～學(xué)周莊高級中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平模擬測試（四）生物試卷及答案

1、周莊高級中學(xué)20162014學(xué)年度學(xué)業(yè)水平模擬測試（四）高二生物試卷（必修） 考試時間：75分鐘 分值：100分 命題人：趙雪良 第卷（選擇題 共70分）一、單項選擇題：本題共35小題，每小題2分，共70分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。1下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立過程的敘述，不正確的是a離不開相關(guān)技術(shù)的支持 b需要理性思維和實驗的結(jié)合c論證了動植物的統(tǒng)一性 d標志著生物學(xué)的研究進入分子水平2下列四種生物中，不屬于真核生物的是hiv 藍藻 酵母菌 水綿a b c d3顯微鏡觀察到如圖所示動物細胞，下列對由視野a轉(zhuǎn)換到視野b的說法錯誤的是 a裝片應(yīng)向左移動 b如不調(diào)節(jié)反光鏡，

2、要保證相同的亮度應(yīng)選用較大的光圈 c需調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物像清晰 d換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器4構(gòu)成細胞膜的主要化學(xué)元素是ac、h、o、n bc、h、o cc、h、o、p、s dc、h、o、n、p 5.血紅蛋白分子中含有4條多肽鏈，共由574個氨基酸構(gòu)成，則血紅蛋白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離氨基和羧基數(shù)分別是 a574、574、574 b570、570、570 c574、4、4 d570、4、46植物和動物體內(nèi)都具有的糖是a葡萄糖和核糖 b蔗糖和乳糖 c糖元和淀粉 d麥芽糖和纖維素7菠菜的根從土壤中吸收的氮元素可以用來合成 a淀粉和纖維素 b葡萄糖和dna c麥芽糖和脂肪酸 d核酸和蛋白質(zhì)8下

3、列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是a蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子b核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子c淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子d多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子 9.在生物組織中的可溶性的還原性糖脂肪蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，敘述錯誤的是 a大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 b鑒定還原糖的試劑是斐林試劑，鑒定蛋白質(zhì)的試劑是蘇丹 c花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料 d脂肪鑒定中需要用50%的酒精洗去浮色 10下列對細胞內(nèi)自由水的描述中，不正確的是 a約占細胞內(nèi)水分的95.5% b與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分子相結(jié)合

4、 c能夠流動和易于蒸發(fā) d參與化學(xué)反應(yīng) 11生物體內(nèi)含zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與zn2+有關(guān)，缺乏zn2+的生物就無 法正常生活，這說明無機鹽 a對維持生物體的生命活動有重要作用 b對維持細胞形態(tài)有重要作用 c對維持酸堿平衡有重要作用 d對調(diào)節(jié)細胞的滲透壓有重要作用 12有關(guān)細胞膜功能的敘述中，錯誤的是 a將細胞與環(huán)境分開 b控制物質(zhì)進出細胞 c進行細胞間的信息交流 d可合成遺傳物質(zhì)13右圖為某真核細胞在電子顯微鏡下的一個視野，對該圖的描述錯誤的是a細胞中的dna都存在于結(jié)構(gòu)1中b與光合作用有關(guān)的酶存在于3中c細胞形成atp的主要場所是5d核糖體中的rna的形成與6有關(guān)14不屬于細

5、胞核功能的是a遺傳信息庫 b細胞代謝中心 c遺傳的控制中心 d細胞代謝的控制中心15下列關(guān)于原生質(zhì)層的說法，正確的是a原生質(zhì)層的實質(zhì)就是細胞質(zhì)b原生質(zhì)層是由細胞壁、細胞質(zhì)和液泡膜組成的c動、植物細胞均有原生質(zhì)層d原生質(zhì)層具有選擇透過性16某同學(xué)研究溫度和ph對某酶促反應(yīng)速率的影響，得到下圖的曲線。下列分析正確的是 a隨ph升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高 b當(dāng)ph為8時，影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度c該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35左右，最適ph約為8d當(dāng)ph為任何一固定值時，實驗結(jié)果都可以證明溫度對反應(yīng)速率的影響17酵母菌在缺氧條件下產(chǎn)生co2，產(chǎn)生co2直接物質(zhì)及產(chǎn)生的場所是

