四上人教版《貓》老舍(改善版)

1、15 貓 作者：老舍作者：老舍 我小時候我小時候 來呀，畫吧！來呀，畫吧！ 屏息凝視屏息凝視 我倆最聽話，特溫柔。 咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕念經(jīng)給自己解解悶吧念經(jīng)給自己解解悶吧 多暖和，我再睡多暖和，我再睡 他一天他一天 來，親愛的，再跳一曲。來，親愛的，再跳一曲。 看我多可愛看我多可愛 我行不？我行不？ 火火 車車 算算 個個 啥啥 呼你想干哈，蛇我都不怕 作者：老舍作者：老舍 “客人來了，快讓座！客人來了，快讓座！” “晚上等小貓回來后再鎖門。晚上等小貓回來后再鎖門?！?暖和暖和 解悶解悶 枝枝折折花落花落 屏息凝視屏息凝視 盡職盡職 抓癢抓癢 很乖很乖 遭殃遭殃 任憑任憑 淘氣淘氣 貪玩貪玩 磨

2、蹭磨蹭 生氣勃勃生氣勃勃 豐富多腔豐富多腔 無憂無慮無憂無慮 溫柔可親溫柔可親 跌跌撞撞跌跌撞撞 咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕 天真可愛天真可愛 開辟開辟 cngcng bb hu mn shsh bng zh yng zo yng png g l p p di h 一唱一和一唱一和 暖和暖和 解悶解悶 開辟開辟 枝枝折折花落花落 屏息凝視屏息凝視 盡職盡職 抓癢抓癢 很乖很乖 遭殃遭殃 任憑任憑 淘氣淘氣 貪玩貪玩 磨蹭磨蹭 生氣勃勃生氣勃勃 豐富多腔豐富多腔 無憂無慮無憂無慮 溫柔可親溫柔可親 跌跌撞撞跌跌撞撞 咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕 天真可愛天真可愛 自由輕聲讀課文，要求： 1、讀準生字、多音字，讀通課

3、文。 2、思考： 貓的性格實在有些 小貓滿月的時候更可愛 1 1. 讀通句子，讀準字音。讀通句子，讀準字音。 2 2.想想課文是從哪幾方面想想課文是從哪幾方面 寫貓的？寫貓的？ 貓的性格實在有些古怪。貓的性格實在有些古怪。 小貓滿月的時候更可愛，小貓滿月的時候更可愛， 腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學 會淘氣。會淘氣。 （13段）段） （第（第4段）段） 貓的性格古怪貓的性格古怪 小貓?zhí)詺庑∝執(zhí)詺?課文結構課文結構 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既 （ ）又（）又（ ），既貪玩又），既貪玩又 （ ）;既膽小又（既膽小又（ ）；高）；高 興時，（興時，（

4、），不高興），不高興 時，（時，（ ）。）。 貪玩貪玩 盡職盡職 勇勇 猛猛 比誰都溫柔可親比誰都溫柔可親 一聲也不出一聲也不出 老實老實 1 1、用、用畫出寫貓老實的句子，并在旁邊寫上畫出寫貓老實的句子，并在旁邊寫上“老實老實”。 2 2、用用畫出寫貓貪玩的句子，并在旁邊寫上畫出寫貓貪玩的句子，并在旁邊寫上“貪玩貪玩”。 3、用、用畫出寫貓盡職的句子，并在旁邊寫上畫出寫貓盡職的句子，并在旁邊寫上“盡職盡職”。 4、貓高興時的叫聲，表現(xiàn)為：、貓高興時的叫聲，表現(xiàn)為：豐富多腔豐富多腔、 長短不同長短不同、 粗細各異粗細各異 、變化多端變化多端 、咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕 。（填文中的詞語）。（填文中的詞

5、語） 5、貓的性格實在有些古怪：它既老實又、貓的性格實在有些古怪：它既老實又 貪玩貪玩 ，既貪玩，既貪玩 又又 盡職盡職 ，既膽小又，既膽小又 勇猛勇猛 ；高興時；高興時 溫柔可親溫柔可親 ，不高興時，不高興時 一聲不出一聲不出 。 讀課文的第讀課文的第13自然段，完成練習。自然段，完成練習。 貓很老實、很乖。貓很老實、很乖。 說它老實吧，它的確有時候很乖。它說它老實吧，它的確有時候很乖。它 會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無 慮，什么事也不過問。慮，什么事也不過問。 貓很貪玩貓很貪玩 可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一可是，它決定要出去玩玩，就會出走

