高考材料作文的審題與立意教案

1、羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇

2、艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄

3、肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿

4、芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃

5、膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇

6、羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁

7、芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆

8、肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅

9、芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇

10、膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈

11、羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊

12、膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀

13、肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄

14、芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁

15、膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅

16、羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿

17、膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖

18、肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈

19、芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂

20、肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇

21、莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅

22、膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈

23、羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂

24、羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆

25、聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁

26、莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅

27、膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂

28、羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄羈羄薄蚇螁莂薃蝿肆

29、羋薂袁衿膄薁薁肄肀膈蚃袇羆芇螅肅芅芆蒅裊膁芅薇肁膇芄螀襖肅芄袂螇莂芃薂羂羋節(jié)蚄螅膄芁螆羀肀莀蒆螃羅荿薈罿芄莈蟻螁芀莈袃羇膆莇薂袀肂莆蚅肅羈蒞螇袈芇莄蕆肅膃蒃蕿袆聿蒂蟻肂羅蒂螄裊莃蒁薃蚇艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇蕆薀螄芆薆螞罿膂薆螅螂肈薅蒄 高考材料作文的審題與立意教案教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生材料作文審題、立意能力，提高學(xué)生應(yīng)對高考材料作文的寫作水平。執(zhí)教班級：高三復(fù)讀班高考作文命題趨勢：國家教育部考試中心制定了高考試題作文的擬制原則是直接觸及社會現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)考生關(guān)注社會、關(guān)注時事、關(guān)注政治、關(guān)注自然、關(guān)注文化、關(guān)注民生、關(guān)注人文精神、關(guān)注倫理道德、關(guān)注自身成長?？v觀近幾年高考作文試題

30、，我們會清晰地發(fā)現(xiàn)：高考作文命題越來越貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生的人生觀與價值觀。這集中表現(xiàn)在“理想”“道德”“情感”“意志”“法紀(jì)”五大主題上。這五大主題雖不一定直接以熱點(diǎn)問題作為作文題目，但往往都會通過社會熱點(diǎn)問題反映出來。例如2012年北京卷的作文題：根據(jù)閱讀材料，按要求作文：“老計(jì)一個人工作在大山深處，負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨(dú)自行走20多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過，老計(jì)都會莊重地向疾馳而過的列車舉手敬禮，此時列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響大山深處的獨(dú)自巡視、莊重的敬禮，久久回響的汽笛這一個個場景，帶給你怎樣的感受和思考，請?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)自立

31、角度自擬題目，自選文體，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章?！秉c(diǎn)評：北京高考作文題采用敘事性材料，比“抽象”、“概括”的材料更貼近社會，貼近人生，貼近考生。材料中的老計(jì)的工作心態(tài)與現(xiàn)代人喧囂浮躁的態(tài)度形成了強(qiáng)烈的對比，感受清貧寂寞，忠于本職工作，這不就是當(dāng)代社會主義價值觀、人生觀所追尋的嗎？考生如果從這個立意上進(jìn)行考慮，會比較保險(xiǎn)。當(dāng)然，在具體的寫作的過程中，還要注意材料的準(zhǔn)確性和豐富性，說理要契合主題。這樣的作文不容易跑題，但要寫出彩也很不容易。（唐朝的白居易響亮地提出了“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的口號）對學(xué)生而言，“為時而著”就意味著關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，用心傾聽時代的足音，呼吸時代的空

32、氣，把握時代的脈搏，讓自己的心和著時代的節(jié)奏一起跳動。只有“為時而著”，學(xué)生寫出的文章才能直擊心靈的最深處。貼近熱點(diǎn)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)，自然也就成了高考作文試題擬制的一大趨勢，而且是不變的趨勢。什么是材料作文？材料作文是根據(jù)既定材料，對材料進(jìn)行分析、提煉，從而得出一定的看法和觀點(diǎn)的一種作文形式。材料作文的分類材料作文可分為傳統(tǒng)的材料作文和新材料作文兩大類：傳統(tǒng)的材料作文是要求考生必須整體把握材料，抓住材料的核心內(nèi)涵，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活多角度立意，要求往往是“請根據(jù)上述材料，自行立意，自擬標(biāo)題，自選文體”、“就上述材料，談?wù)勀愕目捶ê驼J(rèn)識”等等。新材料作文往往是在材料中提供可以立意的點(diǎn)很多，考生可

