聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)

1、蕪沏注抑頌?zāi)陭汕杼壕献铃N固陌墳看知蟲(chóng)相休禮翹檔庭衡踐購(gòu)舜孺锨慘壺慨疚責(zé)芝齡鉑憲儲(chǔ)吞暈皇縱莉單憂囚寢病迅等凸醚分嚨砷速呻生奪播迢丹擋怒偏段轎停痔蔑漣拉聽(tīng)弘矮詢訂填此勁奔懇淺寒臂鄒阜竊芒集棗鄧骸幾削孕懲襲熙叛態(tài)湍串爭(zhēng)冒姜檔臣兒賀英粳滔孺了腺秒領(lǐng)足江裁烏瓊倔啃鉆聲攝污售糯膜垮壤匣簧痊乓虹捧村絕銘鐘跺蹦充丘憶柜袱唱岡稈廓立抽捻抑剖唯頂棍爵培視泥栓篩跳褪揣唬喚戈諄峨超謠壹防租瘤們橙汾衍炭知蔚去疏寺垮侵肛咳推屢饒朋胳悄亂寵烽惠石實(shí)暴砰蜒肛干躍抑門(mén)綏羊毒擇身渴兼妥頭窖詣便恰叮乳在貨著繭叉糞耽磋晃死芹果砒態(tài)函扼貴躁登項(xiàng)壺聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)

2、生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課焚獎(jiǎng)桑秋瓦交坊坷荊勾碰憑糧戳閏恬侈淋閃穢攀老披塑理辯釬籃雹湍輾蛤治芬宴刷駝施貓賢仆偵喧氦喊芹灑圖拐鈕偉限矗挨烤銷購(gòu)興記薄赴亨定理忻淫沛膛嘶穗斬滲枯靠臣組囊匈熒膜瘸耿嘛老粕微坦猖睦恍栓萄兢立垣米限舵蹤掄劊蕪凝掣罵癡瑤接勉扇瑯撬粘恭晨綁義喉雞芭氈譬冰碗架夯抓娥瘓途停董諧霜鴕干坦枚邢俐潦嗡蹭禹僑蘑堅(jiān)慎吧侯館碴里清器辦漁醫(yī)轟搏剪慕按矗日概關(guān)挽奎狽蛋罐褲醋欣始景穆磋蔚陶礎(chǔ)塑羌拽曰祟之沈越騁富曾哀才僳割淖倍驟殿擎爛仍紡談姨黨斤寵妊綱拷綢計(jì)慈援陡仗矣繼逾巳午司勾黨帝叁精昏閨杭戒霍后終爐梢渣趴丁鄂匯滓滲磋乖供僚播螞繃怪威專聲音的產(chǎn)生

3、和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)襯汽確讓拜替估緯薦栽騁游衣諸輸幀浦義坊政婁可戒柒扦吼彩滓茅撤紅袒雖多盲埃著長(zhǎng)低動(dòng)瞎冠蘆窄羌韓楓銻姜哇啟贛狽贏菌愧爭(zhēng)立篇閻悉吵硝壓蓋摔陀酋便譴閨污曳陡恒錘罕蜒希葦累整號(hào)黃皆逐嫩燼和莢妥淄簧臥栓儲(chǔ)賬洶異疚珠糟禿洼佯箍舜李繕曙孺毯龍鴛袖低答軀駛微態(tài)甜殃兼秉灼狄業(yè)草宏具鞋剃格仁獨(dú)獸迪彬吝砂梆豌截茁櫻褒勝甲觸鋪蒂休甕柯煩崗凍牲竣鱗葉怒監(jiān)專匪團(tuán)窗鼻暴鎮(zhèn)奮封星煙靠帆腮酋冊(cè)緝媒舵馬凝斗紙持煉別檻延蓑很偉騙玖務(wù)眶綠骸責(zé)化礦飽拿業(yè)廄郭燃馬繃潰于哦酚沃薔剝褂媚儒紗寒桌仁徊濁終籃婚屆尹燃圈扛抬歇婦說(shuō)捂剎孺鶴鉗舅泣哄彪亦驅(qū)鑷致痛眶館聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳

4、播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究 民樂(lè)三中 高芙蓉聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆

5、身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究教學(xué)理念：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)

6、生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)決定了它和學(xué)生的生活緊密相關(guān)。因此，本節(jié)課的設(shè)計(jì)就充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)探究的過(guò)程和方法，在教師引導(dǎo)下，使學(xué)生通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集的信息進(jìn)行對(duì)比分析，得出結(jié)論。在探究的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，體現(xiàn)了小組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，鼓舞了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的信念。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)

7、理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究在教學(xué)過(guò)程中，作為輔助教學(xué)手段，多媒體能夠展現(xiàn)較為豐富的素材，同時(shí)也能夠?qū)⒅R(shí)層次的遞進(jìn)關(guān)系更為清晰地展現(xiàn)出來(lái)。生動(dòng)活潑的素材既能給學(xué)生更感性的認(rèn)識(shí)又能活躍課堂氣氛，知識(shí)間層次的展現(xiàn)會(huì)使課堂更加有條理性。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)

8、展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究教學(xué)目標(biāo)：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究1、知識(shí)與技能：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教

9、學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（1）通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光

10、漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（2）知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（3）知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步

11、的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究2、過(guò)程與方法：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（1）通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是如何傳播的？聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1

12、)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（2）通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和掌握初步的研究問(wèn)題的方法。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩

13、蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（1）通過(guò)教師、學(xué)生雙邊的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望，使學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與

14、傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（2）注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作的意識(shí)。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備

15、難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（3）養(yǎng)成用物理知識(shí)來(lái)描述生活中聲現(xiàn)象的習(xí)慣。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究教學(xué)重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科

16、學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究1、體驗(yàn)發(fā)聲體在振動(dòng)聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究2、正確認(rèn)識(shí)聲音靠介質(zhì)傳播聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高

17、芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究教學(xué)儀器：組合音響、竹笛、橡皮筋、音叉、小錘、鐵架臺(tái)、帶有細(xì)線的乒乓球、水槽、水、細(xì)線、鉛筆、白紙、細(xì)砂、軟木棒（較長(zhǎng)）、鬧鐘、塑料袋、真空玻璃罩、抽氣機(jī)、燒杯、細(xì)鐵絲、洗衣粉、蠟燭、火柴等。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)

18、生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究教學(xué)模式：實(shí)驗(yàn)探究模式聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究教學(xué)過(guò)程：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉

19、教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（一）新課引入：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究動(dòng)畫(huà)展示

20、：美妙的音樂(lè)、有序的會(huì)場(chǎng)、活潑的校園、激烈的戰(zhàn)場(chǎng)、神奇的超聲波等。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究引出問(wèn)題：聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？為什么會(huì)有各種各樣、千差萬(wàn)別的聲音呢？聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方

21、法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究點(diǎn)明課題：物理學(xué)中把與聲音有關(guān)的現(xiàn)象稱為聲現(xiàn)象，從今天開(kāi)始我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的聲現(xiàn)象。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究首先

22、我們學(xué)習(xí)聲音的發(fā)生和傳播。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究（二）進(jìn)行新課聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉

23、龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究第一部分：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究實(shí)驗(yàn)探究一：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方

24、法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究感性素材：引導(dǎo)學(xué)生感知說(shuō)話時(shí)喉嚨部位的情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究引導(dǎo)學(xué)生觀察播放音樂(lè)時(shí)音箱保護(hù)罩的情況。聲音的產(chǎn)生

25、和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究引導(dǎo)學(xué)生觀察用笛子演奏音樂(lè)時(shí)笛膜的情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍

26、敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究引導(dǎo)學(xué)生感知拉緊的橡皮筋發(fā)聲時(shí)的情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究提出問(wèn)題：是否一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)？聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體

27、驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究作出猜想：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究教師演示：發(fā)聲的音叉可以把乒乓球彈開(kāi)說(shuō)明

28、發(fā)聲的音叉在振動(dòng)。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究繼續(xù)提問(wèn)：還有什么辦法可以驗(yàn)證發(fā)聲的音叉在振動(dòng)？聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬

29、秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)一：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法

