醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作培訓(xùn)、演練計(jì)劃

1、#醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作培訓(xùn)、演練計(jì)劃為規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作，提高衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)的質(zhì)量和效率，促進(jìn)衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)體系的系統(tǒng)化、正規(guī)化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，指導(dǎo)醫(yī)院衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)工作的全面開展，依據(jù)全國衛(wèi)生應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱，結(jié)合我院實(shí)際，制定本計(jì)劃。一、培訓(xùn)目的（一）提高衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)，使衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍建立起科學(xué)應(yīng)對(duì)、依法應(yīng)對(duì)的衛(wèi)生應(yīng)急觀念，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。（二）充實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)，使衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍了解衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位與作用，建立起衛(wèi)生應(yīng)急工作中應(yīng)用相關(guān)知識(shí)的意識(shí)。（三）增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急綜合處理能力，使衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍掌握衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)的基本方法和技能，具有將衛(wèi)生應(yīng)急方法和技能應(yīng)用于處理各類突發(fā)公

2、共事件和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。二、培訓(xùn)人員根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件小組成員、醫(yī)療救治人員組成特點(diǎn)和崗位職責(zé)要求，按照分類指導(dǎo)的原則，制定衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍（醫(yī)療救治）培訓(xùn)大綱。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）衛(wèi)生應(yīng)急工作概述與相關(guān)理論（二）衛(wèi)生應(yīng)急工作中的方法與技能（三）各類突發(fā)事件衛(wèi)生應(yīng)急處理與評(píng)析強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生應(yīng)急的基本理論、基本方法和基本技能。要求掌握和熟悉的內(nèi)容主要通過集中培訓(xùn)的方式完成，要求了解的內(nèi)容以自學(xué)為主。四、培訓(xùn)方式采用理論授課、專題講座、小組討論、模擬演練、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，輔以情景模擬、預(yù)案推演、案例分析等多種形式開展培訓(xùn)。做到集中培訓(xùn)與在崗自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)處置培訓(xùn)相結(jié)合，科室交流與外出

3、培訓(xùn)相結(jié)合，采取多種靈活方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。五、考核（一）集中培訓(xùn)的考核分理論考試和操作考試兩種形式。進(jìn)修培訓(xùn)考核采取理論考試與專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告相結(jié)合方式。（二）理論考試的比重：掌握內(nèi)容占70%，熟悉內(nèi)容占20%，了解內(nèi)容占10%。（三）操作考試可采用桌面推演、案例討論、分析總結(jié)等方式。（四）專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告根據(jù)進(jìn)修專業(yè)選擇題目，由帶教導(dǎo)師評(píng)分。（五）可根據(jù)每次培訓(xùn)班的特點(diǎn)選擇和確定考核方式。六、實(shí)施各科室要按照醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作培訓(xùn)大綱制定實(shí)施細(xì)則并實(shí)施。培訓(xùn)大綱-衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)大綱醫(yī)療救治一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，增強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍（醫(yī)療救治）成員的應(yīng)急意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)、依法應(yīng)對(duì)

4、意識(shí)，掌握衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)知識(shí)和技能，提高現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救治能力，達(dá)到衛(wèi)生應(yīng)急工作的崗位要求。二、培訓(xùn)對(duì)象突發(fā)公共衛(wèi)生事件小組成員、醫(yī)療救治人員；三、培訓(xùn)方法（一）培訓(xùn)形式。根據(jù)實(shí)際情況，主要采用短期集中培訓(xùn)形式。（二）教學(xué)方法。理論授課與現(xiàn)場(chǎng)模擬操作相結(jié)合，可采用情景模擬、預(yù)案演練、專題講座、案例分析等方式。（三）學(xué)時(shí)安排。20學(xué)時(shí)/年。四、培訓(xùn)內(nèi)容與要求（一）衛(wèi)生應(yīng)急概述與相關(guān)理論。1.應(yīng)掌握內(nèi)容。（1）突發(fā)公共事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念與特征；衛(wèi)生應(yīng)急工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)和原則。（2）現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救援的概念、特點(diǎn)和基本內(nèi)容；現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救援的組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作規(guī)范和運(yùn)行機(jī)制。（3）傳染病與突發(fā)公共

