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文檔簡介
1、中學(xué)科學(xué)發(fā)展觀方案中共*市第一中學(xué)總支委員會關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案為了樹立和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面提升我校辦學(xué)水平,根據(jù)中央、省委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署,按照XX市教育系統(tǒng)開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案以及中共*市委關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動的實(shí)施意見,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)新一中又好又快發(fā)展”為主題的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動,現(xiàn)制定以下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),組織全校黨員,特別是學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)
2、干部和中層管理干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念,著力提高推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力,著力解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,著力解決廣大師生員工期待觀注的問題,著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展的體制機(jī)制,有力地促進(jìn)省級示范性高中的創(chuàng)建工作,努力達(dá)到“提高認(rèn)識,增強(qiáng)能力,解決問題,創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)發(fā)展”的活動目標(biāo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動具體達(dá)到以下目標(biāo)要求:提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識。緊緊圍繞市委提出的“建設(shè)工業(yè)強(qiáng)市,打造魅力龍城,共建和諧*”的發(fā)展目標(biāo)和在學(xué)校開展“比學(xué)習(xí),比師德,比教學(xué),提高教
3、學(xué)水平”活動目標(biāo)要求,按照“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠,教育強(qiáng)市新跨越”的總體要求,準(zhǔn)確把握“堅(jiān)持解放思想,突出實(shí)踐特色,貫徹群眾路線,正面教育為主”的原則,深刻認(rèn)識教育為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,培養(yǎng)輸送大批高素質(zhì)人才的重要性和緊迫感,引導(dǎo)我校廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),統(tǒng)一思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求,對事關(guān)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展大局的重大問題形成共識,確立符合我校實(shí)際的科學(xué)發(fā)展理念,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)我校黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高搶抓創(chuàng)建省級示范性高中的大好機(jī)遇,利用
4、合并這一發(fā)展平臺,推進(jìn)我校又好又快發(fā)展的能力;不斷提高推進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力;不斷提高謀劃當(dāng)前發(fā)展與未來發(fā)展、局部發(fā)展與全局發(fā)展的能力;不斷提高統(tǒng)籌繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新,突出重點(diǎn)與整體推進(jìn)以及教學(xué)、教研、教育與社會服務(wù)的能力。解決影響科學(xué)發(fā)展的突出問題。積極探索在新的歷史條件下“辦什么樣的學(xué)校,怎樣辦好學(xué)?!焙汀芭囵B(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”這兩個(gè)教育根本性課題,重點(diǎn)解決端正辦學(xué)思想的問題,規(guī)范辦學(xué)行為的問題,落實(shí)全面實(shí)施素質(zhì)教育的問題,推進(jìn)兩校區(qū)協(xié)同發(fā)展的問題,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)的問題,加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)的問題。創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制機(jī)制。學(xué)校要深化內(nèi)部管理體制和人事分
5、配制度改革,建立鼓勵干事的新機(jī)制。全面推行教師績效考核制度。深化學(xué)校用人制度改革,實(shí)行管理崗位競爭上崗,其他崗位雙向選擇。深化收入分配制度改革,推行績效工資制,拉開收入分配差距,真正做到多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。改革要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮民主,科學(xué)制訂方案,正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐,在深化理論學(xué)習(xí)上有新提高,在推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展上取得新成就,在促進(jìn)和諧校園建設(shè)上見到新成效,在改進(jìn)工作、加強(qiáng)學(xué)校黨建上取得新進(jìn)展,保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長:周建明副組長:丁農(nóng)一成 員:趙志強(qiáng)、張建來、鄧興良、陳永忠
6、、周南一、李燦輝、陳旭明下設(shè)六個(gè)支部:北校區(qū):文科支部:陳永忠 理科支部:趙志強(qiáng) 退休支部:樂本堅(jiān)南校區(qū):文科支部:張建來 理科支部:鄧興良 退休支部:楊厚祿辦公室:陳建韶、李愛良宣傳、材料:李義貴三、范圍對象參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的對象是*一中全體共產(chǎn)黨員,重點(diǎn)是學(xué)校校級和中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。非黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參與學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)查,列席領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。四、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的方法和步驟我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從XX年10月開始,集中活動時(shí)間不少于4個(gè)月,按照3個(gè)階段有序推進(jìn)。集中活動基本結(jié)束后,安排1個(gè)月左右時(shí)間抓好整改落實(shí)工作。第一階段:宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)調(diào)研。主要搞好學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。學(xué)
