五年級-體育活動活動課教學教案

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡收集整理.word版本可編輯歡迎下載支持 五年級體育活動課教案 時間 第一周 課型兩課時 內(nèi)容 （室內(nèi)課）1 :引導課，體育活動常識，體育活動活動中自我保護的方法 目的 通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育活動課。 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。 培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 開 始 部 分 唱歌： 師生問好： 宣布本次課的內(nèi)容和任務： 點名； 教 室 1、教師語言要清 晰。 2、講解課堂要求 任務。 學牛坐在教 室里按自己 的座位坐 好。 1 10 小 基 本 部

2、 分 一、講解本學期體育活動課的 要求和任務內(nèi)容。 一、游戲是兒童的良師益友。 1、滾翻法：指在奔跑或游戲 中跌倒。 2、護頭法：指在單杠、雙杠、 攀爬肋木脫手時。 3、緩沖法：指向遠處或高出 跳下時。 教 室 1、教室講解語 言要清晰。 2、要求： 、學生認真遵 守紀律。 、養(yǎng)成良好的 坐立行的正確姿 態(tài)。 、能夠自覺做 到無故曠課，遲 至1，有事要請假。 學牛坐在教 室里按自己 的座位坐 好。 1 20 小 基 本 部 分 4、做游戲可以調(diào)解腦力疲 勞。 重點：對游戲好處的理解和認 識。 二、游戲： （抓手指） 規(guī)則： 1、手放平。 2、食指尖必須頂著手掌心。 3、聽到教師口令后才 能抓

3、手指。 教 室 1、教師講解游 戲的方法和 規(guī)則。 2、教師做示 范。 3、學生練習和 游戲。 1、學生認 真聽講 游戲方 法和規(guī) 貝農(nóng) 2、學生練 習。 學生進行游 戲。 3 / 4 6 小 結束部分 一、總結本次課的情況。 二、下課。 教 室 教師總結本次課 的情況。 學生按教室 的座位坐 好。 1 4 小 五年級體育活動課教案 時間 第二周 課型 兩課時 內(nèi)容 1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林 1、通過本次課的學習, 使學生進- 一步掌握隊列隊形的方法與技巧。 目的 2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系 3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。 順序 教學內(nèi)

4、容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 一、課堂常規(guī)： 組織：X 1、教師語 1、學生站成四 1 1 小 備 1、體委整隊、師生 XXX 言要清 列橫隊。 1 0 部 冋好、報告人數(shù)、檢 X O 晰 2、學生和教師 2 分 查服裝。 XXX 2、教師講 一同做游 1 2、宣布課的內(nèi)容和 XX 解課堂 戲。 任務。 XXX 要求和 3、學生認真聽 二、準備活動： XX 任務。 講看示范。 1、小游戲； XXX 3、教師帶 4、學生精神飽 “抓人” XX 領學生 滿。 2、小型徒手操。 一起做 3、專項準備活動。 四 游戲。 列橫隊， 4、教師講 體操隊 解徒手 型 操的動 作和要 求。 師

5、生一同練 習。 基 一、隊列隊形： 1、教師講 ；1、學生認真聽 3 1 中 本 1、集中注意力聯(lián)系； 動作方 動作方法和 一 8 部 （有效與無效） 法和要 要領。 4 分 2、快快集合； 領。 2、學生練習。 3、稍息、立正、向 2、教師做 3、分組練習。 右看齊； 正確的 4、動作一致， 5、變換隊形; 示范。 精神飽滿。 3、教師個 別指 導。 4、找好學 生做表 演。 重點：動作自然，協(xié) 凋準確。 難點：重心前后穩(wěn) 疋，節(jié)奏一致。 二、游戲： 報數(shù)比賽 規(guī)則： 1、必須按教師的要 求順序報數(shù)。中 間不得有間隔。 1、報錯數(shù)時必須改 正報數(shù)才可以接 著下面報數(shù)。 1、教師講 解游戲 方

