基于VF的學(xué)生綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)論文

1、目 錄第一章 緒 論311課題簡(jiǎn)介312開(kāi)發(fā)的意義314團(tuán)隊(duì)構(gòu)成4第二章 開(kāi)發(fā)環(huán)境及實(shí)現(xiàn)技術(shù)521開(kāi)發(fā)環(huán)境522開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介5第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)631概要設(shè)計(jì)6311概要設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)6312概要設(shè)計(jì)的過(guò)程6313概要設(shè)計(jì)的原則6314系統(tǒng)功能分析632詳細(xì)設(shè)計(jì)8321詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù)8322詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法8第四章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)1141數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介1142數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析1243測(cè)試用例15第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì)1751登錄模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1752登記學(xué)生基本信息模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2053登記學(xué)生學(xué)科成績(jī)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2554登記學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2755查詢(xún)學(xué)生基本信息模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2956

2、查詢(xún)學(xué)生學(xué)科成績(jī)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)3257密碼修改模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)35第六章 系統(tǒng)使用說(shuō)明3761使用說(shuō)明3762運(yùn)行環(huán)境3763運(yùn)行結(jié)果37第七章 設(shè)計(jì)心得42參考文獻(xiàn)43第一章 緒 論11課題簡(jiǎn)介學(xué)生綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)是一個(gè)學(xué)校管理學(xué)生檔案不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的管理者來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，所以學(xué)生綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)閷W(xué)校的管理者提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生的基本檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)：效率低、保密性差，另外時(shí)間一長(zhǎng)，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大

3、的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行管理，具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生綜合素質(zhì)管理的效率，也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與先進(jìn)科學(xué)技術(shù)接軌的重要條件。因此，開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情，對(duì)于我們即將計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一件有意義的實(shí)踐活動(dòng)。12開(kāi)發(fā)的意義計(jì)算機(jī)的價(jià)格十分低廉，性能有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域?，F(xiàn)在我國(guó)的大、中小學(xué)校中檔案的管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣

4、的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。我作為一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，希望可以在這方面有所貢獻(xiàn)。改革的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志說(shuō)過(guò)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我希望能用我所學(xué)的知識(shí)編制出一個(gè)實(shí)用的程序來(lái)幫助中小學(xué)進(jìn)行更有效的學(xué)生綜合素質(zhì)管理。 歸納起來(lái)，好處大約有以下幾點(diǎn)：（1）可以存儲(chǔ)歷屆的學(xué)生綜合素質(zhì)，安全、高效；（2）只需一到二名檔案錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省人力；（3）可以迅速查到所需學(xué)生綜合素質(zhì)信息。14團(tuán)隊(duì)構(gòu)成指導(dǎo)教師： *成員：*第二章 開(kāi)發(fā)環(huán)境及實(shí)現(xiàn)技術(shù)21開(kāi)發(fā)環(huán)境硬件系統(tǒng)：奔騰100以上cpu、64m

5、以上內(nèi)存、1g以上硬盤(pán)、光驅(qū)。軟件系統(tǒng)：windows 9x或更高版本、visual basic 6.0中文版、access數(shù)據(jù)庫(kù)。22開(kāi)發(fā)工具簡(jiǎn)介微軟公司（microsoft）的visual foxpro 6.0是windows應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)工具，是目前最為廣泛的、易學(xué)易用的面向?qū)ο蟮年P(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工具。visual foxpro 6.0提供了大量的控件，這些控件可用于設(shè)計(jì)界面和實(shí)現(xiàn)各種功能，減少了編程人員的工作量，也簡(jiǎn)化了界面設(shè)計(jì)過(guò)程，從而有效的提高了應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)效率、運(yùn)行效率和可靠性。故而，實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)，visual foxpro 6.0是一個(gè)相對(duì)較好的選擇。visual foxp