6、ac6h12o6和細胞質(zhì)基質(zhì) b丙酮酸和線粒體 cc6h12o6和線粒體 d丙酮酸和細胞質(zhì)基質(zhì)18關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是a內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成 b內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)恒定不變c神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制d當(dāng)內(nèi)環(huán)境的成分穩(wěn)定時，一定不會發(fā)生疾病 19下圖是某同學(xué)在模擬活動中建立的血糖調(diào)節(jié)模型，相關(guān)敘述正確的是 a激素甲是胰高血糖素b激素乙是胰島素c激素甲能促進葡萄糖的氧化分解d激素乙能抑制肝糖原的分解20.人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，正確的是下丘腦滲透壓感受器興奮 大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺 下丘腦神經(jīng)細胞分泌激素增加

7、攝水量增加 減少尿的排出 a. b. 或 c. d. 或 21.某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器 a b c d22.刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮，膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流，電流方向是：a.膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同b.膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反c.膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反d.膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同23下列關(guān)于人體體溫的描述中，錯誤的是a人體體溫是指人體內(nèi)部的平均溫度 b人體體溫調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)c下丘腦是形成冷覺和熱

8、覺的主要中樞d體溫的相對穩(wěn)定，是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果24下列關(guān)于高等動物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是 a神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響 b神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣 c體液調(diào)節(jié)速度較慢 d神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間短暫25.h5n1高致病性禽流感病毒對家禽和人類有很大危害。下列人體對禽流感的免疫調(diào)節(jié)中，屬于體液免疫的是a.皮膚阻止禽流感病毒進入體內(nèi) b.吞噬細胞在病毒侵入初期將其吞噬消化c.效應(yīng)t細胞與靶細胞接觸，使靶細胞裂解死亡d.病毒侵入人體后，使機體產(chǎn)生抑制病毒活性的抗體26下表是生長素類似物萘乙酸溶液對某植物插條生根的影響的實驗處理及結(jié)果，有關(guān)該實驗的說法錯誤的是a組b組c組d組e組

9、f組實驗處理蒸餾水200mg/l萘乙酸溶液400mg/l萘乙酸溶液600mg/l萘乙酸溶液800mg/l萘乙酸溶液1000mg/l萘乙酸溶液生根條數(shù)1831584620a設(shè)置a組實驗的目的是與不同濃度的萘乙酸溶液的作用效果進行對照b各組實驗的溫度、處理時間等要一致的原因是控制單一變量c實驗結(jié)果說明適宜濃度萘乙酸溶液能促進插條生根d萘乙酸溶液濃度越高，對插條生根的促進作用越強27.某種群在資源和空間有限的條件下的增長曲線是28下列關(guān)于種群特征的敘述中，錯誤的是a不同物種的種群密度往往差異較大 b年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例 c.同一物種的種群密度是不會發(fā)生變化的 d出生率和死亡率是

10、決定種群大小和種群密度的重要因素之一29.在生態(tài)學(xué)研究中，下列方法與研究目的不合理的是a用標志重捕法調(diào)查蚜蟲的種群密度b用抽樣檢測法研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化c用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系d樣方法適宜測定植物以及活動范圍較小動物的種群密度 30下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是a在火山巖上進行的演替屬于次生演替 b群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果c群落演替導(dǎo)致群落內(nèi)生物種類不斷改變d在人類干預(yù)下群落可按一定進程發(fā)生演替31.下圖所示食物網(wǎng)中，鷹所屬的消費者類別和同時占有的營養(yǎng)級分別是：a.次級、三級消費者；第二、三營養(yǎng)級； b.三級、四級消費者；第三、四營養(yǎng)級；c.三級、四級消

11、費者；第三、五營養(yǎng)級； d.次級、四級消費者；第三、五營養(yǎng)級；32.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，下列說法不正確的是（ ）a物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動b能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體cab所示的物質(zhì)循環(huán)具有全球性d進行a過程的生物是自養(yǎng)型生物 33.在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞著多種多樣的信息。下列屬于化學(xué)信息的是a.丹頂鶴雌雄求偶時雙雙起舞 b.蜜蜂釋放外源警告激素c.蜘蛛網(wǎng)的振動頻率 d.螢火蟲發(fā)出的光34.將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園，為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡，應(yīng)當(dāng)采取的措施是：a.在森林里放入一些珍奇的野生動物，提高食物網(wǎng)的復(fù)雜程度b.在森林中引種一些珍奇的野生動物，提高