6、法和 規(guī)則。 2、教師做 止確小 范。 3、教師做 正確評 定勝負。 1、學生認真聽 游戲方法和 規(guī)則。 2、學生練習和 比賽。 3、分組比賽。 2 3 1 0 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、教師總 結本次 課的情 況。 2、下課。 1、認真聽講情 緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 八個小木柱； 四個標志物； 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第三周課型兩課時 內(nèi)容 1、復習：小學生廣播操（1-9）節(jié)；2、游戲：春種秋收 目的 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。 發(fā)展

7、學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 隊列練習； 小型徒手操； 專項準備活 動； 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求 和任務。 3、教師講解 徒手操的 動作和要 求。 4、師生一同 練習。 學生站成四 列橫隊。 學生認真聽 隊列的要 求。 師生一同練 習。 動作一致，精 神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本

8、部 分 一、復習：小 學生廣播操 （1 9）節(jié)： （全套練習） 重點：各節(jié)的 動作要領及 要求。 1、教師講解 動作要求 和方法。 2、教師做完 整的正確 的示范。 3、教師個別 指導。 找好學生做 表演。 1、學生認真 聽動作要 領和方法 學生練 習。 2、分組練習。 3、動作一致， 精神飽 滿。 3 4 18 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) :時 強 基 本 部 分 難點：動作的 準確性和優(yōu) 美大方。 二、游戲 （春種秋收） 規(guī)則： 1、必須按教 師的要求去 做，擊掌后第 二個人才能 起跑。 2、交換物必 須放在圈內(nèi)， 如，滾出圈外 要拾回來放 好在繼續(xù)跑。 1、教師講解

9、 游戲的方 法和規(guī) 貝U。 2、教師做正 確的示 范。 3、教師正確 評定勝 負。 1、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝U。 2、學生練習。 分組比賽。 2 3 1 0 中 結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、教師總結 本次課的情 況。 2、下課。 1、認真聽講 情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 小沙包一20個 四個標志物 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第四周課型一課時 內(nèi)容 游戲課；1、貼人；2、加球接力 目的 發(fā)展學生速度素質，提咼快速反映能力。 培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。 發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動

10、數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 隊列練習； 小型徒手操； 專項準備活 動； 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求 和任務 3、教師講解 徒手操的 動作和要 求。 4、師生一同 練習。 1、學生站成 四列橫隊。 2、學生認真 聽隊列的 要求。 3、師生一同 練習。 4、動作一致， 精神飽 滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、游戲 （貼人）: 規(guī)則： 1、游戲者分 成若干小組， 每組三人，

11、可 前丿后站立，也 可左右站立。 2、游戲者要 按規(guī)則進行 游戲。 1、教師講解 動作要求 和方法。 2、教師做完 整的正確 的示范。 3、教師個別 指導。 4、找好學生 做表演。 1、學生認真 聽動作要 領和方法 學生練 習。 2、分組練習。 3、動作一致， 精神飽 滿。 3 4 18 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) :時 強 基 本 部 分 3、跑動時要 在圈內(nèi)外。 二、游戲： （加球接力） 規(guī)則： 1、球掉到地 上不允許用 腳踢，否則判 失敗。 2、交接球時 接球人不得 踩起跑線，否 則判失敗。 1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝U。 2、教師做正 確的示 范。 3、教

12、師正確 評定勝 負。 1、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝U。 2、學生練習。 3、分組比賽。 2 3 1 0 中 結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、教師總結 本次課的情 況。 2、下課。 1、認真聽講 情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 四個小皮球 四個標志物 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第五周 課型兩課時 內(nèi)容 1、技巧：前滾翻；2、游戲：障礙賽跑 目的 1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展 學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。 2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質。 3、培

13、養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神， 順序 教學內(nèi)容場地教師活動 學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 1、隊列：立 正、稍息、集 合、解散、。 2、廣播操。 3、專項準備 活動。 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫隊， 體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求和 任務。 3、講解隊列 練習的要求。 4、師生一同 練習。 1、學生站四 列橫隊。 2、學生認真 聽講，注意 關查。 3、聽從指揮 注意力集 中。 4、學生充分 活動各關 節(jié)。 1 1 2

