學(xué)會(huì)感恩演講稿模板匯總7篇

1、since i have chosen a far place, i will only take the wind and rain into consideration.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）學(xué)會(huì)感恩演講稿模板匯總7篇 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多人我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，

2、用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我 感恩那些曾施予我恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī) 會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァＮ腋卸鲗?duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑過(guò)我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。我感恩，很多很多的人感恩，讓

3、我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我懂得“朋友是世上最大的寶貝”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩，讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩鳥語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝;感恩，生命如此豐富多彩，萬(wàn)物生靈賜予了永不泯滅的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是點(diǎn)亮心燈，學(xué)會(huì)感恩?；鸺t六月，落英繽紛，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是花木對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云飄

4、蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩?只有感恩，才會(huì)有這豐富多彩而美麗的世界，只有感恩，才會(huì)有真摯的情意；只有感恩，才讓我們懂得了做人的真理和生命的真諦。所以，我們要常懷一顆感恩之心。從我們發(fā)出第一次洪亮的哭聲起，到成長(zhǎng)為現(xiàn)在的翩翩少年，有多少人為我們無(wú)私地付出，我們要感謝他們！有這么一句歌詞才能表達(dá)我們此時(shí)此刻的心聲，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。（唱）”是呀，今天，我們要感謝的人和事很多很多，首先，感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命和關(guān)愛，哺育我們健康成長(zhǎng)。 父母之恩，浩瀚無(wú)邊，我們?cè)跄懿换貓?bào)他們呢？其次，我們要感謝的是老師。老師，以人為本，教

5、書育人，他們不僅教會(huì)我們文化知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鹤鲆粋€(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的人。老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱?，累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛，如太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。我怎能忘記，那年冬日里的一天，老師，您冒著凜冽的寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，您的臉蠟黃蠟黃的，連走路都顫微微的。可您還是強(qiáng)忍著疼痛， 面帶微笑給我們上課，那時(shí)我們還不明事理，亂說(shuō)話，惹您生氣?，F(xiàn)在想來(lái)我們真是不該呀。那天，同學(xué)們聽寫錯(cuò)了很多，中午您就留下來(lái)輔導(dǎo)我們，沒有回家吃午飯。您的女兒去叫您，說(shuō)家里來(lái)了客人，可您為了學(xué)生，忘記了客人，直到同學(xué)

6、們走后，您才拖著疲憊的身子回到家，客人卻走了。您那種愛崗敬業(yè)和超強(qiáng)的責(zé)任心，實(shí)在叫人敬佩，令人感動(dòng)！老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，教我們學(xué)知做事，教我們明禮做人，引導(dǎo)我們走好人生之路?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使我們不斷追求，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。在這，我要對(duì)所有老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，老師，我們永遠(yuǎn)熱愛您！同學(xué)們， 只要我們懷著感恩之心，對(duì)生活充滿希望和熱情，我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕！同學(xué)們，讓我們點(diǎn)亮心燈，懷著感恩的心，發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，回報(bào)父母，回報(bào)師恩，報(bào)效祖國(guó)！謝謝大家!學(xué)會(huì)感恩演講稿

7、篇3老師們，同學(xué)們：大家好！我是_。今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的.。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示

8、感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語(yǔ)花香蔚藍(lán)的蒼穹感恩深深，真情切切，感恩使我懂

9、得如此之多？因?yàn)橛辛藧?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！今天我演講的標(biāo)題是：學(xué)會(huì)感恩。人生之路春光明媚，煥發(fā)無(wú)窮活力。大千世界，最美的是一道風(fēng)景是什么？我認(rèn)為，那就是感恩。感恩，是做人的起碼修養(yǎng)，是一種品