6、一天一 夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩 吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？ 貓很盡職貓很盡職 屏息凝視屏息凝視指屏住呼指屏住呼 吸，聚精會神地看吸，聚精會神地看。 可是，它聽到老鼠的可是，它聽到老鼠的 一點響動，又是多么盡職。一點響動，又是多么盡職。 它屏息凝視，一連就是幾它屏息凝視，一連就是幾 個鐘頭，非把老鼠等出來個鐘頭，非把老鼠等出來 不可！不可！ 說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天 一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，一夜不回家呢？可是，它

7、聽到老鼠的一點響動， 又是多么又是多么盡職盡職 。它閉息凝視，一連就是幾個鐘。它閉息凝視，一連就是幾個鐘 頭，頭，非非把老鼠等出來把老鼠等出來不可不可！ 大貓的古怪性格一：大貓的古怪性格一：老實老實貪玩貪玩盡職盡職 造句造句 改一改 v把這個句子改成肯定句： v它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠 等出來不可！等出來不可！ 改一改 v把這個句子改成肯定句： v它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠 等出來不可！等出來不可！ v它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一定要把它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一定要把 老鼠等出來。老

8、鼠等出來。 它很老實它很老實 說它老實吧說它老實吧 它很貪玩它很貪玩 說它貪玩吧說它貪玩吧 比較讀：這兩種句式語氣有什么不同？比較讀：這兩種句式語氣有什么不同？ 并不完全這樣并不完全這樣 完全這樣完全這樣 其實貓就是貓，白天睡大覺，晚上捉老鼠，沒其實貓就是貓，白天睡大覺，晚上捉老鼠，沒 事東跑西跑，根本談不上什么古怪呀，老實呀，乖，事東跑西跑，根本談不上什么古怪呀，老實呀，乖， 貪玩呀，盡職呀。但是作者為什么這么寫呢？貪玩呀，盡職呀。但是作者為什么這么寫呢？ 愛貓，覺愛貓，覺 得貓像頑皮可得貓像頑皮可 愛的小孩。愛的小孩。 運用擬人的手法運用擬人的手法 作者愛貓的感情作者愛貓的感情 表達表達

9、小結小結 既老實又貪玩既老實又貪玩 既貪玩又盡職。既貪玩又盡職。 高興時溫柔可親高興時溫柔可親 不高興時一聲不響不高興時一聲不響 怕與勇猛怕與勇猛 貓的性格實在有些古怪貓的性格實在有些古怪 。 用學習第用學習第1自然段的自然段的 方法學習第方法學習第2自然段。自然段。 2 它要是它要是高興高興，能比誰都溫柔可親：用身子，能比誰都溫柔可親：用身子蹭蹭 你的腿，把脖子伸出來要求給你的腿，把脖子伸出來要求給抓癢抓癢。或是在你寫或是在你寫 作的時候，跳上桌來，在搞紙上踩印幾朵小梅花作的時候，跳上桌來，在搞紙上踩印幾朵小梅花。 它還會豐富多腔的它還會豐富多腔的叫喚叫喚，長短不同，粗細各異，長短不同，粗細

10、各異， 變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給 自己自己解悶解悶。 大貓的古怪性格二：大貓的古怪性格二：溫柔可親溫柔可親 一聲不吭一聲不吭 我倆最聽話，特溫柔。 咕嚕咕嚕 在你寫作的時候，跳上桌 來，在稿紙上踩印幾個貓爪印。 在你寫作的時候，跳上桌 來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。 人愛貓，人愛貓，貓親人貓親人 蹭蹭 3 小梅花小梅花 v它還會豐富多腔地叫喚，長短不同， 粗細各異，變化多端 。 va、如果貓剛剛吃飽喝足，它也許會心滿意足地 長叫一聲 vb、如果貓聽到主人叫喚，它也許會干脆利落地 短應一聲 vc、如果貓生氣了，想要打架，它也許會粗聲地 吼

11、一聲 vd、如果貓正伸出脖子來給主人抓癢，它也許會 非常舒服地細叫一聲 ve、如果貓不想叫了，它就會 這可都憑它的高興。它若是這可都憑它的高興。它若是不高興不高興，無無 論論誰說多少好話，它一聲誰說多少好話，它一聲也也不出。不出。 大貓的古怪性格二：大貓的古怪性格二：溫柔可親溫柔可親 一聲不吭一聲不吭 別惹我，煩著呢！別惹我，煩著呢！ 造句造句 2 用學習第用學習第2自然段的方自然段的方 法學習第法學習第3自然段。自然段。 它什么都怕，總想藏起來。可是它它什么都怕，總想藏起來。可是它 又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。就是遇上蛇也敢斗一

