學(xué)前資助評(píng)審方案

1、山心中心小學(xué)2013年春季期學(xué)前教育資助工作評(píng)審方案根據(jù)財(cái)政部 教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見（財(cái)教【2011】410號(hào)）和自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知（桂財(cái)教【2012】153號(hào)）精神，為認(rèn)真做好普惠性幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作，特制定山心鎮(zhèn)山心中心校家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助資金評(píng)審方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金是資助政策體系的組成部分，我鎮(zhèn)中心校高度重視普惠性幼兒園貧困幼兒入園補(bǔ)助資金的資助工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，將普惠性幼兒園貧困幼兒入園補(bǔ)助資金的資助工作納入資助管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，并把普惠性幼兒園貧困幼兒入園補(bǔ)助資金資助工作納入辦學(xué)水

2、平評(píng)估指標(biāo)體系，確保普惠性幼兒園貧困幼兒資助政策順利實(shí)施。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)山心鎮(zhèn)中心校成立學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：李忠賢副組長(zhǎng)：黎仲禮成 員：朱永松 蘇世定 韋汝偉 羅毅群 何燕負(fù)責(zé)制定幼兒園經(jīng)濟(jì)困難幼兒助學(xué)金對(duì)象認(rèn)定的實(shí)施辦法，對(duì)全鎮(zhèn)普惠性學(xué)前教育資助工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，組員朱永松 蘇世定 韋汝偉 羅毅群 何燕。何燕同志負(fù)責(zé)具體工作。各普惠性幼兒園要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒工作擺在重要位置，成立相應(yīng)組織，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，制定具體實(shí)施細(xì)則。要建立完善的學(xué)校助學(xué)管理制度，建立專門檔案，將幼兒申請(qǐng)表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證

3、和工作情況分年度建檔備查，確保幼兒資助工作順利進(jìn)行。三、資助范圍和對(duì)象資助范圍為我鎮(zhèn)符合條件的普惠性幼兒園，邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)前班、有午托的學(xué)校的學(xué)前班。資助對(duì)象為在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童。資助面占全鎮(zhèn)普惠性幼兒園在園總?cè)藬?shù)的10%。四、申請(qǐng)條件認(rèn)定工作堅(jiān)持實(shí)事求是，由幼兒家長(zhǎng)本人提出申請(qǐng)，實(shí)行園長(zhǎng)、教師、村委會(huì)評(píng)審和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則。申請(qǐng)條件：熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。符合上述條件的幼兒可向所在幼兒園提出申請(qǐng)，填寫廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表（附件2）同時(shí)提交村（居）委會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（

4、街道）民政等部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難證明材料的原件和復(fù)印件。符合下述條件之一者優(yōu)先認(rèn)定：1城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女2.革命烈士子女3.單親家庭子女4.家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)子女和雙女戶家庭子女5.殘疾人家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生6.少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生7.受艾滋病影響致困家庭子女8.庫(kù)區(qū)移民子女9.家庭遭受自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。五、申報(bào)程序和評(píng)審辦法所有符合申請(qǐng)條件的幼兒應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)，向就讀幼兒園提交廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料。各幼兒園要根據(jù)制定的國(guó)家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則并結(jié)合主管部門下達(dá)的資助指標(biāo)，以班級(jí)為單位，組成由班主任、學(xué)生代表等參加的認(rèn)定評(píng)議小組，

5、受理幼兒申請(qǐng)，評(píng)審認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，研究提出擬資助幼兒名單，在適當(dāng)范圍內(nèi)公示后報(bào)學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核。學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核后報(bào)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生資助等職能部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審確定，并將評(píng)審結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。六、資助金額及發(fā)放程序根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，學(xué)前教育助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元，幼兒園可在資助名額和經(jīng)費(fèi)總額內(nèi)，根據(jù)兒童家庭經(jīng)濟(jì)困難程度，按800元和1200元二檔來(lái)確定具體資助標(biāo)準(zhǔn)。1200元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)主要用于補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的兒童。入園補(bǔ)助金主要用于家庭經(jīng)濟(jì)困難在園兒童保育教育和生活補(bǔ)助。補(bǔ)助金按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審，按學(xué)期發(fā)放。評(píng)審

6、結(jié)果公示無(wú)異議后，學(xué)校要為每位受助學(xué)生分別辦理郵政銀行儲(chǔ)蓄卡，通過(guò)銀行卡將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到受助幼兒家長(zhǎng)手中。發(fā)放程序?yàn)椋贺?cái)政銀行幼兒銀行儲(chǔ)蓄卡。七、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作（一）要求加強(qiáng)幼兒的學(xué)籍管理，統(tǒng)籌利用現(xiàn)有學(xué)前教育信息管理系統(tǒng)，建立完善學(xué)前教育幼兒電子學(xué)籍及幼兒資助信息系統(tǒng)，并受助幼兒名單比對(duì)，避免重復(fù)注冊(cè)申請(qǐng)資助資金，確保幼兒資助信息真實(shí)、可靠。（二）建立嚴(yán)格的預(yù)決算制度，將各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校預(yù)算，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理等基礎(chǔ)性工作，建立健全會(huì)計(jì)賬簿，規(guī)范會(huì)計(jì)核算。八、加大宣傳力度各園要制訂宣傳方案，廣泛利用各種媒介、采取多種形式，向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心。要充分發(fā)揮宣傳工作的重要作用，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。九、相關(guān)要求（一）各園要建立專門檔案，將幼兒申請(qǐng)表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分學(xué)期、年度建檔備查。（二）各園按照下發(fā)的目錄要求整理材料歸檔，中心校要做好表格的匯總工作及時(shí)報(bào)縣資助管理中心備案。（三）不得以任何形式、任何理由，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。為幼兒辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，不得向幼兒家長(zhǎng)收取卡費(fèi)或押金等費(fèi)用，也不得從學(xué)幼兒享受的國(guó)家助學(xué)金