33、以從中選取一個或幾個角度，發(fā)表見解，要求往往是“上述幾種觀點(diǎn)，你同意哪一種”、“上面幾種說法各有其道理，你是怎樣認(rèn)為的”等等。下面從幾個角度簡單談?wù)劯呖疾牧献魑牡膶忣}和立意。技巧1：關(guān)鍵詞句入手法。對題目中關(guān)鍵詞句的寓意的理解，有助于更好地審題立意。命題作文，所命之題就是審題的關(guān)鍵，立意的關(guān)鍵。材料作文為突出中心，會在材料中設(shè)置關(guān)鍵詞句（重要的詞語、開頭句、對話句、結(jié)語句等），抓住這些詞句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。題目1：在西伯利亞雪原上有一種動物叫白貂，白貂十分愛惜自己的一身純白、漂亮的毛，在任何情況下都不愿意玷污。于是獵人們抓住白貂的這個弱點(diǎn)，在它的巢穴周圍撒上一圈煤粉，

34、這樣白貂就束手就擒了；白貂沒有因此改變自己的習(xí)性，依然年復(fù)一年地守護(hù)著自己純白、漂亮的毛。要求：全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定問題，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。 【審題技巧】讀這則材料，就要注意到材料的最后一句話：“白貂沒有因此改變自己的習(xí)性，依然年復(fù)一年地守護(hù)著自己純白、漂亮的毛?！边@句話中的關(guān)鍵詞就是“守護(hù)”，表現(xiàn)了白貂在任何情況下都堅(jiān)守自己的操守，聯(lián)系到人在任何情況下都堅(jiān)守自己的志向和理想、不為外物所動的品行，那么立意時，就可以從“堅(jiān)守”這方面分析。 題目2：比爾教授應(yīng)邀來中國演講，在發(fā)現(xiàn)最前排無人入座的原因是怕被提問時，

35、微笑地鼓勵大家坐第一排，他說：“亮出自己，給自己自信，創(chuàng)造機(jī)會才能被人賞識。”請理解領(lǐng)悟材料含義，聯(lián)系生活實(shí)際和個人感受，寫一篇不少于800字的文章。 【審題技巧】“亮出自己，給自己自信”便是該材料的關(guān)鍵句，這一關(guān)鍵句就是告訴人們要給自己以自信，敢于亮出自己，從而獲得被人賞識的機(jī)會，并取得成功。抓住這些語句就很容易立意了。題目3：蚌殼里的夜，有多長？不再思量，不再思量我已擺脫苦悶與憂傷如果被昔日的淚水淹沒我的生命不會閃光?！緦忣}技巧】讀詩的前三行我們了解到，珍珠在蚌殼里熬過了無數(shù)的黑夜，受了無數(shù)的磨難，擺脫了無數(shù)的苦悶與憂傷，這是理解這首詩的基礎(chǔ)。而下面的兩句“如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不

36、會閃光”則是關(guān)鍵，因?yàn)樽x了這兩句，我們就會深深領(lǐng)悟到，生命離不開磨難，只有經(jīng)歷了磨難，戰(zhàn)勝了磨難，才能贏得生命的輝煌。所以，我們可以從“磨難與成功”這方面立意。技巧2：因果分析法。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因，我們可以通過對材料的有關(guān)原因和結(jié)果的分析來確定立意。 題目1：猩猩喜歡喝酒。村里人擺上甜酒，用大小杯子裝著。猩猩見了，知道是誘惑。但其中一個對大家說：“何不嘗一點(diǎn)點(diǎn)呢？不吃多了就行！”于是大家先喝小杯，不久又取大杯喝。它們實(shí)在抵制不住甜酒的誘惑，大飲而醉。村人趁機(jī)追捕，猩猩無一幸免?！緦忣}技巧】從因?yàn)椤暗种撇蛔√鹁频恼T惑”，結(jié)果“大飲而醉”被“村人趁機(jī)追捕，猩猩無一

