數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)與期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)Word版

1、（2011.06.01）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)與期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)（改后）史紅星：大家好！下午的答疑活動(dòng)開始了！歡迎大家就課程的教學(xué)提問。王泉：三個(gè)范式在實(shí)際項(xiàng)目中使用廣泛嗎？好像基本上都不遵守，是什么原因？史紅星：范式當(dāng)然很重要了！一般都要求到第3范式，否則會(huì)出現(xiàn)很多的冗余。我們教材中，對理論沒有很高的要求，只希望大家能夠區(qū)分是第幾范式，如何向?qū)崿F(xiàn)第3范式的轉(zhuǎn)化即可。史紅星：請大家按照課程的教學(xué)大綱、考核說明及本復(fù)習(xí)資料為重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)考核說明第一部分考核說明課程的性質(zhì)和任務(wù)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)課程是中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科（專科起點(diǎn)）專業(yè)的統(tǒng)設(shè)必修課，4學(xué)分，72學(xué)

2、時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)36學(xué)時(shí)，開設(shè)一學(xué)期。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要討論數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念，基本原理，基本方法以及有關(guān)的應(yīng)用。本課程以SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫為操作環(huán)境，包括數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)以及數(shù)據(jù)保護(hù)等內(nèi)容，同時(shí)講解基于SQL Server 2000的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)方法和實(shí)例。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，了解有關(guān)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、基本理論，掌握相關(guān)的知識(shí)，初步掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法，能用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行簡單的應(yīng)用?？己藢ο箅姶笙到y(tǒng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)學(xué)生。命題依據(jù)本考核說明嚴(yán)格按照中央電大“開放教育試點(diǎn)”計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

3、專業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)課程教學(xué)大綱編寫。本考核說明是考試命題的依據(jù)，考核內(nèi)容以所用教材數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)（本）為基礎(chǔ)?？己艘罂己藢W(xué)生掌握和運(yùn)用數(shù)據(jù)庫基本知識(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫管理和初步設(shè)計(jì)的能力。教學(xué)內(nèi)容分為了解、理解和掌握三個(gè)層次。了解是指對本課程所涉及的基本概念有基本的認(rèn)知。理解是指理解本課程所涉及的基本概念的含義。了解和理解是學(xué)習(xí)本課程的基礎(chǔ)?？己说闹攸c(diǎn)是檢查對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。具體考核要求分為以下3個(gè)層次：掌握：能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)熟練解決最基本的問題或者能綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決有一定難度的問題（考試中有一定難度的試題主要涉及要求掌握的知識(shí)點(diǎn)）。理解：能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決一般的問題。了解：能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決

4、比較簡單的問題。命題原則1嚴(yán)格按照該課程教學(xué)大綱和考核說明的要求命題。2試題的覆蓋面較廣，并適當(dāng)突出重點(diǎn)。3試題的難易程度和題量適當(dāng)?？己诵问讲捎眯纬尚钥己伺c終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。1形成性考核要求在真實(shí)SQL Server 2000環(huán)境下完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。辦學(xué)單位視學(xué)生實(shí)驗(yàn)及作業(yè)完成的情況評分，形成性考核成績占考核總成績的30%，成績由所在班級的任課教師給定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告上報(bào)?。ㄊ?、自治區(qū)）電大認(rèn)定、備案。中央廣播電視大學(xué)進(jìn)行抽查。2終結(jié)性考核終結(jié)性考核題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡述題、綜合應(yīng)用題等，終結(jié)性考核占考核總成績的70%。試題由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一命題，考試時(shí)間限制為90分鐘。平時(shí)作

5、業(yè)和實(shí)驗(yàn)不及格者不得參加期末考核。以上兩方面成績累計(jì)60分以上者（包括60分）考核通過。第二部分考核內(nèi)容和要求第一章數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述【考核目的】考核考生對基于SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的發(fā)展過程、邏輯模型、主要功能和數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等基本概念理解的情況?！究己说闹R(shí)點(diǎn)】1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的發(fā)展過程。2幾種主要的邏輯數(shù)據(jù)模型的基本概念，包括層次模型、網(wǎng)狀模型、關(guān)系模型、面向?qū)ο竽Ｐ汀?數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括數(shù)據(jù)庫分類、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)表。【考核要求】了解：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的發(fā)展過程；幾種主要的邏輯數(shù)據(jù)模型的基本概念理解：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及其主要功能第二章結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL【考核目的】考