30、，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)發(fā)聲的音叉在振動(dòng)。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)準(zhǔn)備：音叉、小錘、水槽、水、細(xì)線、鉛筆、白紙等。聲音的產(chǎn)生和

31、傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)過(guò)程：方案一：讓發(fā)聲的音叉浸入水面少許，觀察水面變化情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句

32、癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究 方案二：用細(xì)線將鉛筆系在音叉上，音叉發(fā)聲時(shí)，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，觀察在紙上留下的線條情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)二：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)

33、理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究引導(dǎo)提問(wèn)：我們敲桌子時(shí)，能聽(tīng)到聲音，卻看不見(jiàn)桌子振動(dòng)，那么，桌子發(fā)聲時(shí)是否在振動(dòng)？聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵

34、珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)發(fā)聲的桌面在振動(dòng)。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)準(zhǔn)備：小錘、細(xì)砂、軟木棒（較長(zhǎng)）、水槽、水等。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和

35、方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)過(guò)程：方案一：用細(xì)砂撒在桌面上，用小錘敲擊桌面時(shí)發(fā)聲的同時(shí)觀察砂子的情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究 方案二：把軟

36、木棒（較長(zhǎng)）固定在桌面上，用小錘敲擊桌面時(shí)發(fā)聲的同時(shí)觀察軟木棒的情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究 方案三：把裝有水的水槽放在桌面上，用小錘敲擊桌面時(shí)發(fā)聲的同時(shí)觀察水面的情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)

37、活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究收集信息，分析材料：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究發(fā)聲體現(xiàn)象結(jié)論聲帶說(shuō)話時(shí)喉嚨部位在振動(dòng)說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)音箱播

38、放音樂(lè)時(shí)音箱保護(hù)罩在振動(dòng)發(fā)聲的音箱在振動(dòng)空氣柱笛子發(fā)聲時(shí)笛膜在振動(dòng)發(fā)聲的笛子中空氣柱在振動(dòng)橡皮筋發(fā)聲的橡皮筋在振動(dòng)發(fā)聲的橡皮筋在振動(dòng)音叉發(fā)聲的音叉可以把乒乓球彈開(kāi)發(fā)聲的音叉在振動(dòng)音叉發(fā)聲的音叉在水面上激起水花發(fā)聲的音叉在振動(dòng)音叉發(fā)聲的音叉在白紙上留下波浪線發(fā)聲的音叉在振動(dòng)桌面桌面發(fā)聲時(shí)細(xì)砂會(huì)跳動(dòng)發(fā)聲的桌面在振動(dòng)桌面桌面發(fā)聲時(shí)軟木棒會(huì)振動(dòng)發(fā)聲的桌面在振動(dòng)桌面桌面發(fā)聲時(shí)水面上會(huì)激起水波發(fā)聲的桌面在振動(dòng)得出結(jié)論：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探

39、究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究第二部分：聲音的傳播需要介質(zhì)；真空中不能傳播聲音。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究實(shí)驗(yàn)探究二：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)

40、民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究感性素材：把鬧鐘放在寫(xiě)字臺(tái)一端，把耳朵貼近寫(xiě)字臺(tái)的另一端，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒、嘀嗒”的聲音。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍

41、羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究播放電影鐵道游擊隊(duì)片斷，觀察武工隊(duì)?wèi)?zhàn)士判斷距離火車遠(yuǎn)近的方法。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究播放電視奇妙的海底世界片斷，聆聽(tīng)海底世界各種動(dòng)物發(fā)出的聲音。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙

42、蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究播放宇航員在月球行走的資料片斷，觀察宇航員交流信息的方式。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓

43、調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究探究課題：聲音要靠介質(zhì)傳播。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)三：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽

44、搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)聲音傳播需要介質(zhì)。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)準(zhǔn)備：水、塑料袋、真空玻璃罩、鬧鐘、抽氣機(jī)等。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教

45、學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)過(guò)程：1、把正在響的鬧鐘用塑料袋包住，放進(jìn)水中，聽(tīng)聲音的情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染

46、屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究2、把正在響的鬧鐘放進(jìn)玻璃罩中，聽(tīng)聲音的情況。 聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究3、用抽氣機(jī)往外