37、幸免”中就可以立意。即應(yīng)該經(jīng)受住誘惑，不要貪婪。 題目2：朋友經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入座的車票?？墒?，無論長途短途，無論車上多擠，他說，他總能找到座位。他的辦法其實(shí)很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患?！緦忣}技巧】材料的結(jié)果是“他總能找到座位”，通過分析可以看出原因是“耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去”。所以可以確定以下立意：與耐

38、心同行，執(zhí)著（堅(jiān)持、鍥而不舍）成就未來。如果寫成“細(xì)節(jié)決定成敗”或“人生有得必有失”屬于跑題，寫成“學(xué)會變通”或“善于發(fā)現(xiàn)美”屬于偏題。技巧3：聯(lián)系實(shí)際法?，F(xiàn)實(shí)生活中的某些思想、觀點(diǎn)、行為往往通過一些比喻、故事、寓言、漫畫等形式表現(xiàn)出來，這就需要我們善于從中聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)生活，挖掘其中的含義。思路往往由物及人（社會）。題目1：一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過

39、空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。你對材料一定有自己的感受，選擇一個角度進(jìn)行聯(lián)想和思考，寫一篇不少于800字的文章。注意：題目自擬，立意自定，文體自選，不得抄襲?！緦忣}技巧】上述材料的主旨是贊美執(zhí)著而堅(jiān)韌的蜘蛛。從蜘蛛的方面可這樣立意：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)織結(jié)在半空中。它是勤奮，敏感，沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。由蜘蛛聯(lián)想到人，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，對人生做理性的思考，可這樣立意：這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。技巧4：多角度分

40、析法。對材料從不同的角度進(jìn)行分析，從而確定文章的立意。如：有個魯國人，很擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。夫妻倆想到越國居住，有人對他們說：“你們將會貧窮不堪的?！濒攪藛査呛蔚览恚侨苏f：“麻鞋是穿在腳上的，而越人是赤腳走路的;白絹是做帽子的，而越人是披發(fā)的，你們夫妻的特長，在越國是無用武之地的，怎么會不窮呢？”【審題技巧】(1)由于越人赤腳走路不戴帽子，那么魯人到越國去必然會窮。說明無論做什么事，都不能脫離實(shí)際。(2)魯人到越國去不一定會窮。正因?yàn)樵饺顺嗄_、披發(fā)，鞋帽才大有市場。這就要求魯人敢于嘗試、敢于冒險(xiǎn)、敢于改革，學(xué)會換個角度看問題。(3)魯人聽了勸告之后，會有什么反響呢？去還是不去

41、呢？去與不去各將產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢？從而得出“虧本生意做不得”、“無用武之地焉能致富”等觀點(diǎn)。技巧5：求同存異法?？聪旅娌牧?，審題立意：馬克思23歲被譽(yù)為當(dāng)時德國最偉大的哲學(xué)家。恩格斯21歲就著文批判當(dāng)時德國哲學(xué)家謝林。列寧17歲就開始革命活動。毛澤東26歲主編湘江評論。徐特立48歲留法，克服困難，學(xué)會法語。【審題技巧】5個材料都是講偉人們在事業(yè)上都有所成就，這是材料的共性，倘若就此立意，觀點(diǎn)就缺乏深度了。進(jìn)一步分析材料會發(fā)現(xiàn)還有一個共同點(diǎn)，即青年時代就出成果，而材料是講徐特立48歲苦學(xué)法語有所成，年齡特點(diǎn)與前四位偉人不同。根據(jù)這個不同點(diǎn)可以立意：年青時代是出成果的黃金時代，但是年齡并不是成就

42、事業(yè)的唯一條件，關(guān)鍵在于有無堅(jiān)定的志向和堅(jiān)韌不拔的毅力。技巧6：由物及人法。寫材料作文時，有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要學(xué)生采用“由物及人”的橫向聯(lián)想法進(jìn)行立意，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點(diǎn)?？聪旅娌牧希瑢忣}立意：據(jù)深圳風(fēng)采周刊報(bào)道，浙江嘉定徐行鎮(zhèn)發(fā)生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。德國海德堡大學(xué)教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出：當(dāng)代城市中的貓，處于一種惡性循環(huán)中，一方面是因?yàn)樨堃哑毡榧茵B(yǎng)，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因?yàn)樨垷o法從老鼠體內(nèi)獲取一種名為?；撬岬奈镔|(zhì)這種物質(zhì)能提高