10、德，更是一種義務(wù)心。只有理解感恩的人才是世界最富有的人！是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。下面，我想先給大家講兩個(gè)小故事。 第一個(gè)故事，產(chǎn)生在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的汶川大地震中。這是一個(gè)催人淚下的故事。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)去了。去逝時(shí)，雙膝跪著，全部上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身材，像古人行跪拜禮，只是身材被壓得變形了。在她的身材下面躺著她的孩子，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身材的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，還在安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，塞在包孩子的被子里，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，必定要記住我愛你?！?/p>

11、這則短信，令看慣了生離死別的醫(yī)生也為之動(dòng)容，每個(gè)人的眼角瞬間都決了堤；令許多在場(chǎng)救濟(jì)的人無(wú)不掩面哭泣。今天，我們重讀這則短信，依然情不自禁，潸然淚下。這就是天地間最神圣高尚而最偉大無(wú)私的母愛！她，用生命保護(hù)了孩子，她，用一個(gè)生命延續(xù)了另一個(gè)生命！我信任，孩子必定會(huì)記住，我們也會(huì)記住的，所有的人都會(huì)永遠(yuǎn)記住的！古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，父母，永遠(yuǎn)是我們最愛的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?nèi)透改缸鳇c(diǎn)事吧，哪怕是捶捶背，洗洗碗，聊聊天，唱首歌，散散步等，這樣，父母的冬天就不會(huì)寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)！ 還有一個(gè)故事是這樣的：傳說(shuō)在一個(gè)偏僻的山村，有一眼很靈驗(yàn)的泉水，能治百病。有一天，一個(gè)少了

12、一條腿的軍人拄著拐杖很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人哪，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這位軍人聽見了，對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝的幫助，讓我留有現(xiàn)在的一條腿?！蓖瑢W(xué)們，聽了這個(gè)故事，不知你們有何感想？是的，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，失去一條腿，絕對(duì)是一件不幸的事情，而文中的軍人卻從中為自己找到了一條感恩的理由。是啊，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓，在心中扶植一種感恩的思想則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。所以說(shuō)，感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩，讓我們的世界如此的多彩，感恩，

13、讓我們的人生這樣的美麗！ 老師們同學(xué)們讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧! 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩父母，他們給予了我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感恩老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感恩朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感恩對(duì)手，他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感恩于我們的祖國(guó)它讓我們無(wú)比的驕傲驕傲，感恩自然，它讓我們的生活色彩斑瓓，感恩社會(huì)，它讓我們的人生豐富多彩！感恩，是我們生活中永恒的主題。學(xué)會(huì)感恩的生活，安靜而祥和；學(xué)會(huì)感恩的生活，快活而出色！讓我們都來(lái)做一個(gè)感恩的人吧！讓三山五岳撒滿感恩的種子，讓五湖四海開滿感恩的鮮花，讓神州大地結(jié)滿累

14、累的感恩碩果！學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片；走進(jìn)局二幼的天地則是無(wú)心插柳的緣分，面對(duì)走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。當(dāng)我接到來(lái)局二幼的通知時(shí)，尋找到這個(gè)幼兒園并沒有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這。當(dāng)真正開始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒有以教師姿態(tài)自居，而是認(rèn)真的做著本職該做的工作，也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。事后，我還半開玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋友說(shuō)：這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，在這

15、我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨(dú)立自主而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。而接下來(lái)的考驗(yàn)才真正的開始，就如園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來(lái)沒有碰觸過(guò)的領(lǐng)域，一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥埃还苁菍?shí)習(xí)還是參加工作，我一直帶的都是大班，對(duì)于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn)，駕馭起來(lái)也較熟門熟路，而面對(duì)呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開媽媽懷抱的小小班孩子，我簡(jiǎn)直束手無(wú)策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來(lái)抱抱他們，真不知道該從什么地方著

