高考詩歌鑒賞專題--山水田園詩

1、山水田園詩山水田園詩登山則情滿于山登山則情滿于山觀海則意溢于海觀海則意溢于海概念解說概念解說 所謂的山水詩，是以山水等自然景觀為所謂的山水詩，是以山水等自然景觀為主要描寫對象的詩歌；所謂田園詩是指歌詠主要描寫對象的詩歌；所謂田園詩是指歌詠田園生活的詩歌，大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、田園生活的詩歌，大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動(dòng)為題材。中國山水田園牧人、漁父等的勞動(dòng)為題材。中國山水田園詩淵源流長，詩淵源流長，詩人們以自然山水或農(nóng)村自然詩人們以自然山水或農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象，把細(xì)膩的筆觸景物、田園生活為吟詠對象，把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種投向靜謐的山林，

2、悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活，借以表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的不滿，田園牧歌式的生活，借以表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的不滿，對寧靜平和生活的向往。對寧靜平和生活的向往。山水田園詩屬于寫山水田園詩屬于寫景詩的范疇。景詩的范疇。 山水詩山水詩主要以山水作主要以山水作為描寫和抒發(fā)感情的對象。為描寫和抒發(fā)感情的對象。描寫自然風(fēng)光為主。描寫自然風(fēng)光為主。 田園詩田園詩多以田園風(fēng)光為題多以田園風(fēng)光為題材。主要是描寫農(nóng)村生活、農(nóng)材。主要是描寫農(nóng)村生活、農(nóng)夫和農(nóng)耕。夫和農(nóng)耕。 田園詩的典型形象田園詩的典型形象景物、人物、農(nóng)具、植物、動(dòng)物景物、人物、農(nóng)具、植物、動(dòng)物1 1、景物：郭外、原野、農(nóng)田、墟落、炊煙、白云、景物：郭外、原野、

3、農(nóng)田、墟落、炊煙、白云、清泉、郊外、草屋、柴門、荊扉、清泉、郊外、草屋、柴門、荊扉、2 2、人：鄰人、野老、農(nóng)夫、樵夫、漁夫、林叟、山、人：鄰人、野老、農(nóng)夫、樵夫、漁夫、林叟、山客、牧童客、牧童3 3、農(nóng)具：耒、耜、鍤、鋤頭、犁、農(nóng)具：耒、耜、鍤、鋤頭、犁4 4、植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊、植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊、5 5、動(dòng)物：雞、犬、牛、羊、蠶、蛙、動(dòng)物：雞、犬、牛、羊、蠶、蛙山水詩常見意象山水詩常見意象山、河、泉、溪、橋、山、河、泉、溪、橋、樵夫、漁翁、山客、隱者、樵夫、漁翁、山客、隱者、松、竹林、樹林、草、各種山中植物、松、竹林、樹林、草、各種山中植物、明

4、月、清風(fēng)、云霧、霞光、露珠、花草香、明月、清風(fēng)、云霧、霞光、露珠、花草香、鳥鳴、猿啼等鳥鳴、猿啼等山水田園詩常見意境山水田園詩常見意境寧靜、靜謐、純樸、自然、寧靜、靜謐、純樸、自然、美好、平和、和諧、恬靜、美好、平和、和諧、恬靜、幽雅、空靈、安逸、安詳、幽雅、空靈、安逸、安詳、清幽、明凈、飄逸、清新、清幽、明凈、飄逸、清新、清淡、曠遠(yuǎn)、雄奇、迷離、清淡、曠遠(yuǎn)、雄奇、迷離、孤寂、凄涼、凄清、蕭瑟孤寂、凄涼、凄清、蕭瑟活用詩中字與活用詩中字與詞，雙音節(jié)詞詞，雙音節(jié)詞寫意境。寫意境。高高考實(shí)例考實(shí)例閱讀下面唐詩，回答問題。閱讀下面唐詩，回答問題。 過過香積寺香積寺 王王維維 （注：安禪，佛家語，指閉

5、目靜坐，不生雜念；（注：安禪，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念； 毒毒龍：指世俗欲念）龍：指世俗欲念） 你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的“詩眼詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請結(jié)合全分別是哪一個(gè)字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。詩簡要賞析。答案：詩眼分別是答案：詩眼分別是“咽咽”和和“冷冷”。山中的流泉。山中的流泉由于巖石的阻擋，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲，照由于巖石的阻擋，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲，照在青松上的月色，由于山林的幽暗，似乎顯得陰在青松上的月色，由于山林的幽暗，似乎顯得陰冷，冷，“咽咽”和和“冷冷”二字繪聲繪色，二字繪聲繪色，精練傳神地精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象。顯