7、習(xí)討論。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),采用靈活方式,組織我校黨員學(xué)習(xí)黨的十七大精神、毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策和指示精神,學(xué)習(xí)教育法、教師法等教育法律法規(guī),以及省委、省政府關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定等文件精神。要搞好集中學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、典型引導(dǎo)學(xué)、黨員自覺學(xué)等方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。對離退休人員采取送學(xué)、幫學(xué)和寄送學(xué)習(xí)資料方式組織學(xué)習(xí),讀書筆記不少于1萬字,并要求每人寫一篇心得體會)。在學(xué)習(xí)中,要深入開展愛國主義教育,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和走中國特色社會主義道路的教育。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要組織黨員聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真開展討論,
8、進(jìn)一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力在事關(guān)我??茖W(xué)發(fā)展的問題上形成共識。著重圍繞三個(gè)專題進(jìn)行討論:第一個(gè)專題:“更新發(fā)展理念,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展”。引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的理解,幫助黨員干部真正搞清楚學(xué)校為什么要科學(xué)發(fā)展,能不能科學(xué)發(fā)展,怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,深刻把握高中教育發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù),深刻認(rèn)識學(xué)校發(fā)展的階段性特征,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,對學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重大問題進(jìn)行再認(rèn)識,形成新共識。第二個(gè)專題:“強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量”。引導(dǎo)黨員干部圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),深刻認(rèn)識質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,提高
9、質(zhì)量就是最大的發(fā)展、最好的發(fā)展,就是更高層次的發(fā)展。正確處理辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的關(guān)系,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在更加突出的位置;科學(xué)處理教學(xué)、科研、服務(wù)社會發(fā)展三者之間的關(guān)系,妥善處理當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展、重點(diǎn)發(fā)展和整體推進(jìn)的關(guān)系,積極推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。第三個(gè)專題:“堅(jiān)持育人為本,培育優(yōu)秀人才”。引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,堅(jiān)持教育以育人為本,以學(xué)生為主體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本,以教師為重點(diǎn),激發(fā)廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步查找、梳理在服務(wù)基層、服務(wù)師生員工、培養(yǎng)學(xué)生成才等方面存在的主要問題,努力辦好人民滿意的學(xué)校。各學(xué)習(xí)小組要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)、
10、調(diào)查研究與專題討論有機(jī)結(jié)合起來,組織引導(dǎo)黨員干部緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和學(xué)校實(shí)際,緊密聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際,積極開展討論,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)活動效果。深入調(diào)查走訪。要組織我校黨員教師開展“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主要形式的調(diào)查走訪活動,廣泛聽取民意,找準(zhǔn)突出問題,形成專題調(diào)研報(bào)告。要將調(diào)查走訪與開展結(jié)對子助學(xué)、幫困等活動結(jié)合起來,幫助家庭困難教職員工和貧困學(xué)生、留守學(xué)生、孤殘學(xué)生等解決實(shí)際困難。第二階段:分析檢查。分析檢查是承前啟后,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入的重要階段。這一階段主要方法是開展“兩會評公開總結(jié)”為抓手,深入分析查找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確
11、整改思想。民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題,過一次專題民主生活會,分析檢查問題,開展批評與自我批評,統(tǒng)一思想認(rèn)識。要自覺聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,主要把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中。民主生活會前,與會人員要準(zhǔn)備好個(gè)人發(fā)言提綱,民主生活會后,要及時(shí)討論總結(jié),形成書面報(bào)告。報(bào)告要體現(xiàn)影響和制約一中發(fā)展、個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問題,深入理清思路,尋求解決辦法。黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議,向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動迫切需要解決的問題的意見和建議,進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問題,影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題,黨性黨
12、風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實(shí)施。群眾評議,社會公開。請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校的工作進(jìn)行評議,聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。形式要多種多樣,可通過家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱、開通網(wǎng)上專線等形式進(jìn)行,著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深,查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可不可行等方面進(jìn)行評議。評議也可根據(jù)實(shí)際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行。根據(jù)評議意見進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告。同時(shí),學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子分析還要征求上級主管部門、同級相關(guān)部門意見,分析檢查報(bào)告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開。