6、核考生對結(jié)構(gòu)化查詢語言（SQL）中涉及的基本概念的理解情況?！究己说闹R(shí)點(diǎn)】1SQL的組成與功能、SQL語言的特點(diǎn)。2基本數(shù)據(jù)類型。3數(shù)據(jù)定義語言，包括數(shù)據(jù)庫、表、索引、視圖、存儲(chǔ)過程。4數(shù)據(jù)操縱語言。5數(shù)據(jù)查詢語言，包括簡單查詢與復(fù)雜查詢。6數(shù)據(jù)控制語言。【考核要求】了解：SQL語言的組成、功能和特點(diǎn)理解：表、索引、視圖、存儲(chǔ)過程等數(shù)據(jù)庫對象的概念和作用掌握：數(shù)據(jù)定義語言、更新語言、數(shù)據(jù)查詢語言的語句格式和使用方法第三章數(shù)據(jù)庫規(guī)范化與完整性【考核目的】考核考生對關(guān)系數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化和完整性理論中涉及的基本概念的理解情況?！究己说闹R(shí)點(diǎn)】1關(guān)系模型與關(guān)系模式。2關(guān)系操作，包括傳統(tǒng)的集合運(yùn)算、專門

7、的關(guān)系運(yùn)算。3關(guān)系完整性，包括使用約束實(shí)施完整性、使用規(guī)則實(shí)施數(shù)據(jù)的完整性、使用默認(rèn)實(shí)施數(shù)據(jù)完整性管理。4關(guān)系的規(guī)范化，包括關(guān)系規(guī)范化的必要性、函數(shù)依賴關(guān)系、范式與規(guī)范化?！究己艘蟆坷斫猓宏P(guān)系模型、關(guān)系模式的基本概念；關(guān)系運(yùn)算的基本方法；數(shù)據(jù)庫完整性的概念掌握：關(guān)系規(guī)范化方法第四章數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)【考核目的】考核考生對數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的基本步驟和方法中涉及基本概念理解情況及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法?！究己说闹R(shí)點(diǎn)】1數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)概述，包括數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的目的、過程及主要原則。2數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法，包括需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫實(shí)施、運(yùn)行維護(hù)。3數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)例分析，包括需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯和物理設(shè)計(jì)、

8、數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)?！究己艘蟆苛私猓盒枨蠓治隼斫猓焊拍罱Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)掌握：物理設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫實(shí)施第五章數(shù)據(jù)庫管理【考核目的】考核考生對數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)中安全性、備份與恢復(fù)兩方面涉及基本概念的理解情況及相關(guān)操作方法?！究己说闹R(shí)點(diǎn)】1數(shù)據(jù)庫安全管理，包括安全性機(jī)制概述、賬號(hào)管理、授權(quán)管理。2數(shù)據(jù)庫備份與恢復(fù)，包括備份與恢復(fù)的概念、備份與恢復(fù)的方式、備份數(shù)據(jù)庫方法、恢復(fù)數(shù)據(jù)庫方法?！究己艘蟆坷斫猓簲?shù)據(jù)庫安全性管理方法掌握：數(shù)據(jù)庫備份與恢復(fù)的方法第六章數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)【考核目的】考核考生對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)方法中涉及基本概念的理解情況及有關(guān)開發(fā)方法。【考核的知識(shí)點(diǎn)】1數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)概述，包括

9、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的基本思路，嵌入式SQL，應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)模式。2VB應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)方法，包括數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的基本框架，ADO對象模型，程序主要功能開發(fā)，報(bào)表功能開發(fā)?！究己艘蟆苛私猓篊/S和B/S體系結(jié)構(gòu)的機(jī)制、優(yōu)缺點(diǎn)了解：嵌入式SQL的概念和機(jī)理掌握：C/S應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)方法第三部分模擬考核試題、解答及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)題只有一個(gè)答案是正確的。每題2分，共15題，30分）1如果希望從學(xué)生表中查詢出所有姓“王”的同學(xué)，那么條件語句應(yīng)該是（ B ）。AWhere 姓名 % 王BWhere 姓名 LIKE 王CWhere 姓名 % LIKE王DWhere 姓名 LIKE 王2通常情況下，

