云南昆明市中考語(yǔ)文考試

1、云南昆明市中考語(yǔ)文考試1 / 10個(gè)人收集整理，勿做商業(yè)用途作者:日期:2007年云南省昆明市中考語(yǔ)文試卷（本試卷共有四大題 27小題，共7頁(yè)?？荚嚂r(shí)間150分鐘，滿分120分。） 注意事項(xiàng)：1 .答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上 填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)及姓名，在規(guī)定的位置貼好條形碼。2 .語(yǔ)文試題所有的答案請(qǐng)用黑色碳素筆填寫(xiě)在答題卡上，答在試卷上的答案無(wú)效。3 .考生必須按規(guī)定的方法和要求答題，不按要求答題所造成的后果由本人自負(fù)。4 .考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（含16題，共20分）（答案用黑色碳素筆填寫(xiě)在

2、答題卡上）1 .“春融萬(wàn)物，和諧發(fā)展，敢為人先，追求卓越”是對(duì)昆明精神的概括。請(qǐng)你用正楷將畫(huà)線的短語(yǔ)書(shū)寫(xiě)在“田”字格中。（2分）閱讀下面語(yǔ)段，完成 24題。不知不覺(jué)中，我們漸漸長(zhǎng)大。如初升的太陽(yáng)，我們朝氣篷勃；如吐綠的新柳，我們充滿希望。年輕的生命美得如一幅風(fēng)景畫(huà)般美麗。然而，世事的紛擾讓許多人忽略了自己的現(xiàn)在，而一味追尋將來(lái)的目標(biāo)。我們常常悔恨過(guò)去，總是期待未來(lái)。殊不知，在過(guò)去和未來(lái)之間，我們 往往忽略了最重要的 “現(xiàn)在”。泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果錯(cuò)過(guò)了昨天的太陽(yáng)，就千萬(wàn)別再錯(cuò)過(guò)今天的 太陽(yáng)?！鼻嗄昱笥褌儯?qǐng)告別過(guò)去的歲月吧，不管它是春風(fēng)得意還是痛苦無(wú)耐。讓我們把握 生命里的每一分鐘，去演繹精彩的現(xiàn)

3、在，去發(fā)揚(yáng)美好的未來(lái)。2 .語(yǔ)段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（2分）改為；改為3 .畫(huà)線句中“現(xiàn)在” 一詞使用了引號(hào)，引號(hào)的作用是： （1分）4 .語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)找出一個(gè)加以修改。（不抄原句，直接寫(xiě)出修改后的句子）（2分）5 .假如你遇到西游記或者湯姆？索亞歷險(xiǎn)記的作者，請(qǐng)你就該作品中印象最深的一個(gè)情節(jié)與作者進(jìn)行交流，說(shuō)說(shuō)為什么這個(gè)情節(jié)會(huì)給你留下深刻的印象。（要求：交流時(shí)要說(shuō)出作者的姓名）（3分）6 .按要求默寫(xiě)（小題 3分，其余小題每題1分，共10分）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫望岳），聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾西江月）？煙波江上使人愁。（崔潁黃鶴樓）潭中魚(yú)可百許頭，。（柳宗元小石潭記），再

4、而衰，三而竭。（左傳）默而識(shí)之，誨人不倦，何有于我哉?。ㄕ撜Z(yǔ)）具有藝術(shù)氣質(zhì)和浪漫情懷的詩(shī)人，總是與酒有著不解之緣。劉禹錫在酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中，借酒振奮精神的詩(shī)句是“，”；范仲淹在漁家傲中借酒表達(dá)功業(yè)未就、思鄉(xiāng)愁緒的句子是“，”；蘇軾在江城子中借酒抒發(fā)不服老的豪情的句子是“，唐詩(shī)中有許多描寫(xiě)邊塞奇異風(fēng)光和將士戍邊情懷的名句，請(qǐng)你任選一類(lèi)寫(xiě)出連續(xù)的兩 句：，。二、閱讀理解（含 723題，共44分）（答案用黑色碳素筆填寫(xiě)在答題卡上）（一）詩(shī)歌賞析。（共2分）品讀陸游詩(shī)十一月四日風(fēng)雨大作，按要求回答問(wèn)題。僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。7 .本詩(shī)后兩句，運(yùn)用了虛實(shí)