5、衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的概念、構(gòu)成、運(yùn)行機(jī)制；醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告的內(nèi)容和程序。2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。（1）中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例及相關(guān)法律、法規(guī)的衛(wèi)生應(yīng)急適用條款；國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案、國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案等基本內(nèi)容。（2）衛(wèi)生應(yīng)急管理的概念、特點(diǎn)、原則與內(nèi)容；衛(wèi)生應(yīng)急管理的參與主體及職責(zé)；我國的衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的概念、構(gòu)成、作用和意義；我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)與趨勢(shì)。（3）衛(wèi)生應(yīng)急工作中醫(yī)療救治人員的公共衛(wèi)生責(zé)任。（4）現(xiàn)場(chǎng)傷病員醫(yī)療救援方案的制訂原則。3.應(yīng)了解內(nèi)容。（1）全球突發(fā)公共衛(wèi)生

6、事件的特點(diǎn)與趨勢(shì)；國外突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援的現(xiàn)況、特點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)。（2）國際衛(wèi)生條例中衛(wèi)生應(yīng)急的相關(guān)條款。4.學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)。（二）衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療救治的方法與技能。1.應(yīng)掌握內(nèi)容。（1）現(xiàn)場(chǎng)檢傷分類的概念、原則和方法；現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)的概念與類別。（2）傷病者的現(xiàn)場(chǎng)緊急醫(yī)療處理原則；創(chuàng)傷基礎(chǔ)生命支持、心肺腦復(fù)蘇的概念、內(nèi)容和技術(shù)操作方法；傷病者轉(zhuǎn)運(yùn)的原則、方法和途中監(jiān)護(hù)技術(shù)。（3）現(xiàn)場(chǎng)個(gè)體防護(hù)的概念、防護(hù)原則與防護(hù)裝置；各種突發(fā)事件中避險(xiǎn)、逃生的概念、特點(diǎn)、原則與方法；現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療急救的裝備原則、標(biāo)準(zhǔn)和使用方法。（4）突發(fā)公共衛(wèi)生事件院內(nèi)處理的特點(diǎn)、方法與技術(shù)。2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。（1）現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)

7、調(diào)查的概念、特點(diǎn)和基本方法。（2）生物安全的概念、原則與基本要求。（3）衛(wèi)生應(yīng)急中公眾和救援人員的心理特點(diǎn)與干預(yù)策略。3.應(yīng)了解內(nèi)容。（1）國內(nèi)外衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療救援方法與技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。（2）心理干預(yù)的常用方法與技能。4.參考學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)12，其中理論授課4學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)8學(xué)時(shí)。說明：此項(xiàng)內(nèi)容可采用邊授課邊實(shí)習(xí)操作的方式。（三）各類突發(fā)事件的衛(wèi)生應(yīng)急處理。1.應(yīng)掌握內(nèi)容。（1）各類突發(fā)公共事件現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救援工作流程。（2）鼠疫、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等突發(fā)急性傳染病的臨床特點(diǎn)、診斷和治療。（3）各類常見中毒的臨床特點(diǎn)、診斷和治療。（4）核和放射突發(fā)事件的概念、應(yīng)急處理程序、現(xiàn)

8、場(chǎng)醫(yī)療救援的原則、應(yīng)急防護(hù)措施。（5）災(zāi)害事件的概念、特點(diǎn)、分類；各類災(zāi)害事故中的主要傷病類型、醫(yī)療救援原則和主要方法、技術(shù)。（6）群體性不明原因疾病的醫(yī)療處理原則和病因分析。（7）恐怖襲擊事件的概念、分類、特點(diǎn)與醫(yī)療救治原則。（8）群體性心因反應(yīng)事件、群體性預(yù)防接種不良反應(yīng)事件、群體性預(yù)防服藥不良反應(yīng)事件等的概念、特點(diǎn)和醫(yī)療處理原則；醫(yī)院感染暴發(fā)事件的應(yīng)急處理原則、程序和方法。2.應(yīng)熟悉內(nèi)容。（1）鼠疫、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等突發(fā)急性傳染病、中毒事件、醫(yī)院感染暴發(fā)事件的流行病學(xué)特點(diǎn)與防控要點(diǎn)。（2）群體性心因反應(yīng)事件、常見群體性預(yù)防接種不良反應(yīng)事件、常見群體性預(yù)防服藥不良反應(yīng)事件的流行病學(xué)特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)和鑒別診斷。（3）樣品的采集、保存和運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)、原則與方法；實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果分析。3.應(yīng)了解內(nèi)容。（1）我國各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件流行現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。（2）各類突發(fā)公共事件中醫(yī)療衛(wèi)生救援工作的現(xiàn)狀、存在問題與發(fā)展策略。（3）各類突發(fā)公共事件醫(yī)療救援的典型案例。4.參考學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)12，其中