10、“數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)”的英文縮寫是（ A ）。ADBMSBDBSCDBADDMS3從最終用戶應(yīng)用程序的視角看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是（ C ）。A模式、外模式和內(nèi)模式B內(nèi)模式、外模式和模式C外模式、模式和內(nèi)模式D外模式、內(nèi)模式和模式4在一個(gè)學(xué)生關(guān)系中，能夠成為主關(guān)鍵字（或稱主碼）的屬性是（ C ）。A性別B年齡C學(xué)號(hào)D班級5有嚴(yán)格的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)模型是（ A ）。A關(guān)系模型B網(wǎng)狀模型C層次模型D面向?qū)ο竽Ｐ?下列關(guān)于索引的說明不正確的是（ A ）。A索引必須創(chuàng)建在主關(guān)鍵字之上B索引與基本表分開存儲(chǔ)C索引是為了提高查詢速度而創(chuàng)建的D索引會(huì)在一定程度上影響增刪改操作的效率7設(shè)關(guān)系R是滿足第一范式的

11、，若R中不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴，則R符合（ A ）。A第二范式B第三范式CBNC范式D第四范式8下列符合第三范式的關(guān)系是（ D ）。A學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，課程號(hào)，課程名）B學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，課程名，成績）C學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，課程號(hào)，成績）D學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別）9在第一個(gè)關(guān)系中出現(xiàn)，而在第二個(gè)關(guān)系中不出現(xiàn)的記錄組成的新關(guān)系稱為（ D ）。A兩個(gè)關(guān)系的積B兩個(gè)關(guān)系的并C兩個(gè)關(guān)系的交D兩個(gè)關(guān)系的差10數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)中，需求分析階段的主要目的是（ A ）。A回答“干什么”的問題B回答“怎么干”的問題C建立邏輯數(shù)據(jù)模型D建立最佳物理存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)11用戶使用SQL Server時(shí)，通常需要依

12、次經(jīng)過兩個(gè)安全性階段（ C ）。A登錄驗(yàn)證、操作驗(yàn)證B操作驗(yàn)證、登錄驗(yàn)證C身份驗(yàn)證、權(quán)限認(rèn)證D權(quán)限認(rèn)證、身份驗(yàn)證12SQL Server數(shù)據(jù)庫中的一個(gè)完整的備份通常要包括（ A ）。A系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和事務(wù)日志B系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)表和數(shù)據(jù)字典C系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)字典D用戶數(shù)據(jù)庫和事務(wù)日志13SQL Server中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫恢復(fù)的SQL語句是（ C ）。AINSERT DATABASEBBACKUP DATABASECRESTORE DATABASEDUPDATE DATABASE14下列SQL語句中，能夠完成并運(yùn)算的是（ A ）。ASELECT * FROM 籃球愛好者 UNIO

13、N SELECT * FROM 足球愛好者BSELECT * FROM 籃球愛好者 INTERSECT SELECT * FROM 足球愛好者CSELECT * FROM 籃球愛好者 EXCEPT SELECT * FROM 足球愛好者DSELECT * FROM 籃球愛好者 ，足球愛好者15設(shè)學(xué)生表和課程表的結(jié)構(gòu)分別為（學(xué)號(hào)，姓名）和（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績），如果希望查詢出“成績大于90分的學(xué)生姓名”，則對應(yīng)的SQL語句是（ D ）。ASELECT 姓名 FROM 學(xué)生表 WHERE 學(xué)生表.學(xué)號(hào)=課程表.學(xué)號(hào) AND 課程表.成績90BSELECT 姓名 FROM 課程表 WHERE學(xué)生表.

