廣東版高中信息技術(shù)《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略和技巧》教案

1、廣東版高中信息技術(shù)獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略和技巧教案一、基本說(shuō)明1、本教學(xué)案例參與人員基本信息身份 項(xiàng)目姓名設(shè)計(jì)者2、教學(xué)內(nèi)容1）教學(xué)內(nèi)容所屬模塊：信息技術(shù) 信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修） 2）年級(jí)： 高一年級(jí)3）所用教材出版單位：廣東教育出版社4）所屬的章節(jié)：第二章 信息的獲取 第二節(jié) 獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧二、教材分析1、內(nèi)容分析：本節(jié)課是廣東教育出版社高中信息技術(shù)教材第二章第二節(jié)的內(nèi)容。課的主要教學(xué)內(nèi)容為獲取網(wǎng)絡(luò)信息的方法，其中又以搜索引擎的相關(guān)知識(shí)和使用技巧為課的重點(diǎn)。這個(gè)課題是人們?cè)谶\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題，更是學(xué)生如何有效利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的必備技能。因此，在培養(yǎng)學(xué)生信息素

2、養(yǎng)的過(guò)程中占據(jù)十分重要的地位。 2、學(xué)情分析：高一年級(jí)的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再陌生，大部分學(xué)生已經(jīng)具備了使用網(wǎng)絡(luò)的感性經(jīng)驗(yàn)，也知道用百度、谷歌這類(lèi)大型的搜索引擎查找信息。但在獲取信息的過(guò)程中會(huì)遇到反饋信息量巨大，篩選困難、對(duì)問(wèn)題的切入點(diǎn)無(wú)從著手、對(duì)目前搜索引擎的功能了解不夠及搜索技巧單一等問(wèn)題。本單元主要學(xué)習(xí)如何有效地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息，讓這些信息服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)、生活，尤其是搜索引擎的有效使用是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，幫助學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)解決實(shí)際的生活問(wèn)題。教師要結(jié)合學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)加以歸納提升，使學(xué)生形成網(wǎng)絡(luò)信息搜索的理性認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中要不斷總結(jié)積累利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的網(wǎng)絡(luò)信息搜索水平。

3、三、教學(xué)設(shè)計(jì) （一）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)不同的獲取信息資源的方法。2、 理解兩類(lèi)搜索引擎的不同特點(diǎn)和應(yīng)用范圍3、 學(xué)會(huì)正確使用關(guān)鍵字進(jìn)行信息搜索。過(guò)程與方法：1、 以搜索引擎為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從理性上認(rèn)識(shí)獲取網(wǎng)絡(luò)信息的幾種方法。2、 以家鄉(xiāng)文化為載體,培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行本土文化的學(xué)習(xí)。3、 通過(guò)小組競(jìng)賽的方式,完成常用搜索引擎使用技巧的學(xué)習(xí)。4、 通過(guò)小組合作的方式，從網(wǎng)絡(luò)中獲取信息制作簡(jiǎn)易的本土文化介紹文稿。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、 以解決實(shí)際問(wèn)題為切入口，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)和獲取信息的興趣。使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用因特網(wǎng)探究問(wèn)題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、 通過(guò)一系列對(duì)家鄉(xiāng)常德相關(guān)信息的搜

4、索，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本土文化的認(rèn)識(shí)和繼承，同時(shí)建立起身為常德人的自豪感。（二）、教學(xué)重點(diǎn)：1、搜索引擎的概念、分類(lèi)及特點(diǎn)。2、搜索引擎的使用技巧。（三）、教學(xué)難點(diǎn)： 1、如何根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的搜索引擎和搜索方法。 2、關(guān)鍵字的合理選取，高效、準(zhǔn)確地獲取信息。（四）、教法學(xué)法：講授法與小組合作探究相結(jié)合（五）、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情景播放視頻。常德設(shè)問(wèn)：這座擁有3000年歷史的古城為什么叫常德呢? 請(qǐng)同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)找尋答案。引出課題：獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧交流、利用網(wǎng)絡(luò)工具尋找答案。貼近生活，導(dǎo)入主題，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣并了解學(xué)生已有的網(wǎng)絡(luò)信息搜索水平 一、搜索引擎分類(lèi)及其

