小朋友唱起了“雪花”歌曲、跳起了“堆雪人”舞蹈,調(diào)動了幼兒已有經(jīng)驗;在繪畫中孩子們充分發(fā)揮了想象,有畫雪人的、有畫打雪仗的

10、-形態(tài)各異。幼兒在雪地上沒有一個喊冷,作畫時沒有一個不敢動筆。這說明只有活動是幼兒感興趣的,才能調(diào)動起幼兒的積極性。不足之處,做為綜合活動內(nèi)容還不夠充實,如加入兒歌、剪紙等活動會更豐富;有的提問還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。中班體育游戲:兩人三足活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”,體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。活動準(zhǔn)備:綁腳帶子、沙包活動過程:一、游戲?qū)耄瑴?zhǔn)備活動回憶游戲拍手游戲歌,找到好朋友。二、游戲兩人三足1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習(xí)。3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才

11、能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步,兩個人嘴里可以喊口令1、2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.)4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習(xí)。三、幼兒比賽1、天冷了,我們要去運一些糧食,哪一組先把對面的糧食運完,哪一組就獲勝了。2、聽口令,開始比賽12次。四、結(jié)束活動1、教師給勝利的幼兒獎勵。2、幼兒背著糧食回家小中班混齡玩沙:小馬蓋房溫州五幼 柯三苗一、活動目的:1、發(fā)展幼兒在沙中的跨跳能力。2、鼓勵幼兒能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,愿意與同伴合作。3、通過大帶小的合作形式,增強幼兒間的互幫互助精神。二、活動準(zhǔn)備:1、用兩條彩帶放置在沙地上,布置成5080厘米寬的“小河”, “小河”對岸堆有

12、兩堆積木。中班幼兒 5080厘米小班幼兒 (小河) (積木)中班幼兒小班幼兒 (積木)2、鼓一面,音樂磁帶和錄音機。三、活動指導(dǎo):(一)引題:1、小班、中班的小朋友們好,很高興也非常歡迎你們來參加這次的“小馬蓋房”的活動,也就是說,你們今天要兩兩合作,互幫互助,幫小馬蓋一座又高又好的房子,所以你們每個人都要爭當(dāng)能干的小馬!怎么樣,你們有信心嗎?2、小馬散步:引導(dǎo)幼兒一個跟一個做“小馬跑”的動作,教師敲起小鼓,要求幼兒根據(jù)鼓點的快慢改變跑的速度。(二)小馬過河:1、小馬要造新房子,材料在河對岸,讓我們來學(xué)習(xí)跨跳過河的本領(lǐng)。2、教師示范跨跳動作,重點強調(diào)單腳輕輕落地。3、請幼兒分散自由練習(xí),鼓勵中

13、班幼兒在練習(xí)期間保護和知道小班幼兒。(三)小馬蓋房:1、交待游戲規(guī)則:每兩匹“小馬”(中小板幼兒各一)跨跳過小河,要求中班幼兒保護小班幼兒的安全,取一塊積木再跨跳回來,與同伴合作蓋一座新房。2、游戲重復(fù)進行,視幼兒情緒定次數(shù)。(四)結(jié)束活動:“小馬”們圍著新房子快樂的隨音樂舞蹈,以示慶祝。中班健康:機靈鼠小弟中班健康活動設(shè)計 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走; 2、鍛煉運動的持久性; 3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。 活動準(zhǔn)備: 幼兒打扮成小老鼠,纖維袋20個,不同高低的隧道兩條,音樂磁帶。 活動重點: 學(xué)習(xí)彎腰半蹲走 活動難點: 能加快速度通過不同高度的隧道 活動過程: (一)幼兒隨音樂入場,做熱身運

14、動。 教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動作入場,共同游戲“機靈鼠小弟” (二)練習(xí)彎腰半蹲走 1. 教師引導(dǎo)幼兒觀察隧道,自由發(fā)揮過隧道的不同方式 師:今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\糧食,看,這是我們要經(jīng)過的一條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經(jīng)過這條隧道,大家都來試試看。 2. 集體演示 請個別幼兒表演剛才過隧道的不同方法。 教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。 師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運糧食時很容易被小貓抓住,我們要想出一個能很快通過隧道的方法。 3. 幼兒集體魚貫式嘗試練習(xí)“彎腰半蹲走”。 4. 集體講述: 你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道? 5. 教師