14、學(xué)號(hào)=課程表.學(xué)號(hào) AND 課程表.成績90CSELECT 姓名 FROM 學(xué)生表，課程表 WHERE 學(xué)生表.學(xué)號(hào)=課程表.學(xué)號(hào) OR 課程表.成績90DSELECT 姓名 FROM 學(xué)生表，課程表 WHERE 學(xué)生表.學(xué)號(hào)=課程表.學(xué)號(hào) AND 課程表.成績90二、填空題（每空2分，共10分）1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、 模式 和 內(nèi)模式 三級抽象模式構(gòu)成。2進(jìn)行數(shù)據(jù)庫備份時(shí)，必須同時(shí)復(fù)制主數(shù)據(jù)文件和事務(wù)日志文件。3“實(shí)體一聯(lián)系”方法是描述數(shù)據(jù)庫概念模型的主要方法，一般稱這種方法為E-R方法（或ER圖方法）。4用戶使用SQL Server數(shù)據(jù)庫時(shí)，一般需要經(jīng)過兩個(gè)安全

15、性階段：身份驗(yàn)證和權(quán)限認(rèn)證。三、判斷題（正確的在括號(hào)內(nèi)打上“”，錯(cuò)誤的打上“”。每小題2分，共10分）1計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理技術(shù)大致經(jīng)歷了人工管理、文件管理和SQL Server數(shù)據(jù)庫管理三大階段（）。2能夠惟一表示數(shù)據(jù)表中的每條記錄的字段或者字段的組合稱為主碼或主鍵（）。3SQL Server數(shù)據(jù)庫中的NULL值（空值）表示的是 “空格”或“0”值（）4一個(gè)不規(guī)范的關(guān)系模式通常會(huì)引發(fā)插入異常、刪除異常和更新異常，導(dǎo)致大量的數(shù)據(jù)冗余。（）5目前的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一般都支持標(biāo)準(zhǔn)SQL語句（）四、簡述題（每小題5分，共2題10分）1請簡要說明視圖的概念和作用參考答案及評分要點(diǎn)：視圖是在基本表或其他視圖上建

16、立的表，它的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都來自某個(gè)基本表，是依據(jù)基本表存在而存在的（2分）。刪除一個(gè)視圖時(shí)，不會(huì)對基本表產(chǎn)生任何影響，但當(dāng)刪除一張基本表時(shí)，與之相關(guān)聯(lián)的視圖就會(huì)自動(dòng)被刪除（1分）。其作用主要是：（1）視圖是經(jīng)過預(yù)編譯的SELECT語句，存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端，因此執(zhí)行視圖比從客戶端直接執(zhí)行SELECT語句速度更快、效率更高一些。（2）視圖屬于用戶模式范疇，在實(shí)際中，一般的用戶不一定具有SELECT語句方面的專門知識(shí)，從用戶友好性角度來說，視圖更便于用戶使用。（3）利用視圖可以簡化的形式表達(dá)復(fù)雜的SELECT語句組，如嵌套查詢等。（每答對1點(diǎn)得1分，最高2分）。2什么是函數(shù)依賴與函數(shù)決定，請舉例說明

17、參考答案及評分要點(diǎn)：設(shè)一個(gè)關(guān)系為R，X和Y是它的兩個(gè)屬性集。若對于X上的每個(gè)值都有Y上的一個(gè)惟一值與之對應(yīng)，則稱X和Y具有函數(shù)依賴關(guān)系，并稱X函數(shù)決定Y，或稱Y函數(shù)依賴于X，稱X為決定因素（2分）。假設(shè)一個(gè)職工關(guān)系為（職工號(hào)，姓名，性別，年齡，職務(wù)），職工號(hào)用來標(biāo)識(shí)每個(gè)職工，選作該關(guān)系的主鍵（舉例恰當(dāng)?shù)?分）。我們可以從以下兩方面理解函數(shù)依賴的概念：首先，對于該關(guān)系中每個(gè)職工的職工號(hào)，都對應(yīng)著姓名屬性中的惟一值，即該職工的姓名，或者說一個(gè)職工的姓名由其職工號(hào)惟一確定，所以稱職工號(hào)函數(shù)決定姓名，或稱姓名函數(shù)依賴于職工號(hào)（1分）。其次，除職工號(hào)外，其他屬性都不能成為決定因素形成函數(shù)依賴，因?yàn)閷τ谒?/p>