5、各自特點(diǎn)：全文搜索目錄搜索二、搜索引擎的概念、及發(fā)展?fàn)顩r1、調(diào)查：同學(xué)們是通過(guò)哪些方法解決前面問(wèn)題的？平時(shí)用的最多的是哪種？（引出搜索引擎）2、引導(dǎo)：知道有哪些搜索引擎及其使用方法嗎？要求學(xué)生閱讀書(shū)p26 表2-8 常見(jiàn)搜索引擎的使用方法。展示圖片：常德有名的小吃牛肉粉探究：除了米粉之外，常德還有哪些特色小吃和有名的餐飲店呢？要求用全文搜索引擎和目錄式搜索引擎中目錄檢索信息，體會(huì)他們各自的特點(diǎn)。3、要求學(xué)生演示目錄式搜索引擎檢索信息的過(guò)程。4、師生共同分析兩類(lèi)搜索的特點(diǎn)， 全文式搜索特點(diǎn)：用戶在搜索引擎里輸入關(guān)鍵詞后，能直接從返回的頁(yè)面中獲得與關(guān)鍵詞相關(guān)的頁(yè)面鏈接。信息量大，更新及時(shí)，但無(wú)用信

6、息也多，用戶要從結(jié)果中進(jìn)行篩選。目錄搜索的特點(diǎn)：適用于查找與某一主題相關(guān)的一類(lèi)網(wǎng)站；采用的是羅列目錄的方式，引導(dǎo)搜索者依據(jù)分類(lèi)目錄層層查找，不用輸入關(guān)鍵詞。5、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)搜索引擎的理性認(rèn)識(shí)。（概念）6、通過(guò)谷歌和百度對(duì)目前搜索引擎的發(fā)展做簡(jiǎn)單介紹。7、體驗(yàn)：通過(guò)檢索音樂(lè)和翻譯來(lái)體會(huì)兩大搜索引擎（谷歌和百度）各自的優(yōu)勢(shì)。8、小結(jié)：使用搜索引擎的注意事項(xiàng)9、引深：從現(xiàn)在看未來(lái)搜索引擎的發(fā)展趨勢(shì)。1、 學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答。2、看書(shū)，體會(huì)兩類(lèi)搜索引擎的使用方法。使用這兩類(lèi)搜索引擎完成有關(guān)常德特色小吃的課題信息檢索，體會(huì)各自特點(diǎn)。3、學(xué)生和老師共同完成表格，思考目前搜索技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。用同一問(wèn)題，不同

7、方法的解決對(duì)比，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極的思考，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解搜索引擎。通過(guò)學(xué)生自己的對(duì)比操作，加深對(duì)知識(shí)的 理解，將直接經(jīng)驗(yàn)提升為理論知識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生辨證地使用信息技術(shù)。根據(jù)實(shí)際情況，有意識(shí)的拓展學(xué)生的知識(shí)深度。激發(fā)學(xué)生探求新技術(shù)的興趣。使用關(guān)鍵字搜索的技巧無(wú)論是哪種搜索引擎，通過(guò)前面的實(shí)戰(zhàn)，我們思考一下，用好搜索引擎的關(guān)鍵是什么？用好關(guān)鍵詞。1、請(qǐng)同學(xué)閱讀書(shū)上p27頁(yè)表2-10搜索引擎的使用技巧，認(rèn)真體會(huì)這些使用技巧，為接下來(lái)的知識(shí)搶答賽做好準(zhǔn)備。2、利用搶答賽中的題目幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)技巧，靈活使用搜索引擎解決實(shí)際問(wèn)題。技巧一提煉：避免使用生活語(yǔ)言做關(guān)鍵詞，找出問(wèn)題的敏感字。

8、技巧二細(xì)化：關(guān)鍵詞越多，結(jié)果越精確技巧三加減：靈活加減關(guān)鍵詞，事半功倍技巧四先鋒：有了搜索引擎，不怕網(wǎng)址記不住a 共四題，與書(shū)中介紹的常用技巧相關(guān)。 b 學(xué)生搶答一題，教師現(xiàn)場(chǎng)分析。c留兩分鐘讓學(xué)生重新回顧競(jìng)賽，體會(huì)搜索引擎使用的技巧 3、師生共同總結(jié)搜索引擎的使用技巧：1、 閱讀，體會(huì)使用關(guān)鍵字的技巧。2、 小組合作練習(xí)，完成比賽任務(wù)在實(shí)踐中運(yùn)用搜索引擎的使用技巧。3、 和老師一起總結(jié)搜索引擎的使用技巧。4、運(yùn)用學(xué)新知獲取書(shū)本外的知識(shí)。訓(xùn)練學(xué)生閱讀能力和自學(xué)能力。通過(guò)小組競(jìng)技的方式激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情通過(guò)師生的總結(jié)進(jìn)一步強(qiáng)化搜索引擎的使用方法及技巧，拓展學(xué)生的知識(shí)面。獲取網(wǎng)絡(luò)信息的方法我們除

