小班新年愿望活動(dòng)教案范文

1、小班新年愿望活動(dòng)教案范文作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的小班新年愿望活動(dòng)教案范文，歡迎大家分享。小班新年愿望活動(dòng)教案1設(shè)計(jì)意圖：在新年到來之際，幼兒園處處洋溢著新年的氣息。在聽了故事新年愿望后，有的幼兒也說起了自己的愿望。于是我萌發(fā)了設(shè)計(jì)這一活動(dòng)的想法。本次活動(dòng)以“小熊的心愿”為線索，讓幼兒在猜測(cè)、尋找、推測(cè)、驗(yàn)證的過程中發(fā)展觀察力、方位感、推測(cè)力及語言表達(dá)能力，體驗(yàn)成功的快樂。目標(biāo)：1、能根據(jù)局部特征聯(lián)想整體，初步感知上、下、里、外等方位，提高觀察力。2、體驗(yàn)猜測(cè)、尋找的樂趣。準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備

2、：玩具小熊1只（投放在區(qū)角中），星星、月亮、太陽的胸卡若干（事先貼在幼兒身上），心愿盒3個(gè)（心愿盒上分別有星星、月亮、太陽的標(biāo)志，內(nèi)放汽車拼圖，拼圖的塊數(shù)與幼兒人數(shù)相同，拼圖的反面寫有數(shù)字），拼圖的平面示意圖一張，照片3張（內(nèi)容為活動(dòng)室中藏物品的三個(gè)角落），拼搭玩具汽車的各種積木及其他材料。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：班內(nèi)正在開展“迎新年”的主題活動(dòng)，幼兒事先聽過故事新年的愿望，理解“愿望”的含義；幼兒有拼圖的經(jīng)驗(yàn)。過程：一、表述自己的新年愿望1、再過幾天是什么日子了？2、新的一年就要開始了，你們要長(zhǎng)大一歲了。在新的一年里，你們有什么愿望嗎？（幼兒表述新年愿望，萌發(fā)對(duì)新年的企盼。）二、猜測(cè)并尋找小熊的新年愿

3、望1、（出示玩具小熊）你們都有新年愿望，小熊也有一個(gè)新年愿望。它的愿望會(huì)是什么呢？（幼兒稍作猜測(cè)。）2、小熊把新年愿望放在幾個(gè)心愿盒里藏了起來，要想知道小熊的新年愿望，先要找到心愿盒。3、（呈現(xiàn)照片）老師這里有幾張圖，我們一起來找找看小熊的心愿盒放在哪里。（根據(jù)照片上的提示，幼兒判斷心愿盒的方位。）4、下面我們就分組尋找心愿盒。星星隊(duì)去找有星星的心愿盒，太陽隊(duì)去找有太陽的心愿盒，月亮隊(duì)去找有月亮的心愿盒。5、心愿盒中放的是什么？大家分一分，每人拿一塊吧。三、推測(cè)并驗(yàn)證小熊的心愿1、你看出小熊的心愿是什么了嗎？（幼兒根據(jù)拿到的圖片進(jìn)行推測(cè)和想象。）2、看看這是什么？（教師出示拼圖的平面示意圖，幼

4、兒觀察、理解圖意。）3、那我們把小熊的心愿拼出來吧?？纯聪确拍膲K圖片？怎么放才對(duì)呢？（幼兒在閱讀圖意的基礎(chǔ)上拼圖，教師不作提示，讓幼兒自己根據(jù)數(shù)序拼圖，有意識(shí)地鍛煉幼兒的有意注意。）4、我們總算知道小熊的心愿了，你們高興嗎？延伸活動(dòng)：原來小熊的新年心愿是要一輛小汽車，那我們一起幫幫它好嗎？（呈現(xiàn)各種形狀的軟體積木、插塑連接積木、含球棒的組合積木及簡(jiǎn)單的非磁力棒積木，也可根據(jù)幼兒需要投放廢舊材料，幼兒自由選擇材料制作小汽車。）反思：在設(shè)計(jì)這一活動(dòng)時(shí)，我著重突出兩點(diǎn)。一是用拼圖形式呈現(xiàn)“小熊的心愿”，把認(rèn)讀數(shù)字、掌握數(shù)序、感知方位等自然融入拼圖。二是緊緊抓住小班幼兒的好奇心，通過猜測(cè)、尋找、推測(cè)和

5、驗(yàn)證，誘發(fā)幼兒的經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)幼兒的思維，讓幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得發(fā)展，真正體現(xiàn)寓教于樂。小班新年愿望活動(dòng)教案2活動(dòng)目標(biāo)：1、聽故事，感受新年里快樂的氣氛。2、了解新年習(xí)俗，參與新年活動(dòng)。3、會(huì)向他人送上禮貌的問候語祝福。4、體驗(yàn)過新年的快樂。5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒操作材料。2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。活動(dòng)過程：1、欣賞故事新年送祝福理解故事情節(jié)。（1）故事里都有誰呢？（2）過新年了，小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢？（3）他們找到小兔了嗎？大家在一起做了什么？（4）小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的？他們說了些什么？2、師生一起欣賞新年圖片，圍繞新年語題展開

6、討論。（1）過新年的時(shí)候我們都會(huì)做些什么事情呢？（2）新年的時(shí)候可以玩什么游戲？吃什么好吃的食品？做哪些有趣的事情？（3）小牛的煩惱解決了嗎？誰都給他幫助了？這究竟是怎么回事？3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說說它們的用途。（1）展示漂亮的新年賀卡，欣賞上面的圖畫，老師朗誦里面的祝福話語。（2）和幼兒一起給班級(jí)門口貼春聯(lián)，將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。（3）出示壓歲包，請(qǐng)幼兒說說在哪里見過？這個(gè)小紅包是裝什么的？為什么過年的時(shí)候長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩發(fā)壓歲包？小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢？4、引導(dǎo)幼兒思考，如何送上新年祝福？（1）小朋友可以怎樣給家人送上祝福？（2）在小朋友接受別人祝福的時(shí)候

7、應(yīng)該如何表示感謝呢？5、大家同唱一首歌新年快樂?；顒?dòng)延伸為家人制作新年賀卡。教學(xué)反思：教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。小班新年愿望活動(dòng)教案3活動(dòng)目標(biāo)：1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。4、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)賀卡展

8、。3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙?；顒?dòng)過程：1、快樂激發(fā)：準(zhǔn)備自己的身高體重卡，讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。向同伴介紹自己穿小的衣物，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。2、快樂認(rèn)知：說說我們?cè)陂L(zhǎng)大?？梢韵日f說自己在長(zhǎng)大，在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如我的褲子短了、我的鞋子小了，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅?？梢哉f說別人在長(zhǎng)大。說說同伴身體的長(zhǎng)大和能力的長(zhǎng)大。記錄現(xiàn)在的情況，記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。給親人寫信，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流，或者畫畫，畫上自己在新一年里的愿望。老師引導(dǎo)幼兒討論寫信格式，幼兒介紹自己信的內(nèi)容，老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。3、快樂獲益：在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。能夠?qū)χ車吮磉_(dá)自己的祝福。學(xué)會(huì)了一些表達(dá)的方法。4、快樂拓展：做賀卡，引導(dǎo)幼兒欣賞賀卡展，談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。幼兒動(dòng)手做卡并送賀卡