18、們的每個(gè)屬性值，都可能對應(yīng)另一屬性的多個(gè)不同的取值，比如對于性別屬性的一個(gè)取值“男”就會(huì)對應(yīng)多個(gè)而不是一個(gè)職工號(hào)（1分）。五、綜合應(yīng)用題（每小題10分，共4題，40分）1用SQL語句創(chuàng)建簡單數(shù)據(jù)表設(shè)有兩個(gè)關(guān)系（1）教師關(guān)系T，包括教師編號(hào)TNo，姓名TN，系別TD，職稱RAN（2）課程關(guān)系C，包括課程號(hào)CNo，課程名CN。教師編號(hào)和課程號(hào)分別是上述兩個(gè)關(guān)系的主鍵，請用SQL語句創(chuàng)建教師數(shù)據(jù)表T。參考答案及評分要點(diǎn)：參考答案CREATE TABLE T TNo INT PRIMARY KEY, TN CHAR(30), TD CHAR(20), RANK CHAR(20);評分要點(diǎn)（1）寫出CR

19、EATE TABLE語句得2分（2）寫出CREATE TABLE T TNo INT, TN CHAR(30), TD CHAR(20), RANK CHAR(20);得5分。（3）用PRIMARY KEY等方式聲明了主鍵得3分2用SQL語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)表在上題基礎(chǔ)上，假設(shè)還存在教師教授課程關(guān)系TC，包括教師編號(hào)TNo和課程號(hào)CNo。注意：說明主鍵碼和外鍵碼約束參考答案及評分要點(diǎn)：參考答案CREATE TABLE TCTNo INT,CNo INT,PRIMARY KEY (Tno,Cno),FOREIGN KEY (TNo) REFERENCES T(TNo),FOREIGN KEY (CNo)

20、 REFERENCES C(CNo);評分要點(diǎn)（1）成功地創(chuàng)建了數(shù)據(jù)表得2分，參考如下：CREATE TABLE TCTNo INT,CNo INT,;（2）主鍵約束得3分PRIMARY KEY (Tno,Cno),（3）外鍵約束得4分FOREIGN KEY (TNo) REFERENCES T(TNo),FOREIGN KEY (CNo) REFERENCES C(CNo);（4）語法完全正確得1分3利用SQL語句進(jìn)行查詢在上題的基礎(chǔ)上，如果要查詢“張紅老師承擔(dān)的所有課程”，請寫出對應(yīng)的SQL查詢語句。參考答案及評分要點(diǎn)：參考答案SELECT C.CNo，C.CN FROM T，C，TCWH

21、ERE T.TNo=TC.TNo AND C.CN=TC.CNo AND T.TN=張紅評分要點(diǎn)SELECT部分書寫正確得3分，F(xiàn)ROM部分書寫正確得3分，WHERE部分書寫正確得4分4程序應(yīng)用題設(shè)學(xué)生成績表的結(jié)構(gòu)為（學(xué)號(hào)、課程號(hào)、成績），程序運(yùn)行界面如圖1所示。進(jìn)入界面后，用戶首先選擇學(xué)號(hào)（Combo1）、課程號(hào)(Combo2)，姓名(Text1)和課程名(Text2)從數(shù)據(jù)庫中自動(dòng)讀入；然后，用戶輸入對應(yīng)的成績（Text3），點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕后，將結(jié)果插入到學(xué)生成績表中。請補(bǔ)充完成下列程序代碼。Command1圖1“增加記錄”窗體運(yùn)行界面Private Sub Command1_Click

22、() 聲明一個(gè)記錄集對象Dim ADOrs As New Recordset 將記錄集對象與已建立的數(shù)據(jù)庫聯(lián)接對象ADOcn綁定ADOrs.ActiveConnection=ADOcn 第一步：在學(xué)生成績表中查詢是否存在關(guān)鍵字相同的記錄 （1）拼寫查詢字符串strSQL =“ ” （2）執(zhí)行查詢語句 strSQL 第二步：如果關(guān)鍵字重復(fù)，則退出程序If Not Then MsgBox “記錄已存在，不能繼續(xù)增加” Exit Sub End If 第三步：將結(jié)果插入到學(xué)生成績表中 StrSQL=“Insert Into 學(xué)生成績表(學(xué)號(hào),課程號(hào),成績) Values(”+Combo1.Text+