14、 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滾翻 重點：蹬地、 低頭、團身。 難點：動作 連貫，協(xié)調(diào) 1、教師講解 動作方法 和要領。 2、教師做分 解和完整 動作示 范。 3、教師給學 生個別指 導。 1、學生認 真聽講 動作方 法和要 領。 2、學生集 體練習。 3、學生分 組練習。 4 X 8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 1、游戲者應 在比賽中 完成所規(guī) 定的動 作。 2、由小裁判 評定動作 止確與 否。 3、每個隊員 的比賽次 數(shù)相等。 4、找學生表 演。 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。 2、學生練習

15、 比賽。 3、教師做正 確評定勝 負。 4神飽滿動 作輕松整齊 一致 1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝U。 2、學生練 習比賽。 3、分組比 賽。 2 / 3 9 中 結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次 課的情況。 2、下課。 1、認真聽 講，精神飽 滿。 2、下課。 1 3 小 場地設計 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第六周 課型兩課時 內(nèi)容 1、身體素質練習；2、復習：前滾翻 目的 1、通過本次課的學習，發(fā)展學生的腿部力量。 2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質。 3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。 順序 教學

16、內(nèi)容場地教師活動 學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 1、隊列: 變換隊形 2、廣播操。 3、專項準備 活動。 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫隊， 體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求和 任務。 3、講解隊列 練習的要求。 4、師生一同 練習。 1、學生站四 列橫隊。 2、學生認真 聽講，注意 關查。 3、聽從指揮 注意力集 中。 4、學生充分 活動各關 節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、身體素質 練習：各種方 式的單

17、雙腳 跳。 重點：蹬地、 用力。 難點：動作 連貫，協(xié)調(diào)。 1、教師講解 動作方法 和要領。 2、教師做分 解和完整 動作示 范。 3、教師給學 生個別指 導。 1、學生認 真聽講 動作方 法和要 領。 2、學生集 體練習。 3、學生分 組練習。 4 X 8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、復習：前 滾翻 重點：蹬地、 低頭、團身。 難點：動作 連貫，協(xié)調(diào)。 4、找學生表 演。 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。 2、學生練習 比賽。 3、教師做正 確評定勝 負。 4神飽滿動 作輕松整齊 一致 1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝U。 2、學生練 習

18、比賽。 3、分組比 賽。 2 / 3 9 中 結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次 課的情況。 2、下課。 1、認真聽 講，精神飽 滿。 2、下課。 1 3 小 場地設計 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第七周課型兩課時 內(nèi)容 1、50米全程跑；2、游戲：大門與小門 目的 通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。 培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。 發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣

19、布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 1、隊列練 習； 2、小型徒手 操； 3、專項準備 活動； 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求 和任務。 3、教師講解 徒手操的 動作和要 求。 4、師生一同 練習。 1、學生站成 四列橫 隊。 2、學生認真 聽隊列的 要求。 3、師生一同 練習。 4、動作一致， 精神飽 滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、50米全程 跑 重點：起跑反 應要快，后蹬 有力。 難點：起跑 后，上體保持 前傾，前擺不 宜過高。 1、教師講解 動作要求 和方法。 2、教師

20、做完 整的正確 的示范。 3、教師個別 指導。 4、找好學生 做表演。 1、學生認真 聽動作要 領和方法 學生練 習。 2、分組練 習。 3、動作一 致，精神 飽滿。 3 4 18 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) :時 強一 難點：動作的 準確性和優(yōu) 美大方。 二、游戲 （大門與小 門） 規(guī)則： 1、追者只能 拍人，不 許堆人， 拉人。 2、鉆城門的 人要迅 速,敏捷。 1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝U。 2、教師做正 確的示 范。 3、教師正確 評定勝 負。 1、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝U。 2、學生練 習。 3、分組比 賽。 一、放松; 二、小結; 三、下課

21、1、教師總結 本次課的情 況。 2、下課。 1、認真聽講 情緒飽滿。 2、下課。 場 地 設 計 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第八周課型兩課時 內(nèi)容 1、素質練習：后蹬跑；2、游戲：繞木棒運動 目的 通過本次課的學習，使學生進一步加強素質練習，發(fā)展人腿步力量。 培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。 培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 4、隊列練 習； 5、小型徒手