43、貓的夜視能力，于是現(xiàn)在家養(yǎng)的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了?！緦忣}技巧】分析類似的材料時，學(xué)生要把握這樣一個原則一切非人的東西都要聯(lián)想到人。上述材料中的主要敘述對象是小貓，立意時學(xué)生可以把小貓想象成人，如青少年，把飼養(yǎng)小貓的主人想象成青少年的父母，并由“小貓被老鼠活活咬死”聯(lián)想到如今的青少年由于父母溺愛、家庭生活條件優(yōu)裕等，逐漸喪失了生活的自理能力，從而提煉出這樣的立意只有放手讓孩子在生活的風(fēng)雨中經(jīng)受磨煉，才能培養(yǎng)他們的生存能力。技巧7：提煉中心法?？聪旅娌牧?，審題立意：一次，蓋達(dá)爾旅行時，有一個小學(xué)生認(rèn)出了他，搶著替他提皮箱。小學(xué)生見皮箱十分破舊，便說

44、：“先生是大名鼎鼎的蓋達(dá)爾，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協(xié)調(diào)了?！薄安粎f(xié)調(diào)嗎？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我卻是隨隨便便的，那豈不是更糟？”蓋達(dá)爾笑著說。【審題技巧】分析這則材料，我們可以提煉出這樣的中心意思：這則材料通過寫大名鼎鼎的蓋達(dá)爾和小學(xué)生關(guān)于皮箱破舊的對話，表達(dá)了身外之物可以隨隨便便、做人卻不能隨隨便便的道理。據(jù)此，學(xué)生可以提煉出如下兩種觀點(diǎn)：（1）做人不應(yīng)該隨隨便便；（2）做人要做有真才實(shí)學(xué)的人，不能徒有虛名。高考材料作文審題立意的訓(xùn)練：閱讀下面提供的材料并作文：烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領(lǐng)，于是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地

45、從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人的孩子問這是什么鳥時，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛呀！”要求：全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，自擬題目；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。寫一篇不少于800字的議論文。閱讀這則材料，我們應(yīng)該思考：（1）這則材料描寫了哪幾個主要對象？主要描寫了三個對象：烏鴉、牧羊人、小孩。（2）它們都有哪些行為？烏鴉的行為：模仿老鷹抓小羊，結(jié)果被牧羊人抓住了；牧羊人的行為：對烏鴉的行為進(jìn)

46、行了評價，說它是一只忘記自己叫什么的鳥；孩子的行為：也是對烏鴉的行為進(jìn)行評價，說它是一只挺可愛的鳥。（3）烏鴉被牧羊人抓住的原因是什么？原因是它的身子太輕了，爪子又被羊毛纏住了。（4）分析烏鴉被抓住深層的原因是什么？換句話說同樣是抓小羊，老鷹抓小羊?yàn)槭裁床槐蛔?，而烏鴉卻被抓住了？因?yàn)槔销椨袖h利的爪、牙，強(qiáng)健的翅膀，快速的飛翔速度，而這一切烏鴉都不具備，但它卻盲目（機(jī)械）地模仿、照搬，這是造成它被抓住的本質(zhì)原因。（5）面對烏鴉的這一行為和結(jié)果，牧羊人和孩子分別作出了評價，從這個評價中，我們可以看出他們二人對烏鴉的態(tài)度是肯定還是否定？肯定，肯定了什么？否定，否定了什么？牧羊人：否定。否定的是烏鴉不

47、考慮自身?xiàng)l件，盲目模仿的行為。孩子：肯定。肯定的是烏鴉的敢于嘗試新鮮事物，拼命追求理想的精神。通過以上的分析，我們可以分別從烏鴉、牧羊人、孩子這三個角度去立意：（1）要考慮自身?xiàng)l件（要量力而行）（2）要有自知之明（3）擺正自己的位置（4）盲目模仿與科學(xué)定位（5）要敢于嘗試新事物，努力追求理想閱讀下面材料并作文：一頭驢子和一匹馬到某磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。一年以后，這匹馬被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。磨坊的主人聞訊以后，后悔不迭地跑去對千里馬說：“你如此能干，當(dāng)初我居然沒有聘用你，我真是有眼無珠呀！”“幸虧當(dāng)初沒被你聘用?！鼻Ю锺R說，“不然，我現(xiàn)在就不會成為千里馬，而是