5、結(jié)合的藝術(shù)手法，請(qǐng)你作簡(jiǎn)要分析。（2分）（二）閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成 813題。（共13分）【甲】宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮思純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮 中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為 營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每 與臣論此事，未嘗

6、不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣， 愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也?！疽摇扣冻c謝玄不善。苻堅(jiān)將問(wèn)晉鼎，既已狼噬梁、岐，又虎視淮陰矣。于是 朝議遣玄北討，朝間頗有異同之論。唯超曰：“是必濟(jì)事。吾昔嘗與之共在桓宣武府，見(jiàn)其使才皆盡，雖履屐之間，亦得其任。以此推之，其必能立勛?！贝蠊扰e人咸嘆超之先覺(jué)又重其不以愛(ài)憎匿善。注釋鄱（x i ）超、謝玄：均為東晉大臣。苻（fu）堅(jiān)：十六國(guó)時(shí)前秦國(guó)主，在溯水之戰(zhàn)中被東晉打敗。問(wèn)晉鼎：圖謀奪取晉朝天下。梁、岐：地名?；搓帲旱孛?。 桓宣武：即桓溫，東晉征西大將軍。履屐之間：距離很小，此處指小事。8 .選出對(duì)下列加點(diǎn)詞的意

7、思理解不正確的一項(xiàng)。（2分）A.是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（給予）8 .必能裨補(bǔ)闕漏（同“缺”，缺點(diǎn)）C.鄱超與謝玄不善（善良的）D.既已狼噬梁、岐（像狼一樣）9 .選出下列加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項(xiàng)。（2分）A .若有作奸犯科及為忠善者/故不為茍得也B.以昭陛下平明之理/扶蘇以數(shù)諫故C.則漢室之隆，可計(jì)日而待也/至則無(wú)可用D.雖履屐之間，亦得其任/其如土石何10 .請(qǐng)用“/”為【乙】文中畫(huà)線句斷句。（只斷兩處）（2分）大功既舉人咸嘆超之先覺(jué)又重其不以愛(ài)憎匿善11 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋【甲】文中畫(huà)線的句子。 （2分） 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。12 .【乙】文中都超認(rèn)為謝玄一定能完成北討苻

8、堅(jiān)的重任，他的根據(jù)是什么？請(qǐng)用自己的話 說(shuō)說(shuō)。（2分）13 .在【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段中，諸葛亮和鄱超為國(guó)家舉薦人才的做法，體現(xiàn)了他們的優(yōu)良 品質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)文段的內(nèi)容對(duì)兩人作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（3分）諸曷鳧：鄱超：（三）閱讀下面選文，完成 1418題。（共14分）滇劇源流概說(shuō)滇劇是云南特有的地方劇種，是云南地方文化的重要組成部分。滇劇是清代中期在云南融匯當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)各主要?jiǎng)》N特長(zhǎng)，以云南方言為基礎(chǔ)， 與明代以來(lái)形成的本地聲腔、民族曲調(diào)融匯而成的一種地方戲曲?？疾斓釀〉脑戳?，與中原文化在云南的傳播有關(guān)。歷代漢族遷入云南，也帶來(lái)了漢文化。特別是明初實(shí)行屯田制度，漢族人口大規(guī)模進(jìn)入云南，江淮一帶流行的弋陽(yáng)腔和湖廣一

9、帶流 行的梆子腔等民間戲曲也隨之傳入云南。明末，張獻(xiàn)忠大西軍余部李定國(guó)等擁護(hù)永歷帝入滇，大西軍成員大部分是秦、隴一帶的人士，便也將秦腔系的梆子帶入了云南。滇劇形成的時(shí)間大約在清中葉道光年間。清代康、雍、乾三朝100余年間，云南礦冶業(yè)興盛，入滇商人、礦工不下數(shù)十萬(wàn)，外省商幫眾多，會(huì)館林立。各會(huì)館建筑考究，都建有戲臺(tái)， 每到會(huì)期都要邀請(qǐng)家鄉(xiāng)戲班來(lái)演戲，場(chǎng)面熱鬧奢華。這一時(shí)期，弋陽(yáng)腔戲班和梆子腔戲班便留在了云南。為了自身的生存和維持戲班的演出，適應(yīng)當(dāng)?shù)赜^眾的欣賞口味和語(yǔ)言習(xí)慣，各種外來(lái)聲腔便以云南方言為基礎(chǔ)，與云南原來(lái)流行的民間聲腔曲調(diào)相融合，逐漸形成了有云南特色的地方戲一滇劇。滇劇唱腔主要分為絲弦