22、操； 6、專項準備 活動； 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求 和任務。 3、教師講解 徒手操的 動作和要 求。 4、師生一同 練習。 學生站成四 列橫隊。 學生認真聽 隊列的要 求。 師生一同練 習。 動作一致，精 神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重點：前擺積 極，幅度大。 難點：后蹬迅 速有力。 1、教師講解 動作要求 和方法。 2、教師做完 整的正確的 示范。 2、教師個別 指導。 4、找好學生 做表演。 1、學生認真 聽動作要 領和方法 學生練 習。 2、分組練習

23、。 3、動作一致， 精神飽 滿。 3 4 18 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) :時 強一 二、游戲 （繞木棒運 動） 規(guī)則： 1、不擊掌或 發(fā)令后不 得起跑。 2、再穿行時 不可碰到 小木棒， 不可跨越 小木棒。 1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝U。 2、教師做正 確的示 范。 3、教師正確 評定勝 負。 1、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝U。 2、學生練 習。 3、分組比 賽。 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、教師總結 本次課的情 況。 2、下課。 1、認真聽講 情緒飽滿。 2、下課。 場 地 設 計 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第九周 課型一課

24、時 內(nèi)容 1、小籃球：原地運球；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 目的 1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握小籃球的基本技術，知道一些 基本術語。 2、培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。 3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動 學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報告 人數(shù)、檢查服 裝。 2、宣布課的內(nèi) 容和任務。 二、準備活動： 1、隊列：立正、 稍息、集合、解 散。 2、廣播操。 3、專項準備活 動。 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、

25、教師講解 課堂要求和 任務。 3、講解隊列 練習的要求。 4、師生一同 練習。 1、學生站四 列橫隊。 2、學生認真 聽講，注意 關查。 3、聽從指揮 注意力集 中。 4、學生充分 活動各關 節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、小籃球：原 地運球： 重點：手觸球部 位和時機。 難點：控球和支 配球的能力。 1、教師講解 動作方法 和要領。 2、教師做分 解和完整 動作示 范。 3、教師給學 生個別指 導。 1、學生認真 聽講動作方 法和要領 2、學生集體 練習。 3、學生分組 練習。 4 X 8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游

26、戲： 長江黃河 規(guī)則： 1、分成兩組 面對面站 立。 2、聽到口令 及時進行 追拍，但 不得用力 推人。 3、被追到就 算失敗。 4、找學生表 演。 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。 2、學生練習 比賽。 3、教師做正 確評定勝 負。 4神飽滿動 作輕松整齊 一致 1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝U。 2、學生練 習比賽。 3、分組比 賽。 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、總結本次 課的情況。 2、下課。 1、認真聽 1 講，精神飽 滿。 2、下課。 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第十周課型兩課時 內(nèi)容 1、拍球比多；2、游戲：單腳跳接力 目的 1、通過學習培養(yǎng)正確的拍球動作

27、，發(fā)展學生的控球能力。 2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。 3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 1、隊列: 2、廣播操。 3、專項準備 活動。 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求和 任務。 3、講解隊列 練習的要求。 4、師生一同 練習。 1、學生站四 列橫隊。 2、學生認真 聽講，注

28、意關 查。 3、聽從指揮 注意力集中。 4、學生充分 活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、拍球比多 重點：下上肢 的協(xié)凋用力 和手指撥球。 難點：主動迎 球緩沖。 1、教師講解 動作方法 和要領。 2、教師做分 解和完整 動作示 范。 3、教師給學 生個別指導。 1、學生認真 聽講動作 方法和要 領。 2、學生集體 練習。 3、學生分組 練習。 3 / 4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) :時 強 結 束 部 分 場 地 設 計 二、游戲： 單腳跳接力 規(guī)則： 1、起跳前必 須站在起 跳線后不 得踏線。 2、發(fā)出信號 后才能起 跳，其余 人擊掌后 才

29、能起 跳。 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。 2、學生練習 比賽。 3、教師做正 確評定勝 負。 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、總結本次 課的情況。 2、下課。 1、 學生認真 2、 聽講游戲 規(guī)則。 學生練習 3、 比賽。 分組比 賽。 1、認真聽講，13 小 精神飽滿。 2、下課。 五年級體育活動課教案 時間 第十一周課型兩課時 內(nèi)容 1、跳繩：向前搖繩編花跳；2、游戲：跑過跳繩 目的 1、通過學習進一步掌握跳繩的動作要領，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生 的速度奔跑能力。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強 準 備 部