6、ro 6.0是較流行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工具，一直被不同層次的程序員用于設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)各種類(lèi)型的管理信息系統(tǒng)或進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)。visual foxpro 6.0是美國(guó)microsoft公司1998年推出的最新foxpro版本，visual foxpro 6.0的最大特點(diǎn)就是易學(xué)、高效、功能強(qiáng)大，能匯集各種信息以供查詢(xún)、存儲(chǔ)和檢索，特別適用于中小型數(shù)據(jù)庫(kù)的管理。在科學(xué)飛速發(fā)展的今天，數(shù)據(jù)信息的管理、操作與維護(hù)變得越來(lái)越重要。數(shù)據(jù)庫(kù)這個(gè)劃時(shí)代的概念由此應(yīng)運(yùn)而生。數(shù)據(jù)庫(kù)就是關(guān)于某一特性主題或目標(biāo)和數(shù)據(jù)信息集合。visual foxpro 6.0的數(shù)據(jù)庫(kù)是典型的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)是在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)之

7、間、表之間存在著指定聯(lián)系的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。表是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中一個(gè)非常關(guān)鍵的組成部分。表由若干行記錄和若干列字段組成，一個(gè)表包含一個(gè)特定主題的數(shù)據(jù)信息。其中每一列代表一種特定類(lèi)型的信息，稱(chēng)為字段，每一字段都有其自身的數(shù)據(jù)類(lèi)型、數(shù)據(jù)寬度、說(shuō)明等屬性。每一行稱(chēng)為記錄，每一記錄都是該表的一個(gè)實(shí)例。第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)31概要設(shè)計(jì)311概要設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)系統(tǒng)分析員審查軟件計(jì)劃、軟件需求分析提供的文檔，提出最佳推薦方案，用系統(tǒng)流程圖，組成系統(tǒng)物理元素清單，成本效益分析，系統(tǒng)的進(jìn)度計(jì)劃，供專(zhuān)家審定，審定后進(jìn)入設(shè)計(jì)。確定模塊結(jié)構(gòu)，劃分功能模塊，將軟件功能需求分配給所劃分的最小單元模塊。確定模塊間的聯(lián)系，確定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

8、、文件結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)模式，確定測(cè)試方法與策略。編寫(xiě)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，用戶(hù)手冊(cè)，測(cè)試計(jì)劃，選用相關(guān)的軟件工具來(lái)描述軟件結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)圖是經(jīng)常使用的軟件描述工具。選擇分解功能與劃分模塊的設(shè)計(jì)原則，例如模塊劃分獨(dú)立性原則，信息隱蔽原則等。312概要設(shè)計(jì)的過(guò)程概要設(shè)計(jì)要先進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，復(fù)審系統(tǒng)計(jì)劃與需求分析，確定系統(tǒng)具體的實(shí)施方案；然后進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，確定軟件結(jié)構(gòu)。313概要設(shè)計(jì)的原則將軟件劃分成若干獨(dú)立成分的依據(jù)。如何表示不同的成分內(nèi)的功能細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。如何統(tǒng)一衡量軟件設(shè)計(jì)的技術(shù)質(zhì)量。314系統(tǒng)功能分析根據(jù)學(xué)校的教務(wù)人員提供的學(xué)生綜合素質(zhì)管理的信息，預(yù)測(cè)開(kāi)發(fā)的管理系統(tǒng)的達(dá)到的功能如下：1、登記學(xué)生基本信息；

9、（包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、民族、專(zhuān)業(yè)、系別）2、登記學(xué)生學(xué)科成績(jī)；（包括學(xué)號(hào)、學(xué)科、成績(jī)、學(xué)期）3、登記學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄；（包括學(xué)號(hào)、獎(jiǎng)罰成績(jī)、獎(jiǎng)罰原因、獎(jiǎng)罰日期）4、查詢(xún)學(xué)生基本信息；（可由學(xué)號(hào)、姓名、民族、專(zhuān)業(yè)、系別來(lái)對(duì)學(xué)生基本情況表進(jìn)行篩選）5、查詢(xún)學(xué)生學(xué)科成績(jī)；（由學(xué)號(hào)查詢(xún)）6、查詢(xún)學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄；（由學(xué)號(hào)查詢(xún)）7、修改密碼；8、密鑰進(jìn)入：進(jìn)入該系統(tǒng)需要正確的密碼，如果密碼輸入三次錯(cuò)誤，則自動(dòng)退出該系統(tǒng)；9、退出系統(tǒng)。根據(jù)以上分析，該系統(tǒng)的整個(gè)流程圖為：系統(tǒng)封面用戶(hù)登錄調(diào)用系統(tǒng)主界面退出系統(tǒng)密碼正確嗎？否是圖3-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)流程圖主界面登記學(xué)生基本信息登記學(xué)生學(xué)科成績(jī)登記學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄查詢(xún)學(xué)生基本

