班主任工作范文之班風(fēng)班訓(xùn)班規(guī)及計劃

1、班主任工作范文之班風(fēng)班訓(xùn)班規(guī)及計劃班風(fēng)：我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長！我奮進，我驕傲，我自信！ 班訓(xùn)：學(xué)習(xí)細(xì)心，做人誠 心，友情真心，生活開心！用火紅的熱情面對困難，用純潔的友誼團結(jié)伙伴。班規(guī)：上學(xué)校，不遲到，見到老師要問好。鈴聲響，進課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。 不說話，坐端正，等待老師來上課。 課堂上，專心聽，老師提問認(rèn)真聽。 答問題，要響亮，認(rèn)真讀書作業(yè)棒。 兩課操，認(rèn)真做，集合站隊快靜齊。 不追跑，不打鬧，課間游戲要正當(dāng)。 愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑筆屑不亂扔。 小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣，益終生。老師寄語：53個同學(xué)53朵花，53個同學(xué)是一家。在這個大家庭里，同學(xué)們比一比誰愛學(xué)習(xí)，誰守紀(jì)律，誰講文明，誰懂

2、 禮貌，誰愛集體，誰愛勞動，誰關(guān)心他人，誰講團結(jié)，誰最健康?，F(xiàn)在 你們還是棵棵幼苗，幾年后你們就是挺拔的小樹，讓表格記下你們成長 的足跡，大家努力喲！班主任工作計劃一、班級現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)在學(xué)生53人，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強，對班級非常 熱心。但有幾個孩子自制力差，管不住自己，如 *等，還有幾個學(xué)生學(xué) 習(xí)習(xí)慣差，特別好動，偷懶，精力不集中，如 *。又因大多數(shù)學(xué)生從小 衛(wèi)生習(xí)慣差，沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，對人沒禮貌。不少同學(xué)思想中集 體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想，為了把級建設(shè)成一個凝聚 力強，積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺，特制定本計劃。二、工作重點及目標(biāo)：1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常

3、規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落 實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞 識自己，賞識他人。3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的 爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管 理的能力。4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué) 生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。三、具體措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施， 使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班 主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題

4、。在班級要開 展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的 集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的 班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成， 我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的 自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一, 一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣 更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們 鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合 班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提 供一個公平展示自己的舞臺。5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有 關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中 要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解 決問題的能力不斷提高