多媒體互動(dòng)雜志的互動(dòng)設(shè)計(jì)研究(一)

1、多媒體互動(dòng)雜志的互動(dòng)設(shè)計(jì)研究 （一）摘要本文特圍繞多媒體互動(dòng)雜志的互動(dòng)特征，對(duì)多媒體王動(dòng)雜志的互 動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析研究。希望通過(guò)本文的研究，更全面、更系統(tǒng)地了解 人性化互動(dòng)設(shè)計(jì)的作用，以及如何體現(xiàn)多媒體互動(dòng)雜志的藝術(shù)性。 關(guān)鍵詞多媒體互動(dòng)雜志互動(dòng)設(shè)計(jì)在多媒體互動(dòng)雜志中， “互動(dòng)設(shè)計(jì) ”是一個(gè)十分重要的核心環(huán)節(jié)。 互動(dòng)的 存在是其區(qū)別于其他形式電子雜志的重要特點(diǎn)，也是最能吸引受眾的 關(guān)鍵。多媒體互動(dòng)雜志必須有互動(dòng)設(shè)計(jì)，缺乏互動(dòng)設(shè)計(jì)則不能稱其為 “多媒體互動(dòng)雜志 ”；但是，互動(dòng)設(shè)計(jì)并非越多越好、越復(fù)雜越好，而是 應(yīng)該結(jié)合雜志的內(nèi)容和目標(biāo)受眾等因素進(jìn)行，這樣才能夠起到畫龍點(diǎn) 睛的作用，充分展示多媒體互

2、動(dòng)雜志的魅力。一、互動(dòng)設(shè)計(jì)的針對(duì)性 多媒體互動(dòng)雜志中的互動(dòng)設(shè)計(jì)既不可或缺，也不宜過(guò)多。缺少了互動(dòng) 設(shè)計(jì)，多媒體互動(dòng)雜志就失去了 “互動(dòng) ”的性質(zhì)；互動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)多， 容易造 成雜亂的局面，給受眾的閱讀造成不便。 “那種與情節(jié)無(wú)關(guān)，也不能傳 達(dá)更多信息的互動(dòng)元素設(shè)計(jì)。帶給受眾的只能是一種接受上的疲勞和 厭煩感。以致頓然失去參與的興趣。 ”因此，多媒體互動(dòng)雜志中的互動(dòng) 設(shè)計(jì)必須具有針對(duì)性。首先，互動(dòng)設(shè)計(jì)必須針對(duì)雜志的內(nèi)容，要充分考慮雜志的內(nèi)容本身是 否需要互動(dòng)。需要多少互動(dòng)。多媒體互動(dòng)雜志的內(nèi)容涉及范圍廣泛， 種類眾多，按照其功能可以分為休閑娛樂類、商業(yè)類和人文科學(xué)類。相對(duì)而言，在休閑娛樂類的雜志中，

3、除了常規(guī)的互動(dòng)設(shè)計(jì)之外，可以 適量增加一些能夠幫助讀者放松心情、調(diào)整情緒的互動(dòng)設(shè)計(jì)，諸如互 動(dòng)小游戲、互動(dòng)小測(cè)試等；這些互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)該以操作簡(jiǎn)單，參 與過(guò)程方便快捷為原則， 不宜太復(fù)雜，否則會(huì)給讀者的參與造成阻礙， 破壞讀者的心情。比如時(shí)尚類雜志中常有的互動(dòng)小測(cè)試，讀者通過(guò)做 選擇題參與測(cè)試，這里選擇題的數(shù)目就不能過(guò)多，最好控制在十道題 以內(nèi)。超過(guò)十道題就會(huì)使參與者 感覺麻煩。 人文科學(xué)類的雜志， 如中 國(guó)財(cái)富、新勢(shì)力等，內(nèi)容相對(duì)科學(xué)性、理論性較強(qiáng)。為了保證讀 者的閱讀質(zhì)量，適宜以常規(guī)的互動(dòng)設(shè)計(jì)為主，盡量不另外增加互動(dòng)環(huán) 節(jié)。商業(yè)類的雜志以企業(yè)或者產(chǎn)品的宣傳為目的，可以根據(jù)內(nèi)容的具 體需要

4、增加少量的、方便參與的互動(dòng)設(shè)計(jì)。以企業(yè)商刊 acer產(chǎn)品專刊為例，為了更好地展示產(chǎn)品，雜志中除了 運(yùn)用視頻、動(dòng)畫之外，還設(shè)計(jì)了互動(dòng)環(huán)節(jié)， 以便于讀者 360。欣賞產(chǎn)品， 讀者可以通過(guò)鼠標(biāo)的點(diǎn)擊與拖拉實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的全方位觀察。其次。互動(dòng)設(shè)計(jì)必須針對(duì)目標(biāo)受眾，要根據(jù)目標(biāo)受眾的接受能力進(jìn)行 互動(dòng)設(shè)計(jì)。多媒體互動(dòng)雜志的種類眾多， 且都有自己的目標(biāo)受眾群體。 由于目標(biāo)受眾的年齡層次不同、文化背景不同、興趣愛好不同，對(duì)于 互動(dòng)元素設(shè)計(jì)的接受能力也不同。設(shè)計(jì)師應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)受眾的特征來(lái) 決定是否設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)， 以及設(shè)計(jì)什么難易程度的互動(dòng)環(huán)節(jié)。 比如游 戲族、競(jìng)技派這些游戲類的互動(dòng)雜志，其目標(biāo)受眾是年輕的游戲 愛

