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1、2021小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中課后提升練習(xí)考試冀教版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。shun zh zn jng shng b zhng i chung lin bn dng lng zho tio wng 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下打“”。召集(zho zho)酵母(xio jio)龜裂(gu jn)苔蘚(xin xin)悄然(qio qio) 馴良(shn xn)矯?。╦io jio)即使(j j)三、 比一比,再組詞。宜(_)嫌(_)框(_)恩(_)嵌(_)宣(_)賺(_)眶(_)思(_)嶄(_)

2、四、 請(qǐng)把下面的字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。為(_)欲(_) (_)外之(_) 鐵骨(_)(_) (_)不自(_) 大(_)一(_) 吉(_)禍(_) 虛(_)聲(_) 不(_)設(shè)(_) 殘(_)碎(_)五、 選詞填空。平衡 平穩(wěn) 均衡1.一個(gè)健康(_)的飲食可以改善你的精神狀態(tài)。2.走搭石時(shí),走得快才能保持(_)。3.今年汛期,海河的水情一直(_)。珍惜 珍貴 珍愛(ài)4.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最(_)的歷史文物。5.我們應(yīng)當(dāng)十分(_)今天的幸福生活。6.他十分(_)這幅字,不輕易示人。六、 按要求完成句子練習(xí)。1父親說(shuō):“我看這首詩(shī)糟糕透了”。(改為轉(zhuǎn)述句)_2早晨,紅色的陽(yáng)光從地平線上升起。(修改

3、病句)_3牛羊在山坡上吃草。(把畫面寫具體)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1無(wú)情最是臺(tái)城柳,_。 2_,出門俱是看花人。 3將相和一文中,“將”指_,“相”指_,這個(gè)故事發(fā)生在_,澠池會(huì)上,秦王要趙王_。4梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)(節(jié)選)中提出了一個(gè)觀點(diǎn):_。5示兒這首詩(shī)的作者是_(朝代)的_,這首絕筆詩(shī)表達(dá)詩(shī)人臨終遺憾的詩(shī)句是:“_,_”。八、 閱讀課文片段,回答問(wèn)題。小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上,各自虎勢(shì)兒一站,公雞鹐(xinqin)架似的對(duì)起陣來(lái)。起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去,

4、總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠(dngdng),鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻(zhndng)。兩個(gè)人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來(lái),小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳(bnbn)不動(dòng)他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推,咕咚(dngdng)一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。1用“”在文中畫去錯(cuò)誤的讀音。2“小胖墩兒正是抓住了小嘎子的缺點(diǎn),才把他摔倒了?!庇纱宋蚁氲揭粋€(gè)成語(yǔ)()。A知己知彼,百戰(zhàn)不殆B機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)C道高一尺,魔高一

5、丈3在摔跤方式上,小嘎子為什么選擇“隨便摔”?_4在摔跤過(guò)程中,文中寫了小嘎子的一系列動(dòng)作,讀讀短文,把寫動(dòng)作的詞語(yǔ)找出來(lái),根據(jù)提示填在下面的橫線上。(1)起初,小嘎子圍著小胖墩兒_。(2)在摔跤中,當(dāng)小嘎子處于劣勢(shì)時(shí),他便積極開(kāi)動(dòng)腦筋_。(3)就是在他與胖墩兒酣戰(zhàn)到最后時(shí),他還是用腳_ 。5從這段描寫中,小嘎子給你留下了什么印象?_九、 閱讀父愛(ài)之舟片段,完成練習(xí)。父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書,最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來(lái)不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候,遇上大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截掀起

6、扎在腰里,腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。初小畢業(yè)時(shí),我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時(shí),我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭,打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。1片段中作者回憶的是_、_的兩個(gè)場(chǎng)景。2“父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書,最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來(lái)不缺課,不逃學(xué)。”“我從不缺課,不逃學(xué)”是因?yàn)開(kāi),從我