6、示出山中幽靜孤寂的景象。歸園田居（其一）歸園田居（其一）陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。 方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深蒼中，雞鳴桑樹巔。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深蒼中，雞鳴桑樹巔。 戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。 過故人莊過故人莊 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。

7、故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。待到重陽日，還來就菊花。 情感一：描寫優(yōu)美的田園山水風(fēng)光情感一：描寫優(yōu)美的田園山水風(fēng)光 熱愛自然，鐘情山水熱愛自然，鐘情山水 一、一、熱愛自然，鐘情山水熱愛自然，鐘情山水 1 1表現(xiàn)對閑適恬淡的山水田園生活的熱愛的表現(xiàn)對閑適恬淡的山水田園生活的熱愛的詩歌中常描繪的詩歌中常描繪的景物景物有：有： 炊煙、桑麻、桑榆、桃李、麥苗、豆苗、炊煙、桑麻、桑榆、桃李、麥苗、豆苗、菊花、雞、犬、眠蠶菊花、雞、犬、眠蠶 2 2這類景物的這類景物的共性特點(diǎn)共性特點(diǎn)及情

8、與景的關(guān)系：及情與景的關(guān)系： 這些景物都與田園生活密切相關(guān)，這些景這些景物都與田園生活密切相關(guān)，這些景物組合在一起，物組合在一起，清新優(yōu)美、寧靜和諧、富有生清新優(yōu)美、寧靜和諧、富有生活氣息活氣息, ,與詩人身處其中的悠閑自在和輕松愉悅與詩人身處其中的悠閑自在和輕松愉悅的心情是和諧統(tǒng)一的。的心情是和諧統(tǒng)一的。情感二：厭惡官場，向往隱逸情感二：厭惡官場，向往隱逸 詩人們通過對山水風(fēng)光、田園生詩人們通過對山水風(fēng)光、田園生活的描寫，來表達(dá)塵世官場的污濁、活的描寫，來表達(dá)塵世官場的污濁、對現(xiàn)實(shí)的不滿，懷才不遇的苦悶，以對現(xiàn)實(shí)的不滿，懷才不遇的苦悶，以及對自由的追求和對寧靜、平和、隱及對自由的追求和對寧靜

9、、平和、隱逸生活的渴望，抒發(fā)一種寧靜閑適的逸生活的渴望，抒發(fā)一種寧靜閑適的生活情趣。生活情趣。 二、厭惡官場，向往隱逸二、厭惡官場，向往隱逸 1 1常出現(xiàn)的常出現(xiàn)的景物景物有：有： 野徑、古木、荊扉、柴門、空林、空山、野徑、古木、荊扉、柴門、空林、空山、鸞鶴（仙靈之鳥，超凡脫俗）、孤云（孤高傲鸞鶴（仙靈之鳥，超凡脫俗）、孤云（孤高傲世）、禪房、古寺、暮鐘世）、禪房、古寺、暮鐘 2 2常出現(xiàn)的常出現(xiàn)的人物人物有：有： 五柳、接輿、伯夷、叔齊、寺僧、道人、五柳、接輿、伯夷、叔齊、寺僧、道人、林叟、樵夫、幽人林叟、樵夫、幽人 3 3這些景物和人物的這些景物和人物的共性特點(diǎn)共性特點(diǎn)： 遠(yuǎn)離塵俗，清幽靜

10、謐、清冷荒僻遠(yuǎn)離塵俗，清幽靜謐、清冷荒僻（這與官（這與官場的明爭暗斗形成對比，這些景物組合在一起，場的明爭暗斗形成對比，這些景物組合在一起，為詩人營造出一片清幽靜僻，遠(yuǎn)離塵俗的天地，為詩人營造出一片清幽靜僻，遠(yuǎn)離塵俗的天地，與詩人超然世外、寧靜淡泊或自甘寂寞的情懷與詩人超然世外、寧靜淡泊或自甘寂寞的情懷是和諧統(tǒng)一的）是和諧統(tǒng)一的）情感三：淡泊寧靜，情感三：淡泊寧靜， 志趣高遠(yuǎn)志趣高遠(yuǎn) 這類詩歌往往通過對超凡脫俗的環(huán)境和這類詩歌往往通過對超凡脫俗的環(huán)境和人物的刻畫，人物的刻畫，表現(xiàn)主人公淡泊寧靜、不與表現(xiàn)主人公淡泊寧靜、不與世俗同流合污的高潔志趣，抒寫自己遺世世俗同流合污的高潔志趣，抒寫自己遺世