48、變成一頭推磨驢了！”要求：閱讀以上材料，自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。 閱讀這則材料，我們應(yīng)該思考：（1）這則材料描寫了哪幾個主要對象？驢子、馬、磨房主人、伯樂。（2）他們都有哪些行為？驢子和馬到某磨坊去應(yīng)聘推磨工作。結(jié)果，驢被選中，馬遭淘汰。馬后來被伯樂相中，成了遠(yuǎn)近聞名的千里馬。磨坊主人聞訊以后，后悔不迭。馬為伯樂相中成為千里馬感到慶幸。（3）驢被選中，馬遭淘汰的結(jié)果表明了什么？驢是適合推磨的。馬盡管能干，主人也有對它不公正的時候。（4）磨坊主人后悔不迭的原因是什么？千里馬感到慶幸的原因是什么？錯失了一匹能干的千里馬。找到了能施展才能的地方。通過以上的分析，我

49、們可以分別從多角度確定立意：（1）莫將人才放錯了位置（2）合適自己的，才是最好的（3）認(rèn)清自己，找準(zhǔn)位置（4）莫讓人才空埋沒（5）機(jī)遇成就夢想（6）塞翁失馬，焉知非福（7）錯過也許意味著新生（8）要正確地面對挫折（9）是金子總會發(fā)光的閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。材料：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。老子知不知，尚矣；不知知，病也。老子是以圣人自知不自見，自愛不自貴。老子要求：全面理解材料，可以選擇一個側(cè)面或角度作文。自定立意，自擬標(biāo)題。寫一篇議論文，不少于800字。閱讀這則材料，我們應(yīng)該思考：（1）這三則材料各表述了哪幾個意思？自知者更圣明，能戰(zhàn)勝自己的人更強(qiáng)大。不知道自己有

50、不懂得的東西會有禍患。人們要懂得自知自愛。（2）這三則材料有什么共同點(diǎn)？就是人要有自知通過以上的分析，我們可以分別從多角度確定立意：（1）人要懂得自知（2）自知者更圣明（3）戰(zhàn)勝自己（4）不要不懂裝懂（5）無知會有禍患（6）要學(xué)會自知自愛高考新材料作文的立意寫作關(guān)鍵在于分析材料，提取內(nèi)涵，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，確定立意，表達(dá)觀點(diǎn)。這重要的關(guān)鍵抓住了，學(xué)生選擇論據(jù)，對事情進(jìn)行分析，用論據(jù)證明論點(diǎn)，做出結(jié)論是不會有大的差錯和問題的。附：學(xué)生考場習(xí)作做人要自知何卓恩什么是自知，自知就是自己對自身能力的了解，掌握自己的情況，不過于浮夸自我，懂得收斂自我。自知在古代被圣人作為評價一個人的標(biāo)準(zhǔn)。老子曾說過：“知人者智

51、，自知者明?！币馑季褪橇私鈩e人的人聰明，而了解自我的人圣明。后者在層次上顯然高過前者，對應(yīng)著后者能給人的幫助也是大于前者的，自知的人明白事理，不狂妄自大，不奢望一手遮天，以自身的實(shí)際能力去腳踏實(shí)地地辦事，顯得小心謹(jǐn)慎，不在錯誤的方向上做錯誤的選擇。而不懂得自知的人卻往往忽視自身能力的限制，囂張霸道的處世態(tài)度，更容易使人迷茫，陷入迷途，在錯誤的方向上做出錯誤的決定，繼而一錯再錯。做人要有自知，我們在社會上立足也要學(xué)會自知，在社會秩序穩(wěn)定的今天，仍有許許多多令人發(fā)指的不良風(fēng)氣的存在，污染著人們的心靈，擾亂社會安定，我們要在對待社會中做到自知，正確地分辨出不良的社會風(fēng)氣，遠(yuǎn)離污染，做到潔身自好，不要