10、信息查詢(xún)學(xué)生學(xué)科成績(jī)查詢(xún)學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄修改密碼退出系統(tǒng)登錄該系統(tǒng)考慮將整個(gè)系統(tǒng)分解成如圖3-2模塊結(jié)構(gòu)圖:圖3-2模塊結(jié)構(gòu)圖并且在系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我盡量注意模塊的高內(nèi)聚、低耦合，使得系統(tǒng)的整體性能提高，并且也有利于投入使用后的系統(tǒng)維護(hù)。32詳細(xì)設(shè)計(jì)321詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù)詳細(xì)設(shè)計(jì)就是要在概要設(shè)計(jì)的結(jié)果的基礎(chǔ)上，考慮“怎樣實(shí)現(xiàn)”這個(gè)軟件系統(tǒng)，直到對(duì)系統(tǒng)中的每個(gè)模塊給出足夠詳細(xì)的過(guò)程性描述。主要任務(wù)如下：為每個(gè)模塊確定采用的算法，選擇某種適當(dāng)?shù)墓ぞ弑磉_(dá)算法的過(guò)程，寫(xiě)出模塊的詳細(xì)過(guò)程性描述；確定每一模塊使用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；確定模塊接口的細(xì)節(jié)，包括對(duì)系統(tǒng)外部的接口和用戶(hù)界面，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部其它模塊的接口，以及模塊

11、輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)及局部數(shù)據(jù)的全部細(xì)節(jié)。要為每一個(gè)模塊設(shè)計(jì)出一組測(cè)試用例，以便在編碼階段對(duì)模塊代碼（即程序）進(jìn)行預(yù)定的測(cè)試，模塊的測(cè)試用例是軟件測(cè)試計(jì)劃的重要組成部分，通常應(yīng)包括輸入數(shù)據(jù)，期望輸出等內(nèi)容。322詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)過(guò)程中所采用的詳細(xì)設(shè)計(jì)方法為程序程序圖和ipo圖：程序流程圖見(jiàn)編碼部分,下面介紹各模塊的ipo圖:iop學(xué)生基本信息（學(xué)號(hào)、姓名、性別、民族、專(zhuān)業(yè)、系別）提供相應(yīng)的界面供操作人員錄入1、保存到表2、備份已經(jīng)錄入完畢的信息1、 學(xué)生基本信息登記模塊ipo圖：iop學(xué)生的學(xué)科及對(duì)應(yīng)成績(jī)（學(xué)號(hào)、學(xué)科、成績(jī)、學(xué)期）提供相應(yīng)的界面供操作人員錄入1、保存到表2、備份已經(jīng)錄入

12、完畢的信息2、 學(xué)生學(xué)科成績(jī)登記模塊ipo圖：iop學(xué)生的獎(jiǎng)罰記錄（學(xué)號(hào)、獎(jiǎng)罰成績(jī)、獎(jiǎng)罰原因、獎(jiǎng)罰日期）提供相應(yīng)的界面供操作人員錄入1、保存到表2、備份已經(jīng)錄入完畢的信息3、 學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄登記模塊ipo圖：4、 學(xué)生基本信息查詢(xún)ipo圖：iop學(xué)號(hào)姓名民族專(zhuān)業(yè)系別提供相應(yīng)的界面供操作人員錄入按要求查詢(xún)出用戶(hù)所需的結(jié)果5、 學(xué)生學(xué)科成績(jī)查詢(xún)ipo圖：iop學(xué)號(hào)提供相應(yīng)的界面供操作人員錄入按要求查詢(xún)出用戶(hù)所需的結(jié)果6、 學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄查詢(xún)ipo圖：iop學(xué)號(hào)提供相應(yīng)的界面供操作人員錄入按要求查詢(xún)出用戶(hù)所需的結(jié)果7、 密碼修改模塊的ipo圖：iop原密碼新密碼提供相應(yīng)的界面供操作人員錄入修改密碼第四章