5、好者，他們充滿好奇心，有非常強(qiáng)的探索精神，越復(fù)雜深?yuàn)W的東西對(duì)他們的吸引力就越大，因此，這樣的互動(dòng)雜志中就可以增加一些難度較大、挑戰(zhàn)性較強(qiáng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。相反，以年紀(jì)較大的人群為目標(biāo)受 眾的多媒體互動(dòng)雜志則應(yīng)該相對(duì)少一些高難度的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如文化類 的多媒體互動(dòng)雜志文史博覽 、先鋒國(guó)家歷史等，這類雜志的目 標(biāo)受眾群體年齡相對(duì)較大，受教育程度較高，他們對(duì)雜志的要求更多 的是在內(nèi)容的質(zhì)量方面，但是也不排斥嘗試新鮮的事物，因此，這類 雜志中可以適當(dāng)設(shè)計(jì)一些難度適中的互動(dòng)環(huán)節(jié)，以緩解讀者在閱讀文 字內(nèi)容的過(guò)程中產(chǎn)生的疲勞感。以游戲類雜志游戲新干線為例，這是一本頗具影響力的專業(yè)網(wǎng)絡(luò) 游戲雜志，在中國(guó)游戲行業(yè)具有

6、相當(dāng)大的影響力。其內(nèi)容以介紹各類 網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家攻略為主，目標(biāo)受眾是一些喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的青年人， 為了讓讀者通過(guò)雜志就能夠?qū)τ螒蛴腥娴牧私?，不僅有詳細(xì)的文字 介紹和游戲場(chǎng)景畫面的截圖，還專門設(shè)定了一些與游戲相關(guān)的互動(dòng)環(huán) 節(jié)，這類的互動(dòng)設(shè)計(jì)在雜志中很受讀者歡迎?？傊?，多媒體互動(dòng)雜志中的互動(dòng)設(shè)計(jì)一定要有針對(duì)性，要做到恰到好 處，這樣才能體現(xiàn)出互動(dòng)的重要性， 充分發(fā)揮其在增加內(nèi)容的豐富性， 提高讀者的閱讀興趣方面的關(guān)鍵性作用。二、互動(dòng)設(shè)計(jì)的 “人性化 ”在人類社會(huì)跨入 21 世紀(jì)的今天，科學(xué)技術(shù)取得了令人矚目的成就，人 們的生活水平得到了普遍提高和改善。與此同時(shí)，人們也開始關(guān)注自 身的生活，開始注重

7、情感和精神需要的滿足。于是，有人提出了 “人性 化”這一概念，而實(shí)際上，早在文藝復(fù)興時(shí)期，人本主義思潮的基本思 想也就是強(qiáng)調(diào)人性。發(fā)展到今天，人性化又有了新的含義和內(nèi)容。它 不但強(qiáng)調(diào)人性的需求，更加強(qiáng)調(diào)人性的發(fā)展和進(jìn)步。對(duì)于設(shè)計(jì)而言， 人性化設(shè)計(jì)就是要以人為中心，為人而設(shè)計(jì)。李硯祖先生認(rèn)為： “什么 是好的設(shè)計(jì) ?處于技術(shù)水平、市場(chǎng)需要、美學(xué)趣味等等條件不斷變化的 今天，很難有永恒評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。但有一點(diǎn)則是不變的，那就是設(shè)計(jì)中 對(duì)人的全力關(guān)注，把人的價(jià)值放在首位。 ”李先生的觀點(diǎn)正反映了設(shè)計(jì) 界對(duì)人性化的關(guān)注和重視。多媒體互動(dòng)雜志的設(shè)計(jì)作為一個(gè)新的設(shè)計(jì) 領(lǐng)域，也應(yīng)該是為人而設(shè)計(jì)，以人為中心。在多

8、媒體互動(dòng)雜志的互動(dòng) 設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào) “人性化”，是因?yàn)?“人性化 ”的互動(dòng)設(shè)計(jì)具有重要作用。1 提高產(chǎn)品的可讀性 由于多媒體互動(dòng)雜志中包含文字、 圖片、視頻、動(dòng)畫等眾多視覺元素， 容易在視覺上給人眼花繚亂的感覺， 嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙绞鼙姷拈喿x。 針對(duì)這個(gè)問題，一方面設(shè)計(jì)師要運(yùn)用科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法對(duì)各元素進(jìn) 行整合，使其達(dá)到協(xié)調(diào)；另一方面則可以充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，在 設(shè)計(jì)中增加適量的、合理的互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，為受眾的閱讀提供方便。 例如，在文字處理方面，當(dāng)雜志中涉及到的文字內(nèi)容比較多時(shí)，如果 將文字密密麻麻地堆砌整個(gè)頁(yè)面。一定會(huì)影響文字的可讀性，給閱讀 造成障礙；設(shè)計(jì)師通過(guò)互動(dòng)設(shè)計(jì)就可以輕松解決這一問題，首先，可 以把眾多文字劃歸于一定的區(qū)域之中，運(yùn)用文字按照閱讀速度滾動(dòng)播 放的方式。如果要彌補(bǔ)滾動(dòng)播放的不足，則可以在文字的旁邊設(shè)置滾 動(dòng)條，以方便讀者回頭尋找閱讀中疏漏的部分；其次，可以運(yùn)用超鏈 接進(jìn)行文字處理，先對(duì)