11、獨(dú)立的高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅。獨(dú)立的高尚情懷和隱居生活的幽寂高雅。問題：結(jié)合第三、四句，賞析問題：結(jié)合第三、四句，賞析“隱者隱者”的形象。的形象。 答案示例：答案示例：通過描寫通過描寫隱者獨(dú)飲自己釀造的酒，隱者獨(dú)飲自己釀造的酒，足不出戶，門外落花滿地，無人造訪、無人灑足不出戶，門外落花滿地，無人造訪、無人灑掃掃的隱居生活的隱居生活，表現(xiàn)了表現(xiàn)了隱者避世脫俗，隨性自隱者避世脫俗，隨性自然然的情懷的情懷。 情感四：情感四：感情復(fù)雜，不一而足感情復(fù)雜，不一而足 作者在詩歌中表現(xiàn)的情感作者在詩歌中表現(xiàn)的情感不止一種不止一種，往，往往是往是閑適、寂寞、歲月流逝、報(bào)國無門、閑適、寂寞、歲月流逝、報(bào)國

12、無門、遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)等二種或多種的并存遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)等二種或多種的并存。還有一部。還有一部分詩作反映農(nóng)村生活與人民生活的貧困，分詩作反映農(nóng)村生活與人民生活的貧困，或揭露封建剝削（主要是范成大）。亦有或揭露封建剝削（主要是范成大）。亦有表示對表示對生活、人生哲理的感悟生活、人生哲理的感悟, ,或禪意的寄或禪意的寄托。托。野望野望（唐）王 績東皋東皋薄暮望，徙倚薄暮望，徙倚欲何依。欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇相顧無相識，長歌懷采薇 。注注東皋（東皋（gogo）：詩人隱居的地方。）：詩人隱居的地方。 徙倚：徘徊義。

13、徙倚：徘徊義。 采薇：此處用古代隱士伯夷、采薇：此處用古代隱士伯夷、叔齊的典故。武王平定了商紂，伯夷、叔齊恥叔齊的典故。武王平定了商紂，伯夷、叔齊恥食周粟，隱于首陽山，采薇而食。食周粟，隱于首陽山，采薇而食。 結(jié)合全詩說說作者在對山野秋色的描寫中表露結(jié)合全詩說說作者在對山野秋色的描寫中表露了怎樣一種心情。了怎樣一種心情。在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷徨和苦悶。在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷徨和苦悶。思想感情常用術(shù)語：思想感情常用術(shù)語： 熱愛自然熱愛自然 鐘情山水鐘情山水 向往自由向往自由 厭惡官場厭惡官場 憎惡黑暗憎惡黑暗 渴望歸隱渴望歸隱 生活閑適生活閑適 悠然自得悠然自得 淡泊寧靜淡泊寧靜 志趣高遠(yuǎn)志

14、趣高遠(yuǎn) 寄情山水寄情山水 遺世獨(dú)立遺世獨(dú)立 畫面的共同特征畫面的共同特征 1.1.視覺角度：開闊、優(yōu)美視覺角度：開闊、優(yōu)美 2.2.聽覺角度：寧靜聽覺角度：寧靜 3.3.整體感覺：恬淡、閑適、富有生整體感覺：恬淡、閑適、富有生 機(jī)或農(nóng)村氣息機(jī)或農(nóng)村氣息 1.1.聽覺角度：聽覺角度：動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合 例如：例如：絕句二首（其一）絕句二首（其一）（杜甫）（杜甫） 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 以動(dòng)襯靜以動(dòng)襯靜 例如：例如：鳥鳴澗鳥鳴澗（王維）（王維） 人閑桂花落，夜靜春山空。人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。月出驚山

15、鳥，時(shí)鳴春澗中。2.2.視覺角度：視覺角度： 繪形、繪聲、繪色繪形、繪聲、繪色 例如：例如： 綠樹村邊合，青山郭外斜。綠樹村邊合，青山郭外斜。 色彩映襯色彩映襯 例如：例如： 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 3.3.描寫技巧：描寫技巧： 工筆工筆 例如：例如：絕句絕句杜甫杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。 白描白描 例如：例如：方宅十余畝，草屋八九間。榆柳方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅前堂。曖曖遠(yuǎn)人村，依蔭后檐，桃李羅前堂。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠

16、深巷中，雞鳴桑樹依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。顛。 山水田園詩的語言風(fēng)格山水田園詩的語言風(fēng)格 質(zhì)樸質(zhì)樸 絢麗絢麗 洗練洗練 淺顯淺顯 明快明快 清新自然清新自然 樸實(shí)無華樸實(shí)無華 華美絢麗華美絢麗 明白曉暢明白曉暢 多用口語多用口語 委婉含蓄委婉含蓄 筆調(diào)婉約筆調(diào)婉約 簡練生動(dòng)簡練生動(dòng) 簡潔淡雅簡潔淡雅 不加雕飾等不加雕飾等 山水詩山水詩情感情感 熱愛自然，鐘情山水熱愛自然，鐘情山水 歸園田居歸園田居 厭惡官場，向往隱逸厭惡官場，向往隱逸 終南別業(yè)終南別業(yè) 淡泊寧靜，志趣高遠(yuǎn)淡泊寧靜，志趣高遠(yuǎn) 尋陸鴻漸不遇尋陸鴻漸不遇 生活閑適，悠然自得生活閑適，悠然自得 鳥鳴澗鳥鳴澗 感情復(fù)雜，不一而足

17、感情復(fù)雜，不一而足 野望野望 常見常見手法手法 留意描寫景物之留意描寫景物之角度（高、低、俯、仰變化）角度（高、低、俯、仰變化） 把握描寫景物之把握描寫景物之方法（繪形、繪聲、繪色）方法（繪形、繪聲、繪色） 說明描寫景物之說明描寫景物之技巧技巧（狹義表現(xiàn)（狹義表現(xiàn)手法手法） （虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合正側(cè)結(jié)合正側(cè)結(jié)合 渲染等渲染等） 弄清弄清景情景情之之關(guān)系關(guān)系 （借景抒情、寓情于景、情景交融、以樂景襯哀情借景抒情、寓情于景、情景交融、以樂景襯哀情）提問方式提問方式：這首詩在語言上有何特色？：這首詩在語言上有何特色？提問變體提問變體：請分析這首詩的語言風(fēng)格。談?wù)劥嗽姷模?/p>

18、請分析這首詩的語言風(fēng)格。談?wù)劥嗽姷?語言藝術(shù)語言藝術(shù)。答題步驟：答題步驟：(1)(1)用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色點(diǎn)明語言特色。(2)(2)用詩中有關(guān)語句具體用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色分析這種特色。(3)(3)最后最后點(diǎn)出意境或表現(xiàn)了作者怎樣的點(diǎn)出意境或表現(xiàn)了作者怎樣的思想思想感情感情。品味語言風(fēng)格品味語言風(fēng)格 示例：示例：尋隱者不遇尋隱者不遇賈島賈島松下問童子，言師采藥去。松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。只在此山中，云深不知處。” ” 問：這首詩的語言有何特點(diǎn)？問：這首詩的語言有何特點(diǎn)？參考：本詩語言清新自然、樸實(shí)無華。參考：本詩語言清新自然、樸實(shí)無華。（第（

19、第一步）一步）這首小詩，無華麗的詞藻，以平常用這首小詩，無華麗的詞藻，以平常用語入詩，不著一色，寓問于答，簡煉而自然語入詩，不著一色，寓問于答，簡煉而自然，寓深沉于平淡之中。，寓深沉于平淡之中。（第二步）（第二步）全詩景中全詩景中寓情，表現(xiàn)了詩人對隱者欽慕而不遇的惆悵寓情，表現(xiàn)了詩人對隱者欽慕而不遇的惆悵之情。之情。（第三步）（第三步） 山居即事山居即事 王維王維0808天津天津寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。門稀。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。菱歸。（1 1）簡析）簡析“遍遍

20、”字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。（2 2）詩的后四句寫出了怎樣的景與情？）詩的后四句寫出了怎樣的景與情？答：（答：（1 1）“遍遍”字表現(xiàn)松樹多，鶴多，字表現(xiàn)松樹多，鶴多，“稀稀”字表現(xiàn)來訪者少字表現(xiàn)來訪者少，兩者，兩者對照對照寫出寫出山居環(huán)境的幽靜山居環(huán)境的幽靜。 （2 2）寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花）寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠悠然閑適然閑適的心情。的心情。3 3閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。（四川卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。（四川卷） 雙調(diào)雙調(diào) 雁兒落帶過得勝令吳西