13、 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)41數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介數(shù)據(jù)庫(kù)的概念數(shù)據(jù)庫(kù)是一種存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作的工具。數(shù)據(jù)庫(kù)的作用在于組織和表達(dá)信息，簡(jiǎn)而言之，數(shù)據(jù)庫(kù)就是信息的集合。計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)可以分為兩類(lèi)：非關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)（flat-file）和關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)（relational）。關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中包含了多個(gè)數(shù)據(jù)表的信息，數(shù)據(jù)庫(kù)含有各個(gè)不同部分的術(shù)語(yǔ)，象記錄、域等。 新建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建任何一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的第一步是仔細(xì)的規(guī)劃數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)計(jì)必須是靈活的、有邏輯的。創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的過(guò)程被認(rèn)為是數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)。1 標(biāo)識(shí)需要的數(shù)據(jù)；2 收集被標(biāo)識(shí)的字段到表中；3 標(biāo)識(shí)主關(guān)鍵字字段；4 繪制一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)圖表；5 規(guī)范數(shù)據(jù)；6 標(biāo)識(shí)指定字段的信息；7

14、 創(chuàng)建物理表。修改已建的數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)的修改分為：添加、編輯和刪除記錄。這三種操作均可由visual basic 創(chuàng)建的程序來(lái)完成，下面的章節(jié)將詳細(xì)描述實(shí)現(xiàn)的具體方法。實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)之間的聯(lián)系數(shù)據(jù)庫(kù)之間的關(guān)系指明兩個(gè)庫(kù)之間共享一個(gè)共同的關(guān)鍵字值。一個(gè)連接是指一種虛擬的表，這種表是在當(dāng)用戶(hù)要求從相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)不同的表中獲取信息時(shí)建立的，關(guān)鍵字段用于在相互連接的不同表中查找匹配的記錄。一個(gè)更高級(jí)的連接形式稱(chēng)為自連接。這種連接是指一個(gè)表被連接到它自己的一個(gè)字段，或在不同的紀(jì)錄中由重復(fù)數(shù)據(jù)的組合字段。數(shù)據(jù)庫(kù)中有三種不同類(lèi)型的關(guān)鍵字：主關(guān)鍵字、組合關(guān)鍵字和外關(guān)鍵字。在表中使用的關(guān)鍵字類(lèi)型用于描述庫(kù)表示什么以及

15、在數(shù)據(jù)庫(kù)中如何與其它的庫(kù)建立關(guān)系。42數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析由調(diào)查學(xué)校教務(wù)人員，分析得到如下的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)。（一）一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)及若干自由表：（二）四個(gè)數(shù)據(jù)表：1、學(xué)生基本情況表的結(jié)構(gòu)：作用：用于存放學(xué)生的基本信息。2、 課程情況表的結(jié)構(gòu) 作用：用于存放學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。3、獎(jiǎng)罰目錄表 作用：用于記錄學(xué)生的獎(jiǎng)罰成績(jī)。4、獎(jiǎng)罰明細(xì)表 作用：用于記錄學(xué)生的獎(jiǎng)罰明細(xì)信息。43測(cè)試用例1、學(xué)生基本信息測(cè)試用例：2、學(xué)生學(xué)科成績(jī)測(cè)試用例：3、學(xué)生獎(jiǎng)罰成績(jī)測(cè)試用例：4、學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄測(cè)試用例：第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì)51登錄模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)yn開(kāi)始輸入密碼判斷正誤3次機(jī)會(huì)主界面1、程序流程圖：2、界面如下圖：如果密碼正確，則出現(xiàn)主