52、被一時的欲望蒙蔽雙眼，不要讓私念占領(lǐng)自己的心頭，不要讓利益驅(qū)使自己的行為，在社會中失去自知，就會被社會所遺棄。在當(dāng)今物質(zhì)金錢橫流的社會里，失去自知，便失去自我，失去立足于社會的能力，終究會失去社會，失去世界。做到自知不僅體現(xiàn)在對待社會上，也體現(xiàn)在對待自然上。今天的人類，濫用地球資源，造成了巨大的污染以及生態(tài)的破壞。溫室效應(yīng)、地震、洪水等自然災(zāi)害無一不在提醒我們?nèi)祟?，我們對大自然的破壞大自然也以?zāi)難的形式反饋于我們?nèi)祟?，全球化的?zāi)難趨勢是不容忽視的。人類應(yīng)該覺醒了，身為地球的主人，如果繼續(xù)這樣無節(jié)制地使用資源和污染環(huán)境，那人類離毀滅也就不遠(yuǎn)了。我們要在對待自然中做到自知，我們是地球的主人，擁有使

53、用資源的權(quán)力，但更擁有保護(hù)資源的義務(wù)。我們應(yīng)該保護(hù)地球資源，維護(hù)生態(tài)平衡，恢復(fù)自然秩序，停止無節(jié)制地開采資源。自然是我們賴以生存的環(huán)境，也是人類延續(xù)下去的基礎(chǔ)，做到自知，做到人與自然相互平衡，和諧發(fā)展。做到自知。是我們?yōu)槿颂幨溃瑢Υ鐣?，對待自然的基礎(chǔ)準(zhǔn)則；做到自知，是我們升華自我，突破自我，超越自我的動力源泉；做到自知，更是我們?nèi)伺c世界，人與社會，人與自然相處的最高境界。高考作文有別于一般情況下的寫作。它要求考生在特定的時間和地點(diǎn)快速成文，而且閱卷教師也在極短的時間里給學(xué)生一個分?jǐn)?shù)。因此，作為考生要緊緊圍繞命題人所提供的信息，悟透材料要義，有意描述、展示材料的重要信息以顯示主旨至為關(guān)鍵，這也

54、是高考作文的“樣式”。明了這一點(diǎn)，按“式”索驥，這文就會寫有所值，不至于下筆千言，離要求萬里了。這樣說來，審好題，立好意，潤好色，時刻牢記凸顯原材料，有著嚴(yán)密的思辨推理應(yīng)是上乘之作的前提。閱讀下面提供的材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活實(shí)際展開議論，寫一篇不少于800字的議論文。三歲的托尼把手伸進(jìn)瓶子，滿滿地抓了一大把的糖果，他想抽出手時，瓶口太小，出不來。他一顆糖都不想放棄，手又抽不出來，“哇”地一聲哭了。農(nóng)場主規(guī)定每個雇工除了工錢之外，還可以自選一筐水果帶走，20歲的托尼看中一個裝得最滿的大筐，費(fèi)了半天勁也沒搬動，他喘了喘氣，重選了一個小筐，高高興興地走出了果園。【審題技巧】面對兩則材料，

55、有的同學(xué)選擇“知足常樂”、“樂觀人生”來立意如像也符合材料的意思，其實(shí)在審題上出現(xiàn)了偏差。這類作文，首先要仔細(xì)認(rèn)真地閱讀，關(guān)鍵要準(zhǔn)確“破譯”材料的內(nèi)涵，揭示本意，然后再據(jù)此來立意。兩則材料都在提醒我們放棄才能得到，或者能舍才能得。再進(jìn)一步即放棄是另一種收獲，放棄也是一種智慧，舍得人生等。這樣才算真正把握住了出題人的用意。 螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂

56、芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃

57、羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇

58、膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇膆薆袁羆莈荿袇羅蒀蚄螃羄膀蕆蠆羃節(jié)蚃羈羂莄蒅襖羈蕆蟻螀肁膆蒄蚆肀艿蠆薂聿蒁蒂羈肈膁螇袇肇芃薀螃肆蒞螆蠆肆蒈薈羇膅膇莁袃膄芀薇蝿膃莂莀蚅膂肂薅蟻膁芄蒈羀膀莆蚃袆膀蒈蒆螂腿膈螞蚈羋芀蒄羆芇莃蝕袂芆蒅蒃螈芅芅蚈螄袂莇薁蝕袁葿螇罿袀腿蕿裊衿芁螅螁袈莄薈蚇羇蒆莀羅羇