10、、胡琴、襄陽(yáng)三大系統(tǒng)。絲弦腔高亢激越又兼柔和悠揚(yáng)，來(lái)自漢劇 聲腔，屬西皮唱腔系統(tǒng)；胡琴腔舒展動(dòng)聽(tīng)，多顯悲壯、激昂、肅穆，來(lái)自徽劇聲腔，屬二黃 唱腔系統(tǒng)；襄陽(yáng)腔明快、開(kāi)朗、流暢，類(lèi)似于京劇、漢劇中的西皮唱腔，受秦腔梆子影響明 顯。滇劇聲腔系統(tǒng)可以說(shuō)是來(lái)自多個(gè)聲腔系統(tǒng)。滇劇劇目據(jù)統(tǒng)計(jì)約 1600多出，其中有文字記錄的 960多出。這些劇目，一部分是本省創(chuàng) 作、改編的，一部分是移植其他劇種，如秦腔、川劇、京劇、漢劇、徽劇及各梆子劇種。新 中國(guó)成立后，整理、改編上演了一批有代表性的優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目，如牛皋扯旨、秦香蓮、楊門(mén)女將、打瓜招親、血手印、趙氏孤兒、白蛇傳等等。一些滇劇特有的劇目 在藝術(shù)上有濃郁的云

11、南地方色彩，在內(nèi)容上反映了云南的社會(huì)狀況。在滇劇歷史上，許多演員以自己的藝術(shù)創(chuàng)造豐富了滇劇藝術(shù)，贏得了觀眾的贊譽(yù)。 老生行當(dāng)?shù)睦醭芍?，一人能頂大半個(gè)天。他的表演爐火純青，嗓音極有韻味，演孔明拜燈，把孔明臨死時(shí)那種衰極的表情， 與唱腔結(jié)合起來(lái)，演到斷氣的時(shí)候，甚至連臉色也變成了死灰 一真是絕到頂了！名教授劉文典題贈(zèng)他“滇戲泰斗”四個(gè)字，真是恰如其分。解放前夕，京 劇名角馬連良來(lái)昆，特別拜會(huì)了栗成之，并合影留念，被人譽(yù)為“南北二斗”相會(huì)。滇劇在云南民間廣泛流行，具有較好的群眾基礎(chǔ)，擁有眾多玩友、票友，不少文人學(xué)士也是滇劇愛(ài)好者。云南許多地方都有群眾性自發(fā)組織的鄉(xiāng)戲班，平時(shí)常有數(shù)人相聚，拉起二胡、打

12、開(kāi)鑼鼓清唱的“打圍鼓”活動(dòng)，茶館是開(kāi)展這一活動(dòng)的主要地點(diǎn)。此風(fēng)在城鎮(zhèn)尤盛，昆明 等地的茶館幾乎終年鑼鼓聲不斷。（摘自云南日?qǐng)?bào)，有刪改）14 .根據(jù)選文在 A、B、C處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）選文段從五個(gè)方面向我們介紹了滇劇知識(shí)，分別是：滇劇的形成、A、B、滇劇的演員、C 。15 .選文第段畫(huà)線部分采用下定義的說(shuō)明方法有什么作用？ （3分）16 .選出下列表述中對(duì)選文理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（2分）A.滇劇在形成和發(fā)展的過(guò)程中受到許多外來(lái)劇種的影響，如徽劇、漢劇、京劇等。B.滇劇唱腔三大系統(tǒng)中的胡琴腔明快、開(kāi)朗、流暢中又顯輕松活潑；襄陽(yáng)腔舒展動(dòng)聽(tīng)， 多顯悲壯、激昂、肅穆。C. “滇戲泰斗”栗成之在孔明