16、界面：3、實(shí)現(xiàn)過(guò)程：表單的load事件如下：主要對(duì)運(yùn)行后的窗口進(jìn)行設(shè)置。的代碼如下：主要是對(duì)用戶(hù)密碼進(jìn)行判斷，如果正確，則顯示被隱藏的按鈕，如果三次錯(cuò)誤，則提示用戶(hù)退出。的代碼為：52登記學(xué)生基本信息模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1、程序流程圖：ny開(kāi)始登記學(xué)生信息是否繼續(xù)結(jié)束2、界面如下圖：界面包括的控件有標(biāo)簽、文本框、組合框、命令按鈕。功能是提示用戶(hù)輸入學(xué)生的詳細(xì)信息和備份已經(jīng)輸入的學(xué)生信息。3、實(shí)現(xiàn)過(guò)程：第一步將所需的控件放到表單的相應(yīng)位置；方法：首先在“表單控件”工具欄先選中所需的控件圖件，然后在表單的恰當(dāng)位置上單擊鼠標(biāo)并拖動(dòng)鼠標(biāo)，即可把由所選取的控件生成的對(duì)象添加到表單上，此時(shí)，在屬性窗口里顯示了

17、該控件對(duì)象的所有屬性、事件。如下圖為表單的屬性設(shè)置窗口：第二步雙擊相應(yīng)的控件，在控件的相應(yīng)過(guò)程中編寫(xiě)程序，如“民族組合框”的gotfocus或init過(guò)程如下: 其中 if this.listcount=1for i=1 to this.listcount this.removelistitem(i)endforendif程序段的作用是判斷組合框中是否有列表項(xiàng)；for i=1 to this.listcount this.removelistitem(i)endfor的作用是將現(xiàn)有的列表框全部移除；涉及組合框的兩個(gè)重要屬性：listcount統(tǒng)計(jì)組合框的成員個(gè)數(shù)；removelistitem(

18、i)移除組合框的第i個(gè)成員；do while .not. eof() this.additem(民族) skipenddo程序段的作用是將民族庫(kù)(mzk.dbf)中的所有記錄添加到組合框中，使用的一個(gè)重要屬性是additem(字符串)。+ 按鈕的作用是進(jìn)行字典維護(hù)，如果在錄入的過(guò)程中遇到一個(gè)少數(shù)民族在組合框中沒(méi)有，我們便可以點(diǎn)按此按鈕進(jìn)行民族庫(kù)的維護(hù)，如圖可以增加民族也可修改民族等。此按鈕的click過(guò)程如下：如“添加入庫(kù)并繼續(xù)錄入”按鈕的click過(guò)程如下if len(thisform.text1.value)0 .and. len(thisform.text2.value)0use 學(xué)生基

19、本情況表.dbflocate for 學(xué)號(hào)=thisform.text1.valueif eof()append blankrepl 學(xué)號(hào) with thisform.text1.valuerepl 姓名 with thisform.text2.valuerepl 性別 with alltrim(bo2.value)repl 民族 with alltrim(bo1.value)repl 專(zhuān)業(yè) with alltrim(bo3.value)repl 系別 with alltrim(bo4.value)usethisform.text1.value=thisform.text2.value=bo1

20、.value=bo2.value=bo3.value=bo4.value=messagebox(已入庫(kù)，點(diǎn)繼續(xù)錄入學(xué)生基本情況！,繼續(xù)錄入)thisform.text1.setfocuselse messagebox(該學(xué)號(hào)已經(jīng)存在，請(qǐng)檢查學(xué)號(hào)！,提示)endifelsemessagebox(學(xué)號(hào)/姓名不能為空！,確認(rèn)窗口)endif首先判斷學(xué)號(hào)欄與姓名欄是否為空，如果不為空，則到庫(kù)中尋找有沒(méi)有該學(xué)號(hào)的學(xué)生，如果沒(méi)有，則新增記錄，如有則提示用戶(hù)該學(xué)生已存在，如果學(xué)號(hào)/姓名欄為空，則提示用戶(hù)學(xué)號(hào)/姓名不能為空。其中判斷學(xué)號(hào)欄與姓名欄是否為空，用的是函數(shù)len()，尋找某學(xué)號(hào)的學(xué)生，用的是loca