12、斗。 它要是高興，能比誰都溫柔可親；它 若是不高興啊，無論誰說多少好話， 它也一聲不吭。 它什么都怕，總想藏起來。可是它又 那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠， 就是遇上蛇也敢斗一斗。 溫柔可親溫柔可親 一聲不吭一聲不吭 什么都怕什么都怕 勇猛勇猛 可是它又那么可是它又那么勇猛勇猛，不要說見著小蟲和，不要說見著小蟲和 老鼠，就是遇上蛇也老鼠，就是遇上蛇也敢敢斗一斗。斗一斗。 大貓的古怪性格三：膽小大貓的古怪性格三：膽小 勇猛勇猛 別怕，有我呢！ 火火 車車 算算 個個 啥啥 呼你想干哈，蛇我都不怕 高興時溫柔可親 不高興一聲不吭 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在： 既( )又（ ）， 既( )又（ ），

13、既( )又（ ）； 高興時，（ ）， 不高興時，（ ）。 貪玩 盡職 勇猛 溫柔可親 一聲不出 自主解決問題：自主解決問題： 老實 貪玩 膽小 與原文比較 貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確 有時候很乖?？墒?，它也很貪玩。它還很盡職。 它要是高興，就溫柔可親。它要是不高興，就 一聲不出。 它什么都怕，可又很勇猛。 不具體 沒感情 比較句子 體會情感 在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。 在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個腳印。 它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。 它還會“喵喵喵”的亂叫，叫聲也不同。 它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可

14、！ 它會一直呆呆的等在那里，直到老鼠出來。 小結小結 既老實又貪玩既老實又貪玩 既貪玩又盡職。既貪玩又盡職。 高興時溫柔可親高興時溫柔可親 不高興時一聲不響不高興時一聲不響 膽小與勇猛膽小與勇猛 貓的性格實在有些古怪貓的性格實在有些古怪 。 作者寫貓的老實、盡職、作者寫貓的老實、盡職、 溫柔可親、勇猛比寫貓的貪溫柔可親、勇猛比寫貓的貪 玩、一聲不響、膽小要詳細玩、一聲不響、膽小要詳細 。 作者愛貓，作者愛貓， 就把貓的長處寫就把貓的長處寫 得詳細得詳細 。 為什么？為什么？ 有詳有略有詳有略 用學習第用學習第13自然段自然段 的方法學習第的方法學習第4自然段。自然段。 小貓滿月的時候更可愛，

15、作者從兩個方面具體描寫： （1） ；（2） 。 滿月的小貓的已經(jīng)學會淘氣 它的膽子越來越 大，更淘氣 小貓可愛淘氣體現(xiàn)在哪里呢？ 剛滿月時：一根雞毛、一個線團，耍個沒完沒了。一根雞毛、一個線團，耍個沒完沒了。 不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑在跌。不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑在跌。 頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。 稍大一點：在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。 小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學 會淘氣。一根雞毛，一個

16、線團，都是它的好玩具，耍個會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個 沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒 了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞 疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場 所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆 里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見 了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃

17、，天真可愛！了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！ 讀讀，畫出最能概讀讀，畫出最能概 括這段的一句話。括這段的一句話。 說明什么？說明什么？作者愛貓，作者愛貓， 更愛小貓。更愛小貓。 在課文里找找，哪些詞語本來是用在小朋友在課文里找找，哪些詞語本來是用在小朋友 身上，現(xiàn)在卻用到小貓身上了。身上，現(xiàn)在卻用到小貓身上了。 滿月的小貓更可愛，腿腳還站不穩(wěn)，滿月的小貓更可愛，腿腳還站不穩(wěn)， 可是已經(jīng)學會淘氣了。可是已經(jīng)學會淘氣了。 滿月的小貓更滿月的小貓更可愛可愛，腿腳還站不穩(wěn)，腿腳還站不穩(wěn)， 可是已經(jīng)學會淘氣了。可是已經(jīng)學會淘氣了。 淘氣 一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具， 耍個沒完沒了。