12、食物生產(chǎn)者的能量蓄積能力c.定期清理森林里的枯草落葉，以利于種子萌發(fā)和幼苗的生長d.對森林作一定的隔離，避免人類過多的干涉35.下列關(guān)于生物多樣性及其保護的敘述中，不正確的是a.生物多樣性是共同進化的結(jié)果 b.生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性c.保護生物多樣性關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系d.保護生物多樣性意味著禁止開發(fā)利用生物資源第卷（非選擇題 共30分）二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共計30分。36、（6分）如下圖甲所示細胞某種大分子化合物的形成過程，圖乙為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡式。據(jù)圖回答：（1）若圖甲中的物質(zhì)b表示dna分子，則單體a的中文名稱是 ，化學(xué)元素應(yīng)

13、該是 （填元素符號）。（2）若圖甲中的物質(zhì)b表示圖乙所示物質(zhì)，則單體a的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為 。（3）圖乙所示化合物為 肽，若一分子該化合物徹底水解為其基本組成單位需要外界提供 分子水，得到 種氨基酸。37.(6分）下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中a、b、c、d、e、f表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答：（1） 若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是 ，其吸 收氨基酸為圖示 所表示的跨膜運輸方式。（2）若是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是 、 。（3）動物細胞吸水膨脹時b的厚度變小，這說明b具有 。（4）構(gòu)成膜的基本骨架的是圖中的 。38（6分）如圖甲表示反

14、射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題： 圖甲中，代表 ，刺激圖甲中d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有 （用字母表示）。刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是 。甲圖中神經(jīng)元之間的突觸共有 個。手術(shù)過程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖中 的釋放發(fā)生變化，從而暫時失去興奮傳導(dǎo)功能。由圖中可看出，興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的，其原因是 。39（6分）某同學(xué)將人體的部分生物學(xué)知識歸納為如下的甲、乙、丙三幅圖，請據(jù)圖回答： 三幅圖中，正確的是 。乙圖中下丘腦分泌作用于垂體的激素名稱為 ，垂體分泌

15、作用于甲狀腺的激素名稱為 ，由圖可見人體內(nèi)甲狀腺激素能夠維持正常范圍是通過分級調(diào)節(jié)與 調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。圖丙中促進葡萄糖合成肝糖原的激素是 ，維持血糖平衡的激素還有 。40.（本題6分）下列表格內(nèi)數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級的能量，下圖方框內(nèi)表示該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，其中a表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物總能量，b表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的能量。分析回答：生物ab浮游植物90008100浮游動物700600雙翅目幼蟲150120搖蚊1000900太陽魚300210鱸魚4530 （1）該池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)食物鏈共有 條。其中處于第五的營養(yǎng)級的生物是 。（2）該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)

16、系的兩種生物是 。 （3）如果能量傳遞效率（第n營養(yǎng)級同化的能量）/（第n-1營養(yǎng)級同化的能量），則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是 。（4）要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中的各種生物、太陽能及土壤等非生物的物質(zhì)外，還應(yīng)必不可少的生物類群是 。（5）鱸魚味道鮮美，如果人類大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的鱸魚，則搖蚊種群數(shù)量在短期內(nèi)將會發(fā)生的變化是 。 周莊高級中學(xué)20162014學(xué)年度學(xué)業(yè)水平模擬測試（四）高二生物試卷答題紙（必修）一選擇題（每小題2分，共70分）題號123456789101112131415161718答案題號1920212223242526272829303132333435答案二非選擇題（本部分包括5題，每空1分，共計30分）36（6分）（1） ， （2） （3） ， ， 37（6分）（1） ， （2） ， （3） （4） 38（6分）（1） ， ， ， （2） （3） 39（6分）（1） （2） , ， （3） ， 40（6分）（1） , （2） （3） （4） （5） 周莊高級中學(xué)20162014學(xué)年度學(xué)業(yè)水平模擬測試（四）參考答案：1、 選擇題1-5：dacdd 6-10:adcbb 11-15:adabd 16-20:cdccb 21-25:dbcbd 26-30:dbcaa 31-35:dbbdd二、非