21、逸雁兒落帶過得勝令吳西逸春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風(fēng)景疾如箭。留春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風(fēng)景疾如箭。留下買花錢，趲入種桑園下買花錢，趲入種桑園。茅苫三間廈茅苫三間廈，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。 注注 吳西逸：生平不詳，曾當(dāng)過小官，終看破紅塵歸隱。吳西逸：生平不詳，曾當(dāng)過小官，終看破紅塵歸隱。此曲為歸隱前后所作。此曲為歸隱前后所作。趲趲znzn：趕快。：趕快。苫：用草覆苫：用草覆蓋。蓋。（1 1）從歸隱角度看，這首元散曲寫了幾個(gè)層次？請簡要）從歸隱角度看，這首元散曲寫了幾個(gè)層次？

22、請簡要分析。（分析。（4 4分）分）（2 2）這首元散曲主要運(yùn)用了哪些修辭方法？試作賞析。）這首元散曲主要運(yùn)用了哪些修辭方法？試作賞析。3 3閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。（四川卷）閱讀下面這首元散曲，然后回答問題。（四川卷） 雙調(diào)雙調(diào) 雁兒落帶過得勝令吳西逸雁兒落帶過得勝令吳西逸春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風(fēng)景疾如箭。留春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風(fēng)景疾如箭。留下買花錢，趲入種桑園下買花錢，趲入種桑園。茅苫三間廈茅苫三間廈，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。 注注 吳西逸：生平不詳，曾

23、當(dāng)過小官，終看破紅塵歸隱。吳西逸：生平不詳，曾當(dāng)過小官，終看破紅塵歸隱。此曲為歸隱前后所作。此曲為歸隱前后所作。趲趲znzn：趕快。：趕快。苫：用草覆苫：用草覆蓋。蓋。（1 1）從歸隱角度看，這首元散曲寫了幾個(gè)層次？請簡要）從歸隱角度看，這首元散曲寫了幾個(gè)層次？請簡要分析。（分析。（4 4分）分）答答：寫了兩個(gè)層次。前四句為第一層次，主要寫：寫了兩個(gè)層次。前四句為第一層次，主要寫向往歸隱向往歸隱的理由的理由。由春花秋月引起光陰如箭之嘆，由鳥啼雁歸生。由春花秋月引起光陰如箭之嘆，由鳥啼雁歸生出人情淡薄之慨。后幾句為第二層次，主要寫出人情淡薄之慨。后幾句為第二層次，主要寫向往中的向往中的隱居生活隱

24、居生活。其中又分為兩層，。其中又分為兩層，“留下留下”句至句至“秧肥秧肥”句句為第一層，寫為第一層，寫歸隱后的物質(zhì)生活歸隱后的物質(zhì)生活：“床邊床邊”之后的幾句之后的幾句為第二層，寫為第二層，寫歸隱后的精神生活。歸隱后的精神生活。 雙調(diào)雙調(diào) 雁兒落帶過得勝令吳西逸雁兒落帶過得勝令吳西逸春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風(fēng)景疾春花聞杜鵑，秋月看歸雁。人情薄似云，風(fēng)景疾如箭。留下買花錢，趲入種桑園如箭。留下買花錢，趲入種桑園。茅苫三間廈茅苫三間廈，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊冷淡，秧肥數(shù)頃田。床邊，放一冊冷淡淵明傳；窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。淵明傳；窗前，鈔幾聯(lián)清新杜甫篇。（2 2）這首元散曲主要運(yùn)用了哪些修辭方法？試作）這首元散曲主要運(yùn)用了哪些修辭方法？試作賞析。賞析。答：答： 對偶，如對偶，如“秋月秋月”句對句對“春花春花”句等句等比喻，如將比喻，如將“人情人情”比作比作“云云”，“風(fēng)景風(fēng)景”比比為為“箭箭”夸張，將夸張，將“風(fēng)景風(fēng)景”比為比為“箭箭”的同時(shí)又兼用了的同時(shí)又兼用了夸張的方法。夸張的方法。望望江南江南【宋】李綱【宋】李綱江上雪，獨(dú)立釣魚翁。箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花江上雪，獨(dú)立釣魚翁。箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花空。圖畫若為工。空。圖畫若為工。 云水暮，歸去遠(yuǎn)煙中。茅舍云水暮，歸去遠(yuǎn)煙中。茅舍竹籬依小嶼，縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。竹籬依小嶼，縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有