13、拜燈一劇中塑造的孔明形象令人叫絕。D.選文采用了邏輯順序，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。17 .選文第段“此風(fēng)在城鎮(zhèn)尤盛， 昆明等地的茶館幾乎終年鑼鼓聲不斷”一句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去？為什么？ （3分）18 .隨著社會(huì)和時(shí)代的不斷變遷， 滇劇等傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)受到了沖擊，尤其被許多年輕人冷落。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的看法。（3分）（四）閱讀下面選文，完成 1923題。（共15分）聞一多先生上課汪曾祺聞先生性格強(qiáng)烈堅(jiān)毅。日寇南侵，清華、北大、南開(kāi)合成臨時(shí)大學(xué)，在長(zhǎng)沙少駐，后改為 西南聯(lián)合大學(xué)，將往云南。一部分師生組成步行團(tuán)，聞先生參加步行，萬(wàn)里長(zhǎng)征，他把胡子 留了起來(lái)，聲言：抗戰(zhàn)不勝，誓不剃須。他的胡子只有下巴上

14、有，是所謂“山羊胡子”，而上髭濃黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一張聞先生的木刻像，回頭側(cè) 身，口銜煙斗，用熾熱而又嚴(yán)冷的目光審視著現(xiàn)實(shí)，很能表達(dá)聞先生的內(nèi)心世界。聯(lián)大到云南后，先在蒙自呆了一年。聞先生還在專(zhuān)心治學(xué)，把自己整天關(guān)在圖書(shū)館里。圖書(shū)館在樓上。那時(shí)不少教授愛(ài)起齋名，如朱自清先生的齋名叫“賢于博弈齋”，魏建功先生的書(shū)齋叫“學(xué)無(wú)不暇”，有一位教授戲贈(zèng)聞先生一個(gè)齋主的名稱：“何妨一下樓主人”。因?yàn)槁勏壬偛幌聵恰Ｎ髂下?lián)大校舍安排停當(dāng)，學(xué)校即遷至昆明。我在讀西南聯(lián)大時(shí)，聞先生先后開(kāi)過(guò)三門(mén)課：楚辭、唐詩(shī)、古代神話。楚辭班人不多。聞先生點(diǎn)燃煙斗，打開(kāi)筆記，開(kāi)講：“痛飲酒，熟讀離騷

15、，乃可以為名土?！甭勏壬墓P記本很大，長(zhǎng)一尺有半，寬近一尺，是寫(xiě)在特制的毛邊紙稿紙上的。字是 正楷，字體略長(zhǎng)，一筆不茍。他寫(xiě)字有一特點(diǎn)，是愛(ài)用禿筆。別人用過(guò)的廢筆，他都收集起 來(lái)，禿筆寫(xiě)篆楷蠅頭小字，真是一個(gè)功夫。我跟聞先生讀一年楚辭，真讀懂的只有兩句“裊 裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。聞先生教古代神話，非常“叫座”。不單是中文系的、文學(xué)院的學(xué)生來(lái)聽(tīng)講，連理學(xué)院的、 工學(xué)院的同學(xué)也來(lái)聽(tīng)。 工學(xué)院在拓東路，文學(xué)院在大西門(mén)，聽(tīng)一堂課得穿過(guò)整整一座昆明城。 聞先生講課“圖文并茂”。他用整張的毛邊紙墨畫(huà)出伏羲、女蝸的各種畫(huà)像，用按釘釘在黑 板上，口講指畫(huà)，有聲有色，條理嚴(yán)密，文采斐然，高低抑揚(yáng)，引人入勝。

16、聞先生是一個(gè)好 演員。伏羲女蝸，本來(lái)是相當(dāng)枯燥的課題，但聽(tīng)聞先生講課讓人感到一種美，思想的美，邏 輯的美，才華的美。聽(tīng)這樣的課，穿一座城，也值得。能夠像聞先生那樣講唐詩(shī)的，并世無(wú)第二人。他也講初唐四杰、大歷十才子、河岳英靈集，但是講得最多，也講得最好的，是晚唐。他把晚唐詩(shī)和后期印象派的畫(huà)聯(lián)系起來(lái)。講 李賀，同時(shí)講到印象派里的點(diǎn)畫(huà)派，說(shuō)點(diǎn)畫(huà)看起來(lái)只是不同顏色的點(diǎn)，這些點(diǎn)似乎不相連屬，但凝視之，則可感覺(jué)到點(diǎn)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣講唐詩(shī)，必須本人既是詩(shī)人， 也是畫(huà)家，有誰(shuí)能辦到？聞先生講唐詩(shī)的妙悟，應(yīng)該記錄下來(lái)。我是個(gè)大大咧咧的人， 上課從不記筆記。聽(tīng)說(shuō)比我高一班的同學(xué)鄭臨川記錄了，而且整理成一本