15、總結(jié)幼兒交流的意見,講解動作要領(lǐng),進行動作示范。(示范可由幼兒也可由老師) 6. 幼兒集體魚貫式練習(xí)一遍,要求慢速通過高隧道。 7. 增加難度,引出另外一條稍底的隧道,幼兒嘗試練習(xí)。 8. 再次提出要求,請幼兒加快速度通過不同高度的兩條隧道。 (三)游戲:運糧食 1. 過渡語:小老鼠這么棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點搬不動,請你們幫媽媽去運糧食,好嗎? 2. 游戲要求:小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道,走過獨木橋,運一包糧食,再從矮一些的隧道回來。 3. 幼兒魚貫式游戲一次。 (四)游戲結(jié)束 1. 圍著糧食慶祝勝利,同時放松身體。2. 帶著糧食高興地出活動室。中班體育:貓捉老鼠貓捉老鼠(

16、中班體育) 目標(biāo):1、通過游戲,提高幼兒跑和鉆的能力。2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感,發(fā)展靈活性。準(zhǔn)備:貓頭飾每人一只,老鼠頭飾10-12只,錄音機和磁帶,設(shè)三處鼠洞。 過程:1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽黑貓警長的音樂從教室開“摩托車”到活動場地,四散站立。2、聽音樂做上肢運動(貓理胡子);手腕和腳腕活動(磨爪子);下蹲后跳起活動(捕鼠)。3、做兩個模仿動作:大象走和小兔跳。4、教師講解示范“貓捉老鼠”游戲的玩法:老鼠鉆在洞里,貓在洞外的家里。聽到游戲開始的信號后,老鼠要鉆出洞到外面偷東西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上。5、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾,然后游戲開始,同時播放黑

17、貓警長音樂。教師巡回觀察、指導(dǎo),隨時提醒幼兒注意安全。6、游戲一遍結(jié)束后,教師肯定成績,進行鼓勵,并請2-3名幼兒再次示范,提高跑和鉆的動作的質(zhì)量。同時,指出游戲中應(yīng)改進的事項。7、調(diào)換角色,由原扮貓的扮老鼠,進行第二遍游戲,教師巡回指導(dǎo)。8、游戲進行3-4遍。每次游戲結(jié)束,教師都進行簡單的小結(jié),鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。9、游戲結(jié)束,教師進行講評:小貓的本領(lǐng)練得真好,天快亮了,我們捉了一個晚上的老鼠,現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,下次捉更多的老鼠。中班體育:勇敢的奧特曼活動目標(biāo):1、練習(xí)助跑跨跳過45厘米的平行線。2、鞏固鉆平衡等身體基本技能。3、具有勇敢精神,能積

18、極完成任務(wù)?;顒訙?zhǔn)備:奧特曼貼紙;怪獸圖片若干;平衡木;山洞;粉筆;紅旗;吸管活動過程:1、教師手持紅旗做指揮官,幼兒扮奧特曼。奧特曼聽指揮官口令進行隊列練習(xí);操節(jié)練習(xí)。2、練習(xí)助跑跨跳我們只有認(rèn)真練好各種本領(lǐng)才能保護人類,打敗怪獸,今天我們來練習(xí)跨小溝。3、幼兒練習(xí),教師鼓勵個別膽小及姿勢錯誤的幼兒“再跳一次”。4、游戲“打怪獸”在附近的草叢里發(fā)現(xiàn)一批怪獸,需要我們?nèi)ゴ驍?。玩法:幼兒跑、走平衡木、鉆山洞到達目的地,將吸管戳在怪獸身上。5、結(jié)束意志品質(zhì)鼓勵:表揚勇敢的奧特曼增強幼兒自信心。體育活動:貓頭鷹和田鼠反思幼兒園工作規(guī)程明確指出:幼兒園的任務(wù)是實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、