16、手。好在同事給予了幫助，園長(zhǎng)給予了指導(dǎo)，我開始摸索著前進(jìn)，學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮；怎么對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)搶玩具；怎么哄孩子不哭不鬧；怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長(zhǎng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來(lái)，終于我看到了，也讓同事們看到了成績(jī)：一學(xué)期下來(lái)，沒有孩子哭鬧，都很愿意且主動(dòng)上幼兒園；每一天家長(zhǎng)都能堅(jiān)持送孩子入園；一學(xué)期下來(lái)，孩子在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作、繪畫、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步在我取得的這一些小小的成績(jī)上，我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班

17、底，沒有園本思想的指導(dǎo)，沒有同事的關(guān)心和幫助，以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)幾乎是不太可能，正是他們?cè)谂詤f(xié)助，無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。其實(shí)，在我們的工作中，我們遇到過(guò)很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長(zhǎng)不理解教師行為，有事沒事總找策；上課時(shí)，孩子對(duì)開展的活動(dòng)沒有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問(wèn)題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引，甚至有些我們無(wú)法解決，這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō)：這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子，對(duì)于楊丹我感覺她是個(gè)挺可愛有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘，而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒

18、，而做為家長(zhǎng)，將孩子往幼兒園一放，對(duì)我們的工作沒有理解，只有一味的指責(zé)，總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任，從不究其原因，且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下，面對(duì)孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時(shí)候，園長(zhǎng)說(shuō)：我來(lái)處理吧，你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對(duì)依然“頑固”的家長(zhǎng)，園長(zhǎng)微笑的解釋和調(diào)侃，終于換來(lái)了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，在這其中，鄧園長(zhǎng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭(zhēng)取了很多的主動(dòng)空間，也正是以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長(zhǎng)的理解和尊重，更有信心開展自己的本職工作。然而在會(huì)議上園長(zhǎng)的一席話讓我陷入了深深的思考：什么樣的人性化管理能取得好的成績(jī)？做

19、為管理，我不敢妄加評(píng)斷什么，做為被管理者我有著一些深深的體會(huì)。幼兒園的工作煩瑣而且精細(xì)，雖然每天面對(duì)的是同樣的家長(zhǎng)、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問(wèn)題總不時(shí)的出現(xiàn)：剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍；一星期下來(lái)各種各樣的活動(dòng)壓得沒有時(shí)間寫教案、家園聯(lián)系冊(cè)，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護(hù)理、教育，孩子不接受，家長(zhǎng)不理解在這些問(wèn)題的處理上，規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好，如果沒有這些管理上的制度限制，依著每個(gè)人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因后果，工作將只能疲憊不前。那有人問(wèn)了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問(wèn)題

20、怎么辦？我想個(gè)性是做為每個(gè)人最大的特色不同，是值得稱贊的，小情小性也是理所當(dāng)然的，只是在碰到工作問(wèn)題時(shí)，最基本的一點(diǎn)是問(wèn)題可以細(xì)糾，卻要保證原則不改變，了解每個(gè)人的個(gè)性開展工作，如同面對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式一樣，問(wèn)題也就迎刃而解。學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6尊敬的老師，同學(xué)們：大家好! 今天我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，從小做起。俗話說(shuō)，母愛如水，父愛如山。我們生活在這個(gè)千姿百態(tài)的世界里，是誰(shuí)給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，是誰(shuí)讓我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的道路上少受挫折，是誰(shuí)在我們哭泣、苦惱時(shí)帶來(lái)輕輕的安慰?是我們的父母，他們的眼睛總是無(wú)微不至的關(guān)注著我們的一切!父愛無(wú)聲，母愛有痕。父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教

21、育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們幸福生活而不辭辛苦地奔波著?？粗改改桥罎M歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。我深深感到父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次，月光下他們教給我們做人的道理;多少次，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要珍惜父母的舔犢深情，我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。自己的事情自己辦，不給父母添麻煩;家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān);批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán);養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。母愛如玉，父愛似金!父母的愛是偉大的!我們要感恩父母，向辛勤工作作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們!”學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇7親愛的老師、同學(xué)們：大家好！落葉在空中盤旋，譜寫這一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。