23、“ ,”+Combo2.Text+“, ”+Str(Val(Text3.Text)+“)” StrSQL End Sub參考答案及評分要點(diǎn)： 第一步：在學(xué)生成績表中查詢是否存在關(guān)鍵字相同的記錄 strSQL=“Select * From 學(xué)生成績表 Where 學(xué)號(hào)= ”+combo1.Text+“ And 課程號(hào)= ”+Combo2.Text+“ ”（本小點(diǎn)3分） ADOrs.Open StrSQL （本小點(diǎn)2分） 第二步：如果關(guān)鍵字重復(fù)，則退出程序 If Not ADOrs.EOF Then （本小點(diǎn)3分） MsgBox “記錄已存在，不能繼續(xù)增加” Exit Sub End If 第三步

24、：將結(jié)果插入到學(xué)生成績表中 StrSQL=“Insert Into 學(xué)生成績表(學(xué)號(hào),課程號(hào),成績) Values(”+Combo1.Text+“ ,”+Combo2.Text+“ , ”+Str(Val(Text3.Text)+“)” ADOcn.Execute StrSQL （本小點(diǎn)2分） End Sub王泉：收到，十分感謝，老師辛苦了！史紅星：應(yīng)該的。希望你們考試順利！劉文英：史老師：辛苦了！我們會(huì)下載下來，指導(dǎo)學(xué)員參照復(fù)習(xí)迎考。特別是其中的模擬試題，應(yīng)該對學(xué)員的復(fù)習(xí)有參照作用。史紅星：請大家參考網(wǎng)上已經(jīng)提供的模擬，認(rèn)真做所有的模擬試題。提供一套模擬試題供大家復(fù)習(xí)使用：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)模擬

25、試題（2011春季提供）一、單項(xiàng)選擇題（每個(gè)題只有一個(gè)答案是正確的。每題2分，共15題，30分）1數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中的（ B ）功能實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的插入、刪除、修改。A數(shù)據(jù)定義B數(shù)據(jù)操縱C數(shù)據(jù)庫的運(yùn)行管理D數(shù)據(jù)庫的建立與維護(hù)2以二維表的形式表示關(guān)系之間的聯(lián)系，屬于關(guān)系模型中（ A ）的功能。A數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)B規(guī)范性C關(guān)系完整性D數(shù)據(jù)獨(dú)立性3在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，（ A ）包含了系統(tǒng)級信息。Amaster數(shù)據(jù)庫Btempdb數(shù)據(jù)庫Cmodel數(shù)據(jù)庫Dmsdb數(shù)據(jù)庫4如果要存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)是帶有小數(shù)位的數(shù)據(jù)，應(yīng)使用（ A ）做為數(shù)據(jù)類型。A數(shù)值數(shù)據(jù)類型B字符型C日期時(shí)間型D位型5下列（ A ）情況，適于建立索引。A基本

26、表的某列中記錄數(shù)量特別多B基本表的某列中記錄數(shù)量特別少C經(jīng)常進(jìn)行插入操作的基本表的某列D經(jīng)常進(jìn)行刪除操作的基本表的某列6下列關(guān)于視圖的描述不正確的是（ C ）。A視圖是由行和列組成的二維表B視圖可以限制用戶對數(shù)據(jù)的訪問C視圖與數(shù)據(jù)表是一樣的D視圖是建立在基本表上的7對于教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫，當(dāng)采用事務(wù)控制機(jī)制時(shí)，利用UPDATE語句將學(xué)生表中學(xué)號(hào)為“002”的學(xué)生的學(xué)號(hào)改為“2002”，還沒來得急對成績表進(jìn)行更新操作，突然停電了，SQL的事務(wù)控制功能將（ C ）。A保留對學(xué)生表的修改，機(jī)器重新啟動(dòng)后，自動(dòng)進(jìn)行對成績表的更新B保留對學(xué)生表的修改，機(jī)器重新啟動(dòng)后，提示用戶對成績表的進(jìn)行更新C清除對學(xué)生表