18、一玩起來，不知要摔多少跟 頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它的 頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。 它在花盆 里摔跤，抱著 花枝打秋千， 所到之處，枝 折花落。你見 了，決不會責 打它，它是那 樣生氣勃勃， 天真可愛。 作者寫大貓古怪、小貓?zhí)詺馐怯憛?它們嗎？ 總總 結結 學習完本文后你知道了什么 貓貓 大貓性格古怪大貓性格古怪小貓?zhí)煺婵蓯坌∝執(zhí)煺婵蓯?表達了作者對貓喜愛的思想感情表達了作者對貓喜愛的思想感情 我家的貓 大貓性格怪古 小貓頑皮可愛 既老實又任性 既貪玩又盡職 既膽小又勇猛 高興時：溫柔可親 不高興時：一聲不出 中心：本文通過寫（ ）和（ ），表達作者對貓的（ ）。 閱讀鏈接一

19、閱讀鏈接一 v 它一身的白它一身的白毛毛像雪似的，中間夾著數(shù)像雪似的，中間夾著數(shù) 塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越 白，而黑的越發(fā)顯得黑了。白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉臉一半兒白，一半兒白， 一半兒黑，兩顆小電燈泡似的一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛眼睛在臉在臉 中間閃呀閃，見我低下頭看它，它也一中間閃呀閃，見我低下頭看它，它也一 個勁兒地盯著我。一條全黑的個勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴尾巴躺在躺在 地上，悠然自得地搖擺著。地上，悠然自得地搖擺著。嘴嘴張得很大，張得很大， 露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那 幾根細魚骨頭似的白幾

20、根細魚骨頭似的白胡須胡須，傲傲地動著。，傲傲地動著。 閱讀鏈接二 v 小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非 常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳 仙花叢里的時候，望去真是美麗。每仙花叢里的時候，望去真是美麗。每 當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說 “好貓好貓”的時候，的時候，妻妻臉上就現(xiàn)出一種臉上就現(xiàn)出一種 莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好 兒子，或是好女兒。兒子，或是好女兒。阿吉，阿滿阿吉，阿滿這兩這兩 個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩，個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩， 或

21、是捉迷藏似的在庭間追趕它?；蚴亲矫圆厮频脑谕ラg追趕它。我我也也 常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動 物作種種的遐想。物作種種的遐想。 貓貓 老舍 周而復周而復夏丐尊夏丐尊 相同 不同 貓貓 老舍 周而復周而復夏丐尊夏丐尊 相同都表達了對貓的喜愛之情 不同 通過描 寫貓的 性格 描寫貓 的樣子 人對貓 的態(tài)度 怎樣把特點寫具體？ 舉例子 抓動作 寫神態(tài) 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在： 既老實又（貪玩），既貪玩又（盡既老實又（貪玩），既貪玩又（盡 職），既膽小又（勇猛）；高興時，職），既膽小又（勇猛）；高興時， （溫柔可親），不高興時，（一聲（溫

22、柔可親），不高興時，（一聲 不出）。不出）。 貓的身上有不少學問。如果你把貓拋到空中，貓的身上有不少學問。如果你把貓拋到空中， 無論你怎么扔它，它最后總是平穩(wěn)地落到地面。無論你怎么扔它，它最后總是平穩(wěn)地落到地面。 原來，貓是靠尾巴來保持身體平衡的。原來，貓是靠尾巴來保持身體平衡的。 貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來 光線的強度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的，光線的強度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的， 看得見極微弱的光。貓眼在夜間還能放出可見光，藍瑩瑩看得見極微弱的光。貓眼在夜間還能放出可見光，藍瑩瑩 的眼睛，活像兩只小燈籠

23、，這是人眼望塵莫及的。這種光的眼睛，活像兩只小燈籠，這是人眼望塵莫及的。這種光 的釋放，為貓捕捉老鼠提供了有利條件。即使是漆黑的夜的釋放，為貓捕捉老鼠提供了有利條件。即使是漆黑的夜 晚，它也能清晰地看到鼠的蹤影。晚，它也能清晰地看到鼠的蹤影。 貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相 關的。貓須除了能顯耀出那種關的。貓須除了能顯耀出那種“虎威虎威”之外，更重要之外，更重要 的是可以作為衡量能否進出鼠洞的一把尺子。如果貓的是可以作為衡量能否進出鼠洞的一把尺子。如果貓 在探鼠洞時，胡須左右撞不著洞口，這就意味著它可在探鼠洞時，胡須左右撞不著洞口，這就意味著它可 以自由入洞，直搗鼠窩；若胡子與洞口兩邊碰撞，它以自由入洞，直搗鼠窩；若胡子與洞口兩邊碰撞，它 就索性不進，守