19、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身體和諧發(fā)展。它將“體”放在首位,強調(diào)了“體育”對幼兒全面發(fā)展的重要性。體育活動:貓頭鷹和田鼠是讓幼兒在游戲中學(xué)會快跑、鉆和躲閃,提高動作的靈敏性。整堂課以貓頭鷹和田鼠兩只幼兒喜歡的小動物貫穿:和幼兒一起討論莊稼地里來了許多偷糧食田鼠,怎么辦呢?(叫貓來吧)我解釋說,在莊稼地里捉田鼠的是貓頭鷹,我趕緊拿出貓頭鷹的圖片給孩子們看,讓幼兒認(rèn)識貓頭鷹,再讓幼兒扮演貓頭鷹和田鼠進行的游戲,幼兒都很喜歡。課中,我做了以下幾點:1、創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動激活幼兒的自信心。在活動中,我和幼兒是朋友關(guān)系,讓幼兒信賴?yán)蠋?,使幼兒在活動中獲得成功的體

20、驗并得到教師的肯定更有益于幼兒產(chǎn)生自信心。2、扮演角色,激發(fā)幼兒活動的興趣。當(dāng)幼兒一聽到要做貓頭鷹捉田鼠的游戲時,都興奮不已。被請到的幼兒馬上把貓頭鷹的胸前貼在胸前,變成了一只只貓頭鷹。被請到扮田鼠的幼兒馬上戴上頭飾,也變成了一只只了田鼠。3、通過游戲,讓幼兒從中體驗到活動的樂趣和責(zé)任感、成功感。在游戲中,我讓貓頭鷹站在小椅子上,表示貓頭鷹在樹上,看守著場地中間的稻谷邊念兒歌:田鼠田鼠真正壞,偷吃稻谷搞破壞,機智勇敢的貓頭鷹,抓住田鼠大家歡。扮演田鼠的幼兒從洞里迅速跑出來,來來去去地把稻谷偷回洞里。當(dāng)念到兒歌的最后一個字時,貓頭鷹迅速從“樹”上跳下來,去抓田鼠。田鼠則趕快逃回自己的洞里躲好,未

21、及時進洞、被抓到的田鼠與貓頭鷹互換角色,游戲繼續(xù)進行。游戲時,貓頭鷹都很投入,抓到了好多好多的田鼠。還出現(xiàn)了溫馨的一幕,有一個鼠洞里住著兩只田鼠,一個女生、一個男生,男的小朋友很照顧女生,一直自己出去偷糧食,讓女的小朋友呆在家里,當(dāng)他被貓頭鷹抓住時,他也不忘把手里剛偷來的糧食拋進洞里給鼠朋友。整個活動,幼兒興趣很高,注意力非常集中,活動過程中,我以飽滿的熱情去感染、帶動孩子,使每個孩子都能積極主動地參與到活動中,他們始終是快樂的、高興的。主題活動策劃 篇4一、班會的主題誠信待人,誠信做事,誠信學(xué)習(xí),誠信應(yīng)考。二、班會背景誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種

22、聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。三、班會目的臨近考試,給同學(xué)沒進行一次思想教育,讓同學(xué)沒加強誠信考試的觀念,積極備考。四、班會時間地點:20xx年6月22日晚上五、 活動參加人員:全體同學(xué)。六、前期準(zhǔn)備工作購買相關(guān)物品,準(zhǔn)備游戲道具,確認(rèn)主持人,撰寫主持稿及班會流程。七、班會流程1、開場白:西方有位折人曾經(jīng)說:“這個世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動,一個是我們頭頂上燦爛的星空,一個就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則誠信。2、 兩個誠信小故事的講解(立木為信,烽火戲諸候

23、)3、大家簡單發(fā)言談對誠信的理解4、大家知道哪些有關(guān)于誠信的諺語?5、游戲環(huán)節(jié)6、班主任發(fā)言,關(guān)于誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、干老實事7、簽訂誠信應(yīng)考承諾書8、游戲環(huán)節(jié)9、主持人結(jié)束語:古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!10、班會結(jié)束,清掃會場主題活動策劃 篇5一、活動主題:書香中起飛陽光下成長二、指導(dǎo)思想:1、深化“書香教育”,營造節(jié)日喜慶氛圍,為學(xué)生成長導(dǎo)航。2、展示xx教師多才多藝的風(fēng)采,搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。3、提倡一名學(xué)生只參與一項表

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