教科版五上《光》單元第3課:《光的傳播會遇到阻礙嗎》教學(xué)課件_第1頁
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教科版五上《光》單元第3課:《光的傳播會遇到阻礙嗎》教學(xué)課件_第3頁
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文檔簡介

1、3.3.光的傳播會遇到阻礙光的傳播會遇到阻礙嗎嗎光能以直線的方式一直傳播下去嗎?光是沿直線的方式傳播的。實驗回顧:實驗回顧:實驗材料:實驗材料:手電筒手電筒透明、半透明、不透明塑料片透明、半透明、不透明塑料片杯子杯子一.光照射透明、半透明、不透明物品的探索玻璃玻璃片片卡紙卡紙一.光照射透明、半透明、不透明物品的探索1.1.用用透明透明的塑料的塑料片片、玻璃擋、玻璃擋住手電筒住手電筒,觀察杯子被照射的亮度。,觀察杯子被照射的亮度。一.光照射透明、半透明、不透明物品的探索四張四張二張二張三張三張一張一張五張五張六張六張2.2.分別分別用用若干張若干張半半透明透明的塑料片擋的塑料片擋住手電筒住手電筒

2、,觀察杯子被照射的亮度,觀察杯子被照射的亮度。一.光照射透明、半透明、不透明物品的探索3.3.用用不不透明透明的塑料的塑料片片、卡紙擋、卡紙擋住手電筒住手電筒,觀察杯子被照射的亮度。,觀察杯子被照射的亮度。實驗提示:(1 1)關(guān)閉所有燈光,拉上窗簾,保證手電筒的光是唯一光源。)關(guān)閉所有燈光,拉上窗簾,保證手電筒的光是唯一光源。(3 3)光源光源的強弱、的強弱、光源光源照射照射的的距離、觀察的角度距離、觀察的角度等等要相同。要相同。(2 2)重點)重點觀察觀察能否能否看清前方看清前方杯子的杯子的細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)。一.光照射透明、半透明、不透明物品的探索實驗物體實驗物體透明透明的物品的物品半透明半透明的的

3、物品物品不透明不透明的的物品物品實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象 實驗記錄:實驗記錄:我們的發(fā)現(xiàn):光在空氣中沿直線傳播遇到不同的物體我們的發(fā)現(xiàn):光在空氣中沿直線傳播遇到不同的物體時,會發(fā)生時,會發(fā)生通過通過、部分通過部分通過、不通過不通過等等現(xiàn)象現(xiàn)象。一.光照射透明、半透明、不透明物品的探索二.光照射煙霧的探索1.在沒有煙霧的狀態(tài)下,用激光筆照射水槽。2.讓水槽充滿煙霧,用激光筆照射水槽。實驗提示:(1)對比觀察有煙霧和沒有煙霧時的現(xiàn)象。(3)用完的火柴要完全熄滅,激光筆發(fā)出的光不能照射人的眼睛。(2)煙霧的量不宜太多,能看到光束即可。二.光照射煙霧的探索我們的發(fā)現(xiàn):(1)在煙霧中能看到筆直的光柱,證明光是沿

4、直線傳播的。(2)煙霧的本質(zhì)是很小的固體顆粒物,它們是不透明的物質(zhì),雖然會阻礙光的傳播,但由于數(shù)量很多很密集,而且顆粒很小很小,也有一部分會被照亮。所以借助煙霧,能讓激光筆的光路可見。拓展:光照射水霧的探索噴霧器噴出水霧,用噴霧器噴出水霧,用激光筆激光筆照射水霧,你發(fā)現(xiàn)了什么?照射水霧,你發(fā)現(xiàn)了什么?1.當(dāng)光照射到一個不透明的物體上時,會發(fā)生什么情況?光照射到一個不透明的物體時,光的去路被阻擋了,不光照射到一個不透明的物體時,光的去路被阻擋了,不能繼續(xù)傳播,就形成了能繼續(xù)傳播,就形成了影子影子。2.你能用光的傳播方式來解釋日食和月食現(xiàn)象嗎?日食與日食與月球的影子月球的影子有關(guān)有關(guān),當(dāng),當(dāng)月球影子掃過地表某一地方時,因月球影子掃過地表某一地方時,因太陽被月球所遮擋,這一地區(qū)的人們會看到太陽部分或全部變太陽被月球所遮擋,這一地區(qū)的人們會看到太陽部分或全部變暗,這就是暗,這就是日食日食。月食與月食與地球的影子地球的影子有關(guān),當(dāng)月球運行到地球的陰影中時有關(guān),當(dāng)月球運行到

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