創(chuàng)業(yè)策劃模板匯編6篇【精編】

1、luck is an accessory to hard work.同學互助一起進步（頁眉可刪）創(chuàng)業(yè)策劃模板匯編6篇 創(chuàng)業(yè)策劃 篇1一、活動前言1、協(xié)會簡介：(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景。)2、活動意義：作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。二、活動主題：1、展現(xiàn)青春本色2、構建和諧團體3，彰顯個性魅力三、活動組織：it協(xié)會四、活動對象：全體it協(xié)會成員五、活動時間：(待定)六、活動地點：_職業(yè)學院校區(qū)七、活動形式

2、：可以自由組成小組，或個人。八、活動內容：歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九、活動規(guī)則：由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。十、活動獎勵：1，獎品：紀念筆或筆記本。2，勵名次：獎勵前十名。十一、活動報名：1，報名處：(待定)2，報名方式：直接報名十二、活動流程：1、觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。2、相關評委入場就坐。3、主持人宣布活動開始。4、對來賓表示感謝。5、節(jié)目表演。6、學生代表講話。7、主持人宣布活動結束。8、播放歌曲我相信，嘉賓退場。9、觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)十三、工作人員及項目組織：1

3、、宣傳組：(人員待定)負責做好活動策劃宣傳。2、節(jié)目組：(人員待定)負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。3、禮儀組：(人員待定)負責給評委上水，頒獎。4、舞臺組：(人員待定)負責舞臺所需物品。5、采購組：(人員待定)負責獎品及活動所需食品的購買。6、安檢組：(人員待定)負責安全問題及突發(fā)事件7、機動組：(人員待定)隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)十四、活動預算：1)資金支出：1、獎品：50元。2、食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。2)資金協(xié)會來出十五、活動注意事項：1、確保無任何安全隱患。2、各負責人做好自己工作

4、的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。3、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。4、活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)5、確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。6、確保應急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。策劃人：it協(xié)會策劃部成員潘_創(chuàng)業(yè)策劃 篇2一、活動背景：在現(xiàn)今的經濟高速發(fā)展的背景下，大學生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質人才具有重大意義?！疤魬?zhàn)

5、杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時它也為社會和經濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度，調動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度，我們商學系將精心策劃這一次活動，現(xiàn)將活動安排如下：二、活動主題：懷化學院全體學生第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽三、參賽對象：_x四、主辦單位共青團懷化學院委員會懷化學院學生會五、承辦單位商學系團總支、學生分會六、時

6、間及競賽流程安排（_年11月-_年12月）1、前期（11月5日-11月9日）前期準備及宣傳階段（11月2日-11月9日）（1）、制作展板、噴繪、?？?，擺臺宣傳，校內外媒體（2）、相關負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請（3）、參賽團隊報名（4）、啟動儀式及賽前培訓(_年11月)（5）、各團隊項目準備（6）、組委會聯(lián)系相關企業(yè),創(chuàng)投機構（7）、組委會聯(lián)系校內外媒體（8）、成立評審團（9)、建立大賽qq群，加大宣傳2、報名階段(_年11月9日11月25日)3、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段（11月8日-11月25日）初賽培訓：（暫定）時間：11月8日地點：e2b-3012、中期(_年11月

7、29日-12月上旬)(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體(2)、初賽（_年12月10日）(3)、決賽（_年12月24日）3、后期（1）、后期宣傳（2）、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道（3）、組委會做活動總結注：具體時間按實際情況商定七、活動流程1、初賽各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據(jù)作品整體質量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質量，同時為更多的學生創(chuàng)造機會。2、決賽1、主要環(huán)節(jié)（1）、團隊展示（2）、策劃展示及答辯（3）、案例分析環(huán)節(jié)（4）、爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論）（5）、一等獎團隊項目啟動金授予

8、儀式（由創(chuàng)投機構提供）備注:1、評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。2、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定，應需要組委會將做適當修改2、時間：12月24日3、地點：e1c-201注：1、我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動。2、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺。八、獎項設置特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金+證書二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的