27、的修改D清除對學(xué)生表的修改，機(jī)器重新啟動(dòng)后，自動(dòng)進(jìn)行對學(xué)生表和成績表的更新8下列關(guān)系中，符合第2范式但不符合第3范式的是（ B ）。A姓名性別單位城市郵編聯(lián)系電話辦公電話手機(jī)號(hào)張華男天津大學(xué)北京110110367653213511299898B學(xué)號(hào)姓名性別專業(yè)課程號(hào)課程名課程學(xué)分成績0101002張華男電子A02計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)568C學(xué)號(hào)姓名性別專業(yè)0101002張華男電子D姓名性別單位城市郵編辦公電話手機(jī)號(hào)王明男天津大學(xué)北京1101103676512135112998989把第一個(gè)關(guān)系和第二個(gè)關(guān)系中都出現(xiàn)的記錄提取出來，形成新的關(guān)系稱為（ C ）。A兩個(gè)關(guān)系的和B兩個(gè)關(guān)系的并C兩個(gè)關(guān)系的交D兩個(gè)

28、關(guān)系的差10如果希望從學(xué)生表中查詢出同學(xué)的平均年齡，那么語句中應(yīng)該包含（ C ）。ASELECT MIN (年齡) AS 平均 FROM 學(xué)生表BSELECT MAX (年齡) AS 平均 FROM 學(xué)生表CSELECT AVG (年齡) AS 平均 FROM 學(xué)生表DSELECT COUNT (年齡) AS 平均 FROM 學(xué)生表11 數(shù)據(jù)庫的備份不包括（ A ）。A操作系統(tǒng)B系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫C用戶數(shù)據(jù)庫D事務(wù)日志12下列說法中，（ A ）屬于表設(shè)計(jì)原則。A遵守第三范式標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)B盡可能的建立觸發(fā)器C適當(dāng)使用視圖D盡可能多地采用外鍵13下列SQL語句中，能夠?qū)Σ樵兘Y(jié)果進(jìn)行排序的是（ A ）。

29、ASELECT * FROM 學(xué)生表 WHERE 專業(yè)軟件ORDER BY 年齡BSELECT * FROM 學(xué)生表 WHERE 專業(yè)軟件CSELECT * FROM 學(xué)生表 WHERE 專業(yè)軟件AVG 年齡DSELECT * FROM 學(xué)生表 WHERE 專業(yè)軟件DISTINCT 年齡14查詢姓名中帶有“玲”字的學(xué)生，則條件語句應(yīng)包含（ B ）。AWHERE 姓名 LIKE % 玲BWHERE 姓名 LIKE %玲CWHERE 姓名 % LIKE玲LIKEDWHERE 姓名 LIKE 玲%15下列SQL語句中，對字段創(chuàng)建唯一的聚集索引的約束是（ B ）。A學(xué)號(hào) char (8) NOT NU

30、LL CONSTRAINT un_no UNIQUEB學(xué)號(hào) char (8) NOT NULL CONSTRAINT PK_學(xué)生表 PRIMARY KEYC性別 char (2) NOT NULL check (性別男or 性別女)D學(xué)號(hào) char (8) NOT NULL二、填空題（每題2分，共10分）1數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式是指 外模式 、 模式 和 內(nèi)模式 。2數(shù)據(jù)庫還原方式包括 完全還原方式 、簡單還原方式和大容量日志記錄還原方式 。3數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的主要原則包括 表設(shè)計(jì)原則 、 字段設(shè)計(jì)原則 和 其他原則。4關(guān)系完整性是指關(guān)系模型中數(shù)據(jù)的 正確性 、 一致性 和 有效性 。5SQL Ser

31、ver 中的事務(wù)處理控制語句， COMMIT TRAN SACTION 實(shí)現(xiàn)提交一個(gè)事務(wù)。三、判斷題（正確的在括號(hào)內(nèi)打上“”，錯(cuò)誤的打上“”。每小題2分，共10分）1DROP VIEW的功能是刪除表結(jié)構(gòu)。（ ）2索引與視圖具有相同的用途。（ ）3觸發(fā)器是一種特殊的存儲(chǔ)過程，它基于一個(gè)表創(chuàng)建，可以針對多個(gè)表進(jìn)行操作。（）4每個(gè)用戶需要通過登錄賬號(hào)建立自己的連接能力，以便獲得對SQL的訪問權(quán)限。（）5B/S模式的實(shí)際上就是兩層結(jié)構(gòu)的C/S模式。（ ）四、簡述題（每小題5分，共10分）1什么是數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)處理？數(shù)據(jù)與信息的區(qū)別聯(lián)系是什么？參考答案：數(shù)據(jù)（Data）是一組表示數(shù)量、行動(dòng)和目標(biāo)的非隨機(jī)的可