30、 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 1、隊列: 2、廣播操。 3、專項準備 活動。 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求和 任務。 3、講解隊列 練習的要求。 4、師生一同 練習。 1、學生站四 列橫隊。 2、學生認真 聽講，注意關 查。 3、聽從指揮 注意力集中。 4、學生充分 活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 二、跳繩：向 前搖繩 編花跳 重點：下上肢 的協(xié)凋，放 松，自然。 難點：掌握好 兩臂交叉的

31、 時機。 1、教師講解 動作方法 和要領。 2、教師做分 解和完整 動作示 范。 3、教師給學 生個別指 導。 1、學生認真 聽講動作 方法和要 領。 2、學生集體 練習。 3、學生分組 練習。 3 / 4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) :時 強 二、游戲： （跑過跳繩） 規(guī)則： 1、教師發(fā)令 后，自己 掌握時機 然后跑 過。 2、按教師規(guī) 定的要求 不得跳 過。 3、搖繩的同 學一定要 用力搖 繩。 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。 2、教師做正 確示范。 3、學生練習 比賽。 4、教師做正 確評定勝 負。 1、學生認真 聽講游戲 規(guī)則。 2、注意觀察 教師的示 范

32、。 3、學生練習 比賽。 4、分組比 賽。 2 / 3 1 2 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次 課的情況。 2、下課。 1、認真聽講， 精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 預 計 五年級體育活動課教案 時間 第十二周 課型兩課時 內(nèi)容 1、前后滾翻組合動作；2、游戲：搶占墊子 目的 1、通過學習前后滾翻組合動作，發(fā)展學生的靈敏、柔韌以及平衡力，提 高自我保護的技能。 2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和協(xié)調(diào)等身體素質。 3、發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結協(xié)作的集體精神。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動 學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體

33、委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 1、隊列練習： 2、徒手操。 3、專項準備 活動。 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫隊， 體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求和 任務。 3、講解隊列 練習的要求。 4、師生一同 練習。 1、學生站四 列橫隊。 2、學生認真 聽講，注意 關查。 3、聽從指揮 注意力集 中。 4、學生充分 活動各關 節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、前后滾翻 組合動作 重點：體會 腰、腹、背、 頸頭一次著 墊。 難點：注意低 頭，團身腰 緊。 1、教師講解

34、動作方法 和要領。 2、教師做分 解和完整 動作示 范。 3、教師給學 生個別指 導。 1、學生認 真聽講 動作方 法和要 領。 2學生集體 練習。 3學生分組 練習。 4 X 8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： 搶占墊子 規(guī)則： 1、看誰的速 度快。0 2、爭搶時不 得用力堆 人。 4、找學生表 演。 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。 2、學生練習 比賽。 3、教師做正 確評定勝 負。 4神飽滿動 作輕松整齊 一致 1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝Uo 2、學生練 習比賽。 3、分組比 賽。 2 / 3 9 中 結束部分 一、放松；

35、二、小結； 三、下課 1、總結本次 課的情況。 2、下課。 1、認真聽 講，精神飽 滿。 2、下課。 1 3 小 場地設計 小墊子若干 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第十三周課型兩課時 內(nèi)容 1、立定跳遠練習；2、游戲：單雙腳跳圈 目的 1、通過本次課的教學，發(fā)展下肢的彈跳能力。 2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質。 3、培養(yǎng)自我控制能力及團結協(xié)作的集體精神。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 1、隊列練習： 2、拍手操。 3、專

36、項準備 活動。 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求和 任務。 3、講解隊列 練習的要求。 4、師生一同 練習。 1、學生站四 列橫隊。 2、學生認真 聽講，注意關 查。 3、聽從指揮 注意力集中。 4、學生充分 活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、立定跳遠 練習 重點：各節(jié)的 動作要領及 要求。 難點：動作的 準確性和優(yōu) 美大方有節(jié) 奏感。 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。 2、學生練習 比賽。 3、教師做正 確評定勝 負。 1、學生認真 聽講游戲 規(guī)則。 2、學生練習 比賽。 3、分