13、根據(jù)群眾評議,對學(xué)校的工作進(jìn)行完善。對于評議的結(jié)果,也可以采取可行方式公開,主動接受社會監(jiān)督。深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真進(jìn)行“四對照四查找”:對照,科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作方面存在的問題;對照省內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找自身在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距;對照工作實(shí)際,認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展的要求;對照教職工的期望,認(rèn)真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問題是否得到了及時(shí)有效解決。分析查找結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子要形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告,分析
14、檢查報(bào)告要突出分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這兩個(gè)重點(diǎn),避免寫成工作報(bào)告。第三階段:整改落實(shí)。以“提高才是硬道理”為原則,針對影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的突出問題制定整改措施,切實(shí)加以解決。以“構(gòu)建新機(jī)制,爭當(dāng)排頭兵”為抓手,著力在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善制度上下功夫。重視查找出來的問題。要根據(jù)黨員、教職員工的自查結(jié)果,在制約學(xué)校及教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量提高的突出問題上下功夫,在影響個(gè)人業(yè)務(wù)水平提高的突出問題上下功夫,從實(shí)際出發(fā),盡力而為,力爭解決問題,取得實(shí)效。重視群眾反映的熱點(diǎn)問題。采取切實(shí)措施,幫助解決群眾反映的最關(guān)心、最直接的問題,將熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行分類匯總,抓好整改措施和工作落實(shí)。尊重學(xué)生和家長,把學(xué)
15、生滿意、家長滿意、社會滿意作為我們衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。解決問題要堅(jiān)持實(shí)事求是、盡力而為、量力而為,多為師生員工辦幾件看得見、摸得著、促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的實(shí)事好事。構(gòu)建機(jī)制。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求,建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好規(guī)章制度的廢、改、立工作,建立健全有關(guān)教學(xué)教研教改、師生管理、后勤服務(wù)和黨的建設(shè)等方面的機(jī)制。爭當(dāng)排頭兵。繼續(xù)深入開展主題實(shí)踐活動,爭當(dāng)四個(gè)排頭兵:一是爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的排頭兵。要以體制創(chuàng)新改革帶動學(xué)校的發(fā)展,要以教學(xué)方法改革帶動教學(xué)質(zhì)量的提高,要以思想觀念變革帶動師德的鑄立。二是爭當(dāng)構(gòu)建和諧教育的排頭兵。要著力解決制約學(xué)校發(fā)展、制約教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的突出
16、問題,解決影響我們構(gòu)建和諧校園、影響我們創(chuàng)建和諧教育的突出問題,以和諧教育帶入和諧社會,以和諧教育推進(jìn)和諧*的創(chuàng)建。三是爭當(dāng)黨的建設(shè)的排頭兵。要抓理論武裝、永葆先進(jìn)本色;要抓制度完善,推進(jìn)社會和諧;要抓廉政建設(shè),密切干群關(guān)系。四是爭當(dāng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的排頭兵。要帶頭正面教育,帶頭突出實(shí)踐,帶頭深入群眾,帶頭解決問題,以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的具體成果,推動教育可持續(xù)發(fā)展,向市委、向社會交上滿意的答案。做好總結(jié)。一是組織好群眾測評。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本結(jié)束時(shí),組織黨員群眾對突出問題解決情況進(jìn)行滿意度測評,并通過一定的方式向社會公布測評結(jié)果,接受黨員群眾的監(jiān)督、接受社會的監(jiān)督。二是撰寫專題報(bào)告,提出建
17、設(shè)性的意見和建議,上交主管部門。五、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)全校上下必須從政治和全局的高度,深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,把思想和行動統(tǒng)一到XX市教育局和*市委的決策和部署上來,把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前重中之重的任務(wù),真抓實(shí)干,務(wù)求取得實(shí)效。健全機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任制。成立*一中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制,建立“*一中黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),南北兩校區(qū)文、理科和離退休黨小組組織協(xié)調(diào),各部門各司其職,黨員及干部廣泛參與”的工作機(jī)制,形成“誰主管、誰負(fù)責(zé),做到一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),層抓落實(shí)”的責(zé)任機(jī)制,確保我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀深入扎實(shí)向前推進(jìn)。強(qiáng)化監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任。采用多種形式,加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的督促檢查。定期通報(bào)各個(gè)支部學(xué)習(xí)落實(shí)情況,接受群眾監(jiān)督。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要責(zé)令相關(guān)部門、年級和責(zé)任人限期整改。在做好內(nèi)部監(jiān)督的同時(shí),還要自覺接受外部以及社會各界的監(jiān)督。嚴(yán)格考核,激勵先進(jìn)。要把考核獎懲作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一個(gè)重要環(huán)節(jié),抓緊抓好,并將考核結(jié)果作為年度評優(yōu)、干部選拔任用的重要依據(jù),做到獎
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