9、盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。創(chuàng)業(yè)策劃 篇3一、活動背景本大賽是中華慈善總會陽光基金支持的一個公益項目，由北京前途無量教育咨詢公司協(xié)辦，教育部、團中央、人力資源與社會障部、中國關心下一代工作委員會指導。該活動旨在幫助在校大學生盡早了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè)所需的各種能力。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)大賽可以作為高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作的一個長期的輔助措施，不僅效果持久、受眾面廣，最終必將對提高學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力、進而提高就業(yè)率和就業(yè)質量起到巨大的促進作用?，F(xiàn)在，很多大學生抱怨就業(yè)難，而很多用人單

10、位卻在抱怨招人難，這是為什么？原因就在于很多大學生沒有在大學期間為就業(yè)做好準備，他們離用人單位的要求有距離。因此，如果能夠幫助在校大學生盡早地認識到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的各種要求，盡早地發(fā)現(xiàn)自己的不足，他們就更有可能充分因利用大學時光彌補這些不足，將來在就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的路上走得更順利。二、活動目的和目標大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽讓每個參加者經歷一次簡單的、與真實情況非常接近的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過程，從而對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的要求有更多的了解，發(fā)現(xiàn)自己離真正的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)還有多遠的距離，以及如何利用大學時光彌補這個距離，為今后的就業(yè)做一次實戰(zhàn)演練，能夠更好的就業(yè)?？梢杂行У靥岣叽髮W生的危機意識，讓更多的大學生盡早地為就業(yè)（或

11、者創(chuàng)業(yè)）做盡可能多的準備三、資源需要進行比賽的教室（能夠容納50人以上），宣傳活動的條幅、海報及宣傳彩頁。四、參賽方式、條件，比賽內容、流程及規(guī)則由組委會和校方一起對比賽進行盡可能充分的宣傳。感興趣的學生通過比賽的了解比賽的詳細情況并在上報名，希望以創(chuàng)業(yè)者身份參賽的同學為自己的公司取名，并寫下自己的參賽宣言。（報名條件：不限年級、專業(yè)，要求熱情積極、樂觀進取、追求進步、渴望成功。參賽費用：資料費10元。）當一所學校上報名人數(shù)達到150人左右時，由校方安排一個教室，我們?yōu)閰①惖膶W生舉辦一場招聘會。會上，先由想以創(chuàng)業(yè)者身份參賽的同學做招聘宣講，然后現(xiàn)場進行招聘面試，組成5個團隊，每個團隊10個人。

12、接下來，由校方安排教室、組委會安排指導老師，利用五個周六（或周日）進行學習和經營比賽。比賽每期5周，每50人為一班，每班同學組成5個團隊，團隊之間開展學習和經營比賽。為了保證比賽的效果，每個參賽者需要交10元保證金，如果遲到、早退或者曠課的次數(shù)超過4次，或者所屬公司為末位公司，保證金將不予退還。經營比賽的內容：推廣大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽。（1）、學習比賽每次三個小時分為七個環(huán)節(jié)：1、聽潛能開發(fā)的錄音目的和作用：放松心情、調整狀態(tài)，消除疲勞，提高自控力，增加自信心，增強行動力，培養(yǎng)積極心態(tài)，促進身心健康。2、跳我相信手語舞目的和作用：活躍氣氛，鼓舞士氣，增強團隊凝聚力。3、半小時我的成功秘笈（

13、具體內容附后）背誦比賽（要求：不能多字、少字、錯字或重復，可以停頓3分鐘以內。各公司派人抽簽決定出場順序，每次每個公司派一人上場，循環(huán)進行。）目的和作用：形成正確的思想觀念，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成高標準嚴要求的工作習慣、以及不輕言放棄的堅持精神。4、開心擂臺（每個公司派一個人講笑話）目的和作用：培養(yǎng)幽默感，提高表達能力。5、上期回顧（每個公司派一個人到前面概述上一主題的某一個內容）目的和作用：強化關鍵的內容，養(yǎng)成復習的習慣，尤其是對于不需要考試的內容。6、本期話題（對于本期主題的每個內容由每個公司輪流派人到前面來復述、談學習體會）目的和作用：促進對重要故事、案例、觀點和方法的熟練掌握，并