9、了使用搜索引擎來(lái)獲取網(wǎng)絡(luò)信息外，還有哪些方法？1、 引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)，了解在網(wǎng)絡(luò)中檢索信息的方法還有哪些及其使用方法。2、 以前面的四道搶答題為例，分析這些問(wèn)題在解決的過(guò)程中實(shí)際上運(yùn)用到哪些檢索信息的方法。3、 小結(jié)： 訪問(wèn)相關(guān)網(wǎng)站（頁(yè)）使用搜索引擎訪問(wèn)在線數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)生思考，小組交流，從前面解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)不同信息檢索方法。學(xué)生回答傾聽(tīng)觀察，體會(huì)訓(xùn)練學(xué)生在已有的感性體會(huì)中延深知識(shí)。幫助學(xué)生利用已有的知識(shí)技能獲得新知。綜合運(yùn)用1、展示有名的常德十景。2、運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，各組選擇一個(gè)景點(diǎn)做為合作對(duì)象，參考表中老師給出的提示，用ppt或者word制作景點(diǎn)介紹文稿。3、看哪組做得最快，最好。4、共

10、同欣賞、評(píng)價(jià)最佳作品。（如果時(shí)間不允許，這部分做為下節(jié)課的準(zhǔn)備題）小組分工，運(yùn)用所學(xué)，按照老師的提示，制作文稿享受合作學(xué)習(xí)帶來(lái)的的快樂(lè)。培養(yǎng)分工合作能力和計(jì)劃能力?？偨Y(jié)交流鞏固新知欣賞曲藝情感深華1、 知識(shí)小結(jié)三種信息檢索方法：搜索引擎、直接訪問(wèn)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)、查詢?cè)诰€數(shù)據(jù)庫(kù)兩類(lèi)常用搜索引擎：全文式和目錄式。兩個(gè)常用的搜索引擎:百度和谷歌一個(gè)用好搜索引擎的關(guān)鍵：用好關(guān)鍵詞。2、各組活動(dòng)總結(jié)為優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)。3、欣賞有名的地方曲藝：常德絲弦常德是個(gè)好地方情感：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)到了在網(wǎng)絡(luò)上獲取信息的策略和方法的同時(shí)，也從網(wǎng)絡(luò)上了解了很多關(guān)于常德的知識(shí)，充分感受到這座城市的可愛(ài)：常德的確是一個(gè)好地方，不僅常德人

11、愛(ài)著她，外地人也會(huì)愛(ài)上她。1、隨教師一起回顧本節(jié)的知識(shí)要點(diǎn)。2、 享受賽后喜悅。3、欣賞mtv，感受常德的別樣風(fēng)情，加深對(duì)她的愛(ài)。通過(guò)師生的總結(jié)進(jìn)一步強(qiáng)化搜索引擎的使用方法及技巧，拓展學(xué)生的知識(shí)面。實(shí)現(xiàn)情感升華，獲得內(nèi)心的喜悅。 教學(xué)反思：世上沒(méi)有完美的事。同樣，也沒(méi)有完美的一節(jié)課。這個(gè)課題前前后后修改了三次，依然讓我覺(jué)得還有什么地方不夠好。最后的這次基本上達(dá)到我最初選擇這個(gè)課題的目的，通過(guò)一節(jié)課，學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)信息搜索策略和技巧的重要性，特別是意識(shí)到如何有效提取關(guān)鍵詞的重要性。這個(gè)課題的內(nèi)容大多數(shù)學(xué)生都懂一點(diǎn)，但又懂得又不夠多，如何在他們已經(jīng)擁有的搜索經(jīng)驗(yàn)上教授新的、深一點(diǎn)的搜索知識(shí)又要能讓他們覺(jué)得有用、有興趣學(xué)成為設(shè)計(jì)課題時(shí)一直想要解決的問(wèn)題。從