7、的表現(xiàn)中可以看出我是個(gè)_的孩子。3讀第1自然段畫橫線的句子,圈出描寫父親動(dòng)作的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)從這些細(xì)節(jié)中,你體會(huì)到了什么? 4第2自然段畫波浪線的句子,作者表達(dá)了自己有所觸動(dòng)的新的認(rèn)識(shí)和感受?;叵氤砷L(zhǎng)過(guò)程中令你有所觸動(dòng)的“第一次”經(jīng)歷,它又帶給你什么新的認(rèn)識(shí)和感受呢?試著寫一寫。 十、 作文。 題目:一次難忘的探險(xiǎn)之旅要求:想象一下,如果自己去探險(xiǎn),會(huì)遇到哪些驚險(xiǎn)刺激的事情,會(huì)遇到哪些困難,自己又是怎樣克服的。請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言寫出來(lái),字?jǐn)?shù)不少于400字。_答案1、拴住 尊敬 傷疤 障礙 窗簾 板凳 籠罩 眺望2、zho jio jn xin qio xn jio j3、適宜 嫌棄 鏡框 恩情 鑲嵌

8、宣布 賺錢 眼眶 思念 嶄新 4、所 為 弦 音 錚 錚 喜 勝 吃 驚 兇 福 張 勢(shì) 堪 想 渣 屑5、均衡 平衡 平穩(wěn) 珍貴 珍惜 珍愛(ài)6、父親說(shuō),他看那首詩(shī)糟糕透了。 早晨,紅色的太陽(yáng)從地平線上升起。 成群的牛羊在綠油油的山坡上悠閑地吃草。7、依舊煙籠十里堤 若待上林華似錦 廉頗 藺相如 戰(zhàn)國(guó) 鼓瑟 故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。 宋 陸游 死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同8、1xin dng dng bn dng2A3小嘎子“單憑力氣”是無(wú)法勝過(guò)“膀大腰粗,一身牛勁兒”的胖墩兒。于是,當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的,還是隨便摔”的問(wèn)題時(shí),小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。4蹦來(lái)蹦去

9、推拉拽頂 鉤 5小嘎子頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)。9、1 父親背我上學(xué) 父親送我到校,替我鋪好床被 2 父親要“我”念好書,希望“我”將來(lái)當(dāng)一個(gè)教員 能夠體諒父親的艱難,并且努力學(xué)習(xí) 3扎緊 穿 掀起 扎在 父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視,及對(duì)我的關(guān)愛(ài)。4爸爸經(jīng)常帶我去爬山,他說(shuō)爬山可以鍛煉身體,視野開(kāi)闊,呼吸新鮮空氣。在爬山的過(guò)程的中我也放棄過(guò),摔跤過(guò)多次,是爸爸一直在鼓勵(lì)我,讓我攀登最高峰。我感覺(jué),疼愛(ài)不是溺愛(ài),爸爸的疼愛(ài)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。10、范文:一次難忘的探險(xiǎn)之旅在我的腦海里有許多印象深刻的事,最令我難忘的要數(shù)暑假里爸爸媽媽帶我去香港迪士尼樂(lè)園游玩了。要知道,迪士尼樂(lè)園可是全世界小朋友最向往的地方。一進(jìn)入迪士尼樂(lè)園,我立刻被各種精彩有趣的娛樂(lè)項(xiàng)目深深地吸引住了。我們坐船去體驗(yàn)了險(xiǎn)象環(huán)生的熱帶叢林探險(xiǎn),爬上了人猿泰山住的奇特樹(shù)屋,觀看了動(dòng)感十足的四維電影我真恨不得自己能有“分身術(shù)”,這樣就可以在同一時(shí)間內(nèi)把所有的娛樂(lè)設(shè)施玩?zhèn)€夠。最驚險(xiǎn)刺激的要數(shù)“飛躍太空山”了。我和媽媽坐進(jìn)太空車,壓好安全杠,開(kāi)始了神奇的太空之旅。剛開(kāi)始,太空車緩緩地駛?cè)搿皶r(shí)空隧道”,把我們帶入了一個(gè)四周

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