14、最終能夠學以致用。懂得如何選擇方向，補充通用知識，提高表達能力，增強自信心，增進相互了解，加深同伴之間的友誼。創(chuàng)業(yè)策劃 篇4一、宗旨及商業(yè)模式本店以誠信為本，以情為橋梁，愿彼此獲得更多的朋友、知識和財富。本店的經營宗旨是：付出一片真情，獲得更多信任。精誠團結，客戶至上。本店屬于_x商業(yè)模式，即表示商業(yè)機構對消費者的電子商務活動。二、商品概述本店主要經營情侶系列商品，主要是飾品類，瞄準年輕人在上購物的喜好。三、淘寶簡介_，亞洲最大絡零售商圈，致力于打造全球首選絡零售商圈，由阿里巴巴集團于_x年5月10日投資創(chuàng)辦。淘寶目前業(yè)務跨越c2c(個人對個人)、b2c(商家對個人)兩大部分。截至20_年一季

15、度，_x注冊會員超6200萬人，覆蓋了中國絕大部分購人群;20_年一季度，淘寶交易額突破188億;20_年全年成交額突破433億。根據(jù)20_年第三方權威機構調研，淘寶占據(jù)購市場70%以上市場份額，c2c市場占據(jù)80%以上市場份額。淘寶倡導誠信、活潑、高效的絡交易文化，堅持“寶可不淘，信不能棄?！?金庸)在為淘寶會員打造更安全高效的絡交易平臺的同時，淘寶也全心營造和倡導互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍。每位在淘寶進行交易的人，不但交易更迅速高效，而且交到更多朋友。目前，淘寶已成為廣大民上創(chuàng)業(yè)和以商會友的首選。20_年10月，淘寶宣布：在未來5年，為社會創(chuàng)造100萬就業(yè)機會，幫助更多的民在淘寶上就業(yè)

16、，甚至創(chuàng)業(yè)。截至2_年，淘寶已經為社會提供超過20萬的直接就業(yè)崗位。四、市場前景有關專家指出，如今經濟發(fā)達，民眾收入不斷增加，戀人們有了更多的經濟能力來打造自己的愛情之路，互送禮物、信物，表達相思之情已成為時尚，情侶消費市場潛力巨大。統(tǒng)計顯示，中國12億人口，16-35歲的年輕群體達3億多，如果平均每人為對方贈送150元的禮物(僅是一雙鞋或者一件衣服的價格)便有超過450億元的市場，按全國20_個縣市計算，每個縣市將達2450萬元的市場份額。上購物已經成為新時尚，同時也會吸引更多的年輕人。據(jù)了解，淘寶十大暢銷商品中，珠寶飾品排在第七位，剔除中間商的層層壓價，使上的商品更加物有所值。據(jù)經驗豐富的

17、商家介紹，經營初期，知名度與客戶群還較為有限，隨著時間的積累，小店積累了很多回頭客，被老客戶帶來的新客戶也越來越多，店內銷售情況還會越來越好。五、經營模式代理商店代銷可以避免庫存壓力店代銷可以降低投資成本店代銷可以大大提升自己的競爭力店代銷可以大大節(jié)約進貨時間店代銷可以享受批發(fā)價格卻沒有訂貨限制店代銷可以免費提供的精美商品圖片，經過專業(yè)技術人員加工制作的圖樣，既清晰，又漂亮，是新手賣家自己拍攝制作圖片所無法比及的六、其他事宜店名稱：“鐘愛一生”情侶飾品起始資金：0元創(chuàng)業(yè)策劃 篇5一、活動主題激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來二、活動目的進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具