37、組比賽。 2 / 3 12 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： 單雙腳跳圈 規(guī)則： 1、跳時途中 不許接觸 圓圈。 2、發(fā)令后或 拍手后方 可跳。 3、單腳跳時 擺動腿不 許觸地 面。 1、教師講解 動作方法 和要領。 2、教師做分 解和完整 動作示 范。 3、教師給學 生個別指 導。 1、學生認真 聽講動作 方法和要 領。 2、學生集體 練習。 3、學生分組 練習。 4 X 8 1 8 中 結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次 課的情況。 2、下課。 1、認真聽講， 精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 藤圈

38、每人一個 標志物4個 預 計 五年級體育活動課教案 時間 第十四周課型兩課時 內(nèi)容 1、徒手操；2、游戲：改換目標 目的 1、通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。 2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。 3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 7、隊列練 習； &小型徒手 操； 9、專項準備 活動； 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊

39、型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求 和任務。 3、教師講解 徒手操的 動作和要 求。 4、師生一同 練習。 1、學生站成 四列橫 隊。 2、學生認真 聽隊列的 要求。 3、師生一同 練習。 4、動作一 致，精神 飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重點：各節(jié)的 動作要領及 要求。 1、教師講解 動作要求 和方法。 2、教師做完 整的正確 的示范。 3、教師個別 指導。 4、找好學生 做表演。 1、學生認真 聽動作要 領和方法 學生練 習。 2、分組練 習。 3、動作一 致，精神 飽滿。 3 4 18 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù)

40、:時 強一 基 本 部 分 難點：動作的 準確性和優(yōu) 美大方。 二、游戲 （改換目標） 規(guī)則： 3、追者只能 拍人，不 許堆人， 拉人。 4、逃者需要 “隱蔽必 須站在前 面站在后 面，或側 面。 1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝U。 2、教師做正 確的示 范。 3、教師正確 評定勝 負。 1、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝U。 2、學生練 習。 3、分組比 賽。 2 3 1 0 中 結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、教師總結 本次課的情 況。 2、下課。 1、認真聽講 情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 五年級體育活動課教案 時間 第十五周課

41、型兩課時 內(nèi)容 1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳 目的 通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力 培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。 培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強 準 備 部 分 一、課堂常 規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。 2、宣布課的 內(nèi)容和任務。 二、準備活 動： 隊列： 各種圖形跑 2、廣播操。 3、專項準備 活動。 組織： XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX 四列橫 隊，體操隊型 1、教師語言 要清晰。 2、教師講解 課堂要求和 任務。 3、講解隊列 練習的要求。

42、4、師生一同 練習。 1、學生站四 列橫隊。 2、學生認真 聽講，注意關 查。 3、聽從指揮 注意力集中。 4、學生充分 活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （仰臥起坐） 重點難點：用 力收復。 1、教師講解 動作方法 和要領。 2、教師做分 解和完整 動作示 范。 3、教師給學 生個別指 導。 1、學生認真 聽講動作 方法和要 領。 2、學生集體 練習。 3、學生分組 練習。 3 / 4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場地 教師活動 學生活動 數(shù) :時 強 二、游戲： （快跳快跳） 規(guī)則： 1、起跳前必 須站在起 跳線后不 得踏線。 2、跳墊子是 腳不要碰 墊子如到

43、了扶起來 再跳。 1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。 2、學生練習 比賽。 3、教師做正 確評定勝 負。 1、學生認真 聽講游戲 規(guī)則。 2、學生練習 比賽。 3、分組比賽。 2 / 3 1 2 中 結束部分 一、放松； 二、小結； 三、下課 1、總結本次 課的情況。 2、下課。 1、認真聽講， 精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場地設計 墊子20塊 預 計 五年級體育活動課教案 時間 第十六周課型兩課時 內(nèi)容 1、支撐跳躍：2、游戲：攻關 目的 1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展 2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學生 的速度奔跑能力。 順序 教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強 準 一、課堂常 組織 : 1、教師語言 1、學生站四 1 10 小 備 規(guī)： XX XXX 要清晰。 列橫隊。 1 部 1、體委整隊、 XX XXX 2、教師講解 2、學生認真 2 分 師生問好、報 XX XXX 課堂要求和 聽講，注意關 告人數(shù)、檢