2011年下八年級語文期末調(diào)研測試

1、20102011學年度第一學期八年級期末調(diào)研考試語 文 試 題（考試時間：120分鐘 總分：100分）題號一二三總 分1267910131417182223得 分閱卷人復核人一（22分）得分評卷人1本題不需直接作答，由閱卷老師根據(jù)全卷書寫質(zhì)量和卷面整潔程度酌情給分。（3分）得分評卷人2.根據(jù)拼音，用正楷字在下面的田字格里寫上相應的漢字。（3分）醞ning lio 亮 xio 灑 精zh 心潮澎pi 無與ln比 3用課文原句填空。（請用正楷字答題。每小題1分，共6分）烽火連三月， 。（杜甫春望）夜闌臥聽風吹雨， 。（陸游十一月四日風雨大作） ，留取丹心照汗青。（文天祥過零丁洋）海內(nèi)存知己， 。（

2、王勃送杜少府之任蜀川）唐代詩人白居易在錢塘湖春行一詩中，描寫早春鶯燕景象給人們帶來生機勃勃感覺的詩句是“_， ?！?人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會 ；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！保▕W斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的）4依次填入下面橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(2分) （ ） 在太空中跑步時，我真的達到了 的程度。新型的生物技術(shù)具有很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的 優(yōu)勢。兩萬五千里長征，是中國革命史上驚天動地的 ?？梢赃@樣說，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有 的描述：孫悟空經(jīng)常在

3、緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。A陶醉 獨到 壯歌 精致 B陶醉 獨特 壯舉 精彩C沉醉 獨特 壯歌 精彩 D沉醉 獨到 壯舉 精致5下列句子中標點符號運用有誤的一項是（2分） （ ）A祝你生日快樂這支歌，大家唱過不知多少遍，但今天唱，覺得格外有意義。B她說她原來也有過地，但是漢人把他們從自己的地上趕跑了。C至于下一個星期天到哪里去參觀？大家要好好商量一下，作出決定。D遠離了車流、霓虹燈和高樓的我們，竟情不自禁地趴在地上，大聲喊著：“我回來了！”6皋城初中八年級（3）班準備舉行一次以“走進新科技”為主題的語文綜合實踐活動，請你參加并完成下列任務。（6分） （1）為了使這次

4、活動取得最佳效果，請仿照示例至少再設(shè)計兩種活動形式。（2分）示例：“我與新科技”主題班會 （2）請為本次活動設(shè)計一條宣傳標語。（不超過12個字，2分） （3）周三上午，班委會決定派你打電話邀請學校科教部楊老師于周五下午進行科技小發(fā)明專題講座，請把你對楊老師說的話寫在下面。（2分） 得分評卷人閱讀下面的課文選段，回答問題。（7分）二（38分）克隆技術(shù)造福人類克隆技術(shù)會給人類帶來極大的好處。例如，英國PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的-抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價是6000美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠。用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴大繁殖呢？最好的辦法就是克隆。同樣，荷蘭P

5、HP公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清白蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案當然還是克隆。 母馬配公驢可以得到雜種優(yōu)勢特別強的動物騾，然而騾不能繁殖后代，那么，優(yōu)良的騾如何擴大繁殖？最好的辦法也是克隆。我國的大熊貓是國寶，但自然交配成功率低，現(xiàn)已瀕臨絕種。如何挽救這類珍稀動物？克隆為人類提供了切實可行的途徑。 除此之外，克隆動物對于研究癌生物學、研究免疫學、研究人的壽命等都有不可低估的作用。 不可否認，克隆綿羊的問世也引起了許多人對克隆人的興趣。例如，有人在考慮，是否可用自己的細胞克隆成一個胚胎，在其成形前就冰凍起來。在將來的某一天，自身的某個器官出了

6、問題時，就可從胚胎中取出這個器官進行培養(yǎng)，然后替換自己病變的器官。這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。有關(guān)克隆人的討論提醒人們，科技進步是一首悲喜交集的進行曲?？萍荚桨l(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問題。7根據(jù)段內(nèi)容概括，克隆技術(shù)給人類帶來了哪三方面的好處?(3分)第一： 第二： 第三： 8請具體寫出下面句子中加點詞語的語境含義。（2分）這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。 9第段中說“科技進步是一首悲喜交集的進行曲”，請結(jié)合實際舉例談談你對這句話的理解。（2分） 得分評卷人閱讀下面的短文，回答問題。（11分） 母愛是一根穿針線 母親為兒子整理衣

7、服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了，她決定給兒子釘一下。 兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲，驕傲的時候就想，她是作家的母親！ 屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。兒子在對著電腦寫作，他的思緒在既定的故事情節(jié)中恣意飛揚，如醉如癡。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。所以，她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。A 她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜，噓了一口氣。批注：細節(jié)描寫，再現(xiàn)母親從抽屜里取出針線的過程?！拜p輕”突出表現(xiàn)了母親動作的輕微和惟恐打擾了兒子的心理活動

8、。其實兒子從未說過她妨礙自己寫作，不過，她很會換位思考。 可她遇到了麻煩，當年的繡花女這時連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子?，F(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。 她不相信視力下降得這么厲害。她再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬直手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。 還是失敗。 再試 線仍未穿進針眼里。 兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了，B 他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了，母愛的絲線在他這里已找不到進出的“孔”，可她還是不甘放棄。 兒子的眼睛熱了，他這才想起許久不曾

9、和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。 “媽，我來幫你，”兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑靨如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。 兒子知道今后該怎么做了，因為母親很容易滿足。比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。10本文主要抓住母親的 和 進行描寫，在找針線時，母親的動作 ， 是因為她怕 ；穿針線時，她屢次失敗卻不肯放棄的原因是什么？（4分） 11通讀全文，談談你對標題“母愛是一根穿針線”的理解？（2分） 12仿照文中A處的批注示例，為B處加浪線的句子做一個批注寫在下面。（3分）他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與