21、te for語(yǔ)句。提示信息用的是函數(shù)messagebox()。如“添加入庫(kù)后返回”按鈕的click過(guò)程如下如“備份”按鈕的click過(guò)程如下：copy to 備份 +學(xué)生基本情況表+dtoc(date(),1)+.dbf作用是拷貝一份放在過(guò)程備份目錄下并取名為：學(xué)生基本情況表+yyyymmdd.dbf, thisform.label30.caption=備份完畢！的作用是提示備份完畢。53登記學(xué)生學(xué)科成績(jī)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1、程序流程圖：ny開(kāi)始登記學(xué)生成績(jī)是否繼續(xù)結(jié)束2、界面如下圖：如果不存在用戶(hù)輸入的學(xué)號(hào)，則提示：界面包括的控件有標(biāo)簽、文本框、組合框、命令按鈕。功能是提示用戶(hù)輸入學(xué)生的學(xué)科成

22、績(jī)和備份已經(jīng)輸入學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。3、實(shí)現(xiàn)過(guò)程：與5.1同，此處不再重述。這里主要將關(guān)鍵代碼給大家介紹一下，與5.1相同的代碼，此處也不再重復(fù)。檢查學(xué)號(hào)是否存在，用的是text1的lostfocus事件：“添加入庫(kù)并繼續(xù)錄入”按鈕的click過(guò)程如下54登記學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1、程序流程圖：ny開(kāi)始登記學(xué)生獎(jiǎng)罰記錄是否繼續(xù)結(jié)束2、界面如下圖：如果不存在用戶(hù)輸入的學(xué)號(hào)，則提示：界面包括的控件有標(biāo)簽、文本框、組合框、命令按鈕。功能是提示用戶(hù)輸入學(xué)生的獎(jiǎng)罰記錄和備份已經(jīng)輸入的學(xué)生的獎(jiǎng)罰記錄。3、實(shí)現(xiàn)過(guò)程：與5.1同，此處不再重述。這里主要將關(guān)鍵代碼給大家介紹一下，與5.2相同的代碼，此處也不

23、再重復(fù)。 “添加入庫(kù)并繼續(xù)錄入”按鈕的click過(guò)程如下 55查詢(xún)學(xué)生基本信息模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1、程序流程圖：ny開(kāi)始設(shè)置條件/查詢(xún)是否繼續(xù)結(jié)束2、界面如下圖：界面包括的控件有單選按鈕、文本框、命令按鈕、表格。功能是按不同的選項(xiàng)查詢(xún)學(xué)生基本信息。3、實(shí)現(xiàn)過(guò)程：先將各控件放到表單上，然后對(duì)其進(jìn)行屬性設(shè)置。如單選按鈕的屬性為：設(shè)置單選的項(xiàng)數(shù)表格控件的屬性為：打開(kāi)方式數(shù)據(jù)源只讀最后設(shè)置相應(yīng)的代碼：的代碼為：主要是應(yīng)用set filt to 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，通過(guò)判斷optiongroup1.value的值來(lái)確定用戶(hù)選擇的是哪一個(gè)單選按鈕。的代碼為：56查詢(xún)學(xué)生學(xué)科成績(jī)模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1、程序流程圖：ny開(kāi)始設(shè)置條件/查詢(xún)是否繼續(xù)結(jié)束2、界面如下圖：界面包括的控件文本框、命令按鈕、表格。功能是按學(xué)號(hào)查詢(xún)學(xué)生的成績(jī)。3、實(shí)現(xiàn)過(guò)程：先將各控件放到表單上，然后對(duì)其進(jìn)行屬性設(shè)置。表格控件的屬性為：打開(kāi)方式數(shù)據(jù)源只讀其中數(shù)據(jù)源由本地視圖cxcj而來(lái)，如下圖： 最后設(shè)置相應(yīng)的代碼：的代碼為：set filt to 學(xué)號(hào)=alltrim(thisform.text1.value)go to