18、備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。三、參賽對象我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生四、主辦單位：學工處、就業(yè)辦五、策劃承辦單位：院學生會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會六、組織機構1、成立大賽組委會組長：副組長：成員：2、大賽決賽評委_x、_x、_x、_x、 _x.七、活動內容(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過_人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。(二)

19、參賽方式1、報名階段：_月8日至_月1_日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;_月1_日至_月2_日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;_月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。2、初賽：_月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。3、總決賽：_月_日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。(三)參賽項目選題1、人物形象工作室2、校對工作室3、速錄工作室4、攝影攝像工作室6、動漫工作室6、設計小組(打印、平面設計等)創(chuàng)業(yè)策劃 篇6（一）市場中除牛奶大受歡迎

20、外，酸奶已日漸成為年輕一代乳飲料新寵兒。被視為新興飲料之一的酸奶營養(yǎng)豐富，味道香滑可口，有益健康，故被消費者視為替代軟飲料或汽水的健康新選擇。近年來，隨著酸奶的日益熱銷，生產酸奶的廠家越來越多，市場競爭也越來越激烈。新生代市場監(jiān)測機構20_cmms中國品牌發(fā)展報告所分析的數(shù)據(jù)，對了解競爭激烈的酸奶市場有所幫助。由于乳飲料的特殊性，要求新鮮、方便、 快捷，而地方品牌酸奶占據(jù)地利的優(yōu)勢，得到消費者的認可和喜爰。：產品定位：天然純正，新鮮營養(yǎng)，液態(tài)奶，屬補品 ：科技含量高 ：衛(wèi)生安全工藝特點：產品不進行標準化生產，而隨季節(jié)而改變配料，更科學。 最突出特點：高校產品，具有較強的科技支撐。 包裝：一次性

21、塑料杯包裝，可回收玻璃瓶包裝。 口味：清涼酸甜，半固體酸牛奶，濃稠 本產品口感特點： 入口偏澀，成分：優(yōu)質鮮牛奶，白砂糖，保加利亞乳酸桿菌和嗜熱鏈球菌 合理發(fā)酵，無防腐劑。奶類飲品發(fā)展迅猛酸奶產品中蘊含著豐富的營養(yǎng)成分，隨著現(xiàn)代人們對生活品質的要求逐漸提高，全國的酸奶市場迅速擴大，20_年酸奶的銷售總量達到307066千升。從奶類飲晶的市場滲透率可以看出，酸扔和鮮奶的發(fā)展非常迅猛，20_年比20_年的市場滲透率分別增長了6；而豆奶、花生奶和乳酸菌飲品也在穩(wěn)步增長。隨著生產工藝的進步，為了適應消費者的多種需求，酸奶已逐漸從原味發(fā)展到多種多樣的口味，如草莓味、菠蘿味等均有著一定的消費群。其他如橙味

22、、香蕉味、巧克力味、荔枝味等產品也相繼進入酸奶市場，豐富多樣的口味為消費者提供了多種選擇，更進一步促進了該品類產品的市場擴展。酸奶的主要消費群體為年輕女性消費群體和高校大學生群體。企業(yè)目標消費者：高校大學生（零購），教職員工訂購，社區(qū)居民訂購。 （）、現(xiàn)有消費時尚：據(jù)調查報告顯示，酸牛奶大體上被消費者認作為飲料（53%）。在現(xiàn)有飲料市場中，可樂，果汁，茶飲品，功能性飲料相對酸牛奶更具時尚性。其主要原因是：消費選擇飲料時最注重口味（29%），其次是衛(wèi)生安全24%，再次是營養(yǎng)20%，而酸牛奶優(yōu)勢主要在于營養(yǎng)價值高，而口味處于劣勢。 （）、現(xiàn)有消費者行為分析： 動機：追求營養(yǎng)（34%）獲得方式：隨機