17、聞一多論唐詩(shī)，出版了，這是大好事。我頗具歪才，善胡諂，聞先生很欣賞我。我曾替一個(gè)比我低一班的同學(xué)代筆寫(xiě)一篇關(guān)于李 賀的讀書(shū)報(bào)告一西南聯(lián)大一般課程都不考試，只于學(xué)期終了時(shí)交一篇讀書(shū)報(bào)告即可給學(xué)分。聞先生看了這篇讀書(shū)報(bào)告后，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你的報(bào)告寫(xiě)得很好，比汪曾祺寫(xiě)的還好！”其實(shí)我寫(xiě)李賀，只寫(xiě)了一點(diǎn)：別人的詩(shī)都是畫(huà)在白底子上的畫(huà)，李賀的詩(shī)是畫(huà)在黑底子上的畫(huà)，故顏色特別濃烈。這也是西南聯(lián)大許多教授對(duì)學(xué)生鑒別的標(biāo)準(zhǔn)：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜歡人云亦云，只抄書(shū)，無(wú)創(chuàng)見(jiàn)。19 .請(qǐng)給選文中加點(diǎn)字注上漢語(yǔ)拼音。（3分）灼灼熾熱裊裊20 .結(jié)合文意解釋第段畫(huà)線詞語(yǔ)的含義。（2分）叫座：21 .選文段

18、用了兩個(gè)事例來(lái)體現(xiàn)“聞先生性格強(qiáng)烈堅(jiān)毅”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這兩個(gè)事例。（3分）事例一：；事例二：22 .汪曾祺為同學(xué)代筆寫(xiě)的讀書(shū)報(bào)告為什么會(huì)受到聞先生的贊賞？ （3分）23 .請(qǐng)你發(fā)揮想象，把聞一多先生教古代神話時(shí)學(xué)生聽(tīng)課的情景描寫(xiě)出來(lái)。（要求：至少使用一種修辭手法和一個(gè)成語(yǔ)，60字左右）（4分）三、綜合性學(xué)習(xí)（含2426題，共6分）（答案用黑色碳素筆填寫(xiě)在答題卡上）漢字是世界文字中一道亮麗的風(fēng)景，它內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)獨(dú)特，魯迅稱贊它：“意美以感心，音美以感耳，形美以感目?！爆F(xiàn)在，請(qǐng)你參加“感受漢字魅力”的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)一：改對(duì)聯(lián) 對(duì)聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種文學(xué)形式，它的創(chuàng)作充分利用了漢字在音、形、義

19、 等方面的特點(diǎn)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。24 .下面這 副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)要求，請(qǐng)你進(jìn)行修改。（2分）上聯(lián)：兩樹(shù)梅花一潭水下聯(lián)：煙雨四時(shí)半山云 下聯(lián)改為：活動(dòng)二：賞書(shū)法 中國(guó)的書(shū)法是紙上的形體藝術(shù)，它傳遞著漢字的神韻，散發(fā)著恒久的藝術(shù) 魅力。25 .請(qǐng)從下面兩幅書(shū)法作品中任選一幅作賞析。（2分）我選作品賞析：活動(dòng)三：作探究26 .請(qǐng)對(duì)下面三則材料的內(nèi)容進(jìn)行探究，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。（2分）材料一：漢字，記錄漢語(yǔ)的文字，世界上最古老的文字之一，已有六千年左右的歷史，是中 國(guó)各民族和國(guó)際社會(huì)通用的正式文字之一。中國(guó)悠久的文化歷史中積有大量的漢文典籍。材料二：當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及時(shí)代

20、。信息技術(shù)飛速發(fā)展， 方塊漢字還有生命力嗎？對(duì)此，有人曾持懷疑態(tài)度。中國(guó)人以自己的聰明才智，解決了漢字輸入計(jì)算機(jī)并在網(wǎng)上傳輸?shù)膯?wèn)題，而且輸入速度越來(lái)越快。近年來(lái)，漢字手寫(xiě)輸入技術(shù)不斷提高并日臻完善。由此可見(jiàn)，是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。材料三：20世紀(jì)80年代以來(lái)，世界各國(guó)再次掀起了一股學(xué)習(xí)和研究漢字、漢語(yǔ)及漢文化的 熱潮。探究結(jié)果：四、寫(xiě)作（50分）（作文請(qǐng)用黑色碳素筆書(shū)寫(xiě)在答題卡上）27 .下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。（50分）題一：，我開(kāi)心地笑了題二：閱讀下面的材料，按要求作文。X X同學(xué)日記選3月8日12點(diǎn)，下課鈴歡快地響了起來(lái)。我又累又餓，飛快地收拾著書(shū)本。無(wú)意間，手