10、母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了 批注： 13母親的偉大在于往往我們只是為她們做了一點點事，便會讓她們“笑靨如花”。在生活中，你有這樣的體驗嗎 請仿照下面句式結(jié)合你的生活體驗補全句子。（2分） 例句：懂事的兒子幫母親穿針引線，像在幫母親縫合一個美麗的夢想，母親笑靨如花。 的我?guī)湍赣H ，像在 ，母親笑靨如花。 得分評卷人閱讀下面的短文，回答問題。（10分）與 鳥 同 眠程 玉 宇每天早晨，我都是被一串串鳥聲喚醒的。窗外曙色初露，晨光乍瀉，鳥雀們就開始長一聲短一聲的吟唱了，或嘰嘰喳喳的亂成一片。它們仿佛是一群還不懂事的孩子，有的交頭接耳，竊竊私語，有的則銳聲大叫，互相爭吵。麻雀們從它

11、們棲身的竹林里噗嚕嚕地飛出去，一會兒，又噗嚕嚕地飛進來。它們吵呀鬧呀的爭論不休，還有的正呼朋喚類，亂作一團。后來，似乎形成了決意，大家形成了共識。然后，又是噗嚕嚕的一片亂響，仿佛灑了一天黑豆，便唧唧啾啾的沒了蹤影。當然，在我院中的居民之中，數(shù)量最多的自然是麻雀。最有趣的是兩三只個頭兒與麻雀不相上下的黃金雀。它們叫聲細長、柔婉，若賢淑的大家閨秀一般，但渾身羽毛則色彩斑斕，黃的金黃，綠得碧眼，而且一雙黑豆般的小眼睛滴溜溜地亂轉(zhuǎn)格外的靈活。它們常常從窗外的爬山虎葉子縫隙里偷偷地望我，我偶一抬頭，它們呼地一聲便飛了。小鳥們早早出去覓食了，而棲身在院外高高紅椿樹上的那幾只花喜雀，才從睡夢中醒來，一個個紳

12、士般凸肚挺胸，穿著黑色燕服和白襯杉，神氣活現(xiàn)地在樹梢上發(fā)表演說。甚至朗誦起它們的詩歌。初夏時候，一對神秘來客光臨我的寒舍，它們悄然地在麻鳥雀外出的時候竄進了竹林。然后，將一片一絲柔軟的敗絮和鳥毛送進竹林內(nèi)兩捆包谷桿的枯葉之中，開始悉悉索索筑起了它們的愛巢。那天是個雙休日，我讀書讀得累了，就到院內(nèi)溜達，突然就發(fā)現(xiàn)了它們。它們十分警覺，一只站在我?guī)姆宽斏贤L，一只叼著細草藏在竹林邊的矮墻上。我呆著不動，細心觀察，原來那竟然是一對一公一母的鷓鴣。我見它們遲疑不敢進洞的模樣，就裝著什么也沒有發(fā)生，什么也沒有看見似的慢慢回到了書房。然后，我從書房里透過爬山虎的葉子縫隙，看到了那只叼草的鷓鴣，終于鉆進

13、了它們營造的家，然后，又雙雙飛走循環(huán)往復地叼來羽毛和棉絮。它們真是一對自力更生又十分勤勞的好夫妻，我再也不能因為自己的好奇，就去打擾它們。夜來明月在天，院內(nèi)林木參錯，花蔭扶疏，竹影映地，苔痕上階。因室內(nèi)酷熱難耐，我便泡了一壺茶，靜靜地躺在院內(nèi)一張竹椅上。側(cè)耳傾聽，有紫薇樹上的繁花，在晚風中無聲的落下，竹林內(nèi)小鳥兒正在夢囈，發(fā)出了呢喃。而那對正在哺育下一代的鷓鴣鳥，又似乎正在低聲對語。聽著，聽著，我的睡意上來，竟然就在躺椅上睡著，還發(fā)出了鼾聲，真真正正的是與鳥同眠了。第二天早上，我突然聽到那對鷓鴣雙雙在院外高樹上的濃蔭里，“鷓鴣鷓鴣“地叫了起來。我明白，我和竹林內(nèi)的那些鳥兒近在咫尺，我是和它們同

14、眠在同一個屋檐下的兄弟。14本文寫得最詳細的是哪一種鳥？請概括其主要特點。（3分） 15第段畫線句子中“噗嚕嚕”一詞反復出現(xiàn)，有什么表達效果？（2分） 16第段描繪了一幅優(yōu)美的畫面，請你為其擬一個小標題，并寫一段賞析性文字。（3分） 小標題： 文段賞析： 17試寫一段包含下列關(guān)鍵詞的文字，來表達你對本文主旨的理解。（50字左右）（2分） 自然 生命 和諧 得分評卷人完成下面的文言文題目。（10分）18解釋下列句中加點的詞。（2分） 葉徒相似，其實味不同。（ ） 何以都不聞消息？（ ） 是以必得躬歷山川。（ ） 王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?（ ）19用斜線（ / ）給下面文言句子標出朗讀停頓（每句標一處）。（2分） 潭中魚可百許頭 念無與樂者閱讀下面文言文，回答問題。顧亭林居家恒服布衣,俯身者無寸縷之絲，當著音學五書時，詩本音卷二稿再為鼠嚙，再為謄錄，略無慍色。有勸其翻瓦倒壁一盡其類者，顧曰：“鼠嚙我稿，實勉我也。不然，好好擱置，焉能五易其稿耶？”【注】顧亭林：顧炎武，明末清初著名學者。20用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分