32、鑒別的符號(hào)。數(shù)據(jù)處理通常包括查找、統(tǒng)計(jì)、分類、修改、計(jì)算、匯總等各種方法。數(shù)據(jù)（Data）是一組表示數(shù)量、行動(dòng)和目標(biāo)的非隨機(jī)的可鑒別的符號(hào)。信息（Information）是經(jīng)過加工的，能對接收者的行為和決策產(chǎn)生影響的、有價(jià)值的數(shù)據(jù)。如果將數(shù)據(jù)比喻為原料，那么信息就是數(shù)據(jù)經(jīng)過加工而生產(chǎn)的產(chǎn)品，是有價(jià)值的數(shù)據(jù)。與原料和產(chǎn)品的概念相似，一個(gè)系統(tǒng)的產(chǎn)品可能是另一個(gè)系統(tǒng)的原料，那么一個(gè)系統(tǒng)的信息可能成為另一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。2請簡要說明數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟。參考答案：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟包括需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)。五、綜合應(yīng)用題（第1、2題每題10分，第3題20分，共40分）1用SQ

33、L語句創(chuàng)建簡單數(shù)據(jù)表設(shè)有某數(shù)據(jù)庫中有課程表（表名為Courses），包括課程號(hào)CNo、課程名CName兩個(gè)字段。CNo和CName均為字符型（長度10）。CNo是主鍵，請用SQL語句創(chuàng)建該數(shù)據(jù)表Courses。參考答案及評分要點(diǎn)：參考答案CREATE TABLE Courses（ CNo CHAR(10) PRIMARY KEY, CName CHAR(10),）;評分要點(diǎn)（1）寫出CREATE TABLE語句得2分（2）寫出CREATE TABLE Courses（ CNo CHAR(10), CName CHAR(10),）;得5分。（3）用PRIMARY KEY等方式聲明了主鍵得3分（4

34、）所有字符型數(shù)據(jù)類型可以是Char型或VarChar型。所有語句不區(qū)分大小寫。2利用SQL語句進(jìn)行查詢在第五大題第1題的基礎(chǔ)上，假設(shè)還存在成績表（表名marks），包括學(xué)號(hào)SNo，課程號(hào)CNo和成績mark三個(gè)字段。某教師希望查詢課程號(hào)為“JK001”的課程的所有學(xué)生成績，并按如圖1所示的方式顯示查詢結(jié)果，請寫出對應(yīng)的Select查詢語句。圖1 要求的顯示結(jié)果參考答案及評分要點(diǎn)：參考答案SELECT courses.Cno,Cname,Sno,mark FROM courses,marks WHERE courses.Cno=marks.Cno and courses.Cno=JK001評分要

35、點(diǎn)SELECT部分書寫正確得3分，F(xiàn)ROM部分書寫正確得3分，WHERE部分書寫正確得4分。所有語句不區(qū)分大小寫。3程序應(yīng)用題接第五大題第2小題，某教學(xué)管理系統(tǒng)中包括課程信息錄入功能，程序運(yùn)行界面如圖2所示，其中Text1課程號(hào)、Text2為課程名。進(jìn)入界面后，用戶輸入所有數(shù)據(jù)后，點(diǎn)擊“確認(rèn)”按鈕后，將結(jié)果插入到課程表Courses中。請補(bǔ)充完成下列程序代碼。Command1圖2“增加記錄”窗體運(yùn)行界面Private Sub Command1_Click() 聲明一個(gè)記錄集對象Dim ADOrs As New Recordset 將記錄集對象與已建立的數(shù)據(jù)庫聯(lián)接對象ADOcn綁定ADOrs.ActiveConnection=ADOcn 第一步：在課程表Courses中查詢是否存在