21、指碰到了書(shū) 包里的一個(gè)小紙袋。打開(kāi)一看，里面裝的是一個(gè)煮好的雞蛋。哦！是媽媽此刻，我心里 輕輕蹦出兩個(gè)字：謝謝！5月4日今天，讀完書(shū)后我作了以下摘錄：一滴水，必須流入小溪，奔向江河，匯入大海，才會(huì)永不枯竭，才能成其博大。有風(fēng)不怕，怕的是在風(fēng)中動(dòng)搖；有雨不怕，怕的是在雨中迷失方向；失敗不怕，怕的是在 失敗中永遠(yuǎn)倒下。6月1日今天，我們看了一部紀(jì)錄片。片子講述了我省偏遠(yuǎn)山區(qū)一群農(nóng)村小學(xué)生的生活一一簡(jiǎn)陋的教室、破舊的衣服、凍裂的手指、每頓 1角錢(qián)的伙食費(fèi)夜晚，在昏暗的燭光下刻苦學(xué)習(xí)；清晨，在瑟瑟的寒風(fēng)中大聲朗讀和許多同學(xué)一樣，我是含著淚水看完片子的。是啊，與他們相比，我可幸福多了！ 請(qǐng)你從上面的三則

22、日記中任選一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。可敘述經(jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表議論。 寫(xiě)作要求：若選題一，請(qǐng)先在橫線上填入恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)，如“聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱”、“戰(zhàn)勝了困難”、“獲得新知”、“消除誤會(huì)”、“親人團(tuán)聚”完成題目，然后寫(xiě)作。若選題二，請(qǐng)按要 求擬題，然后寫(xiě)作。立意自定，文體自選（詩(shī)歌不少于20行）。說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的人名、校名。 5.書(shū)寫(xiě)工整，不少于 600字。 2007年云南省昆明市中考語(yǔ)文答案13 / 10昆明市2007年高中（中專(zhuān)）招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（含 16題，共20分）1. （2分）錯(cuò)一字扣1分，間架結(jié)構(gòu)不合理酌情扣0.5

23、1分，扣完2分為止。2. （2分）“篷”改為“蓬”；“耐”改為“奈”。3. （1分）起強(qiáng)調(diào)作用。4. （2分）年輕的生命美得如一幅風(fēng)景畫(huà)。（刪去原句中“般美麗”三個(gè)字）或年輕的生命如一幅風(fēng)景畫(huà)般美麗。（刪去原句中“美得”二個(gè)字）讓我們把握生命里的每一分鐘，去演繹精彩的現(xiàn)在，去開(kāi)拓美好的未來(lái)。（把原句中的“發(fā)揚(yáng)”改為“開(kāi)拓”、“創(chuàng)造”等。）（改對(duì)一句即可）5. （3分）符合題目要求，語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢即可。（作者姓名1分、情節(jié)1分、理由1分）6. （10分。小題3分，其余小題每題1分；凡錯(cuò)、漏、增字該小題不得分）一覽眾山小稻花香里說(shuō)豐年日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是皆若空游無(wú)所依一鼓作氣學(xué)而不厭今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神；濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)；酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨。如：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（符合題意均可）二、閱讀理解（含 723題，共44分）（一）（2 分）7. （2分）詩(shī)人病臥孤村，雨夜聽(tīng)窗外風(fēng)吹雨打是實(shí)寫(xiě)，深夜夢(mèng)見(jiàn)鐵馬冰河，為國(guó)奮戰(zhàn)疆場(chǎng) 是虛寫(xiě)，詩(shī)句中“風(fēng)吹雨”把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境聯(lián)系起來(lái)，顯得自然而巧妙。本詩(shī)的后兩句，運(yùn)用 虛實(shí)結(jié)合的手法，把詩(shī)人憂國(guó)憂民，渴望收復(fù)河山的愛(ài)國(guó)情懷淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。（二）（813題，共13分）8. （2 分）C9. （2 分）A10. （2分）大功既舉/人咸嘆超之先覺(jué)/又重其不以愛(ài)憎匿善11.