23、得到（49%） （）、消費者態(tài)度： 喜愛程度：一般 認識：因其廣告宣傳較少，造成消費者認知度偏低 偏好：因其屬于高校產品，現(xiàn)有消費者中高校教職員工對其品質信賴度較高，而在學生群體中，除蒙牛（基于對自己學校的感情）外基本無消費偏好（4） 最具潛力消費者:職業(yè)：(a)學生，有嘗試不同品牌的喜好 （b）對高校產品的特殊感覺 （c）對健康飲料的關注 ()消費者對產品形象的認知： 據(jù)調查顯示蒙牛給消費者的印象實惠（24%），健康（13%），綠色（36%）飲料（53%），由于同質化嚴重，消費者對該品牌基本指定購買的行為鑒于企業(yè)的鋪貨情況，我門著重調查了臨沂大學，山東醫(yī)專，實驗中學 ，第三中學 校大學生近5

24、萬對于消費對象主要為年輕人的酸牛奶來說，無疑是一個巨大的市場。鑒于酸牛奶玻璃瓶包裝占大多數(shù)的特點，飲用移動性差，導致消費場所局限在食堂或者餐桌。所以，此類酸牛奶根本無力在超市或便利店與其他飲料競爭。 、市場的構成 （）：當前市場的主要產品品牌 訂購市場主要存在以伊利下競爭品牌：伊利酸奶，益膳房酸奶，君樂寶酸奶2、未來市場構成的變化趨勢 對健康營養(yǎng)的追求使消費者的消費習慣逐漸改變，有較高營養(yǎng)價值的酸奶在飲品市場中的占有率逐漸上升，但是相對于其他飲品來說，還是偏低。 3企業(yè)市場地位： （）市場占有率：1優(yōu)勢市場：大學城、高校院校市場空白（二）（）：市場細分標準 ：按各大高校市場占有情況分 ：按性別

25、分 （）：細分市場特性 ：根據(jù)各大高校市場占有情況來分。 a：臨沂大學，山東醫(yī)專，實驗中學 現(xiàn)占有率高優(yōu)勢明顯。：根據(jù)現(xiàn)有消費者的性別來分，據(jù)調查資料顯示：女性消費者占酸奶消費總人數(shù)的，而男性消費者只占少部分。大部分男性消費者偏好于可樂等飲料 風險的分析（一）對企業(yè)進行行業(yè)風險分析的時候，首先要對整個行業(yè)在國民經濟體系中的地位做一分析，行業(yè)的風險對單個企業(yè)的風險起到了風向標的作用。在進行行業(yè)風險分析的時候，不能單憑整個行業(yè)的風險就推算出個別企業(yè)的風險狀況奶（）奶源問題。隨著乳制品制造業(yè)的發(fā)展，進入的行業(yè)越來越多，競爭也接近白熱化。每一家企業(yè)為了爭奪奶源，紛紛進行了“圈地運動”。即便如此，我國還

26、是有相當大一部分的乳制品企業(yè)采用的模式是小規(guī)模分散飼養(yǎng)奶牛，這樣完全不能適應大規(guī)?，F(xiàn)代化的乳制品加工消費不足問題。（2）我國液態(tài)奶的人均消費量與世界平均水平還存在著很大的差距，很多人沒有消費乳制品的習慣，還有很大部分的人由于經濟條件的制約消費不起。雖然乳制品企業(yè)的數(shù)量發(fā)展迅速，但是可以稱得上具有規(guī)模的乳制品消費市場還遠遠沒有形成。（3）從消費不足產生的風險可以進一步引申出乳制品行業(yè)的產品質量風險的問題。乳品的生產必定依靠于奶牛的產奶質量，而奶牛也會發(fā)生疫病問題，這一因素也會對企業(yè)產生負面影響。奶牛的疫病在世界范圍中是多發(fā)的，一旦發(fā)生，波及的影響也是相當大的。假如一家乳制品企業(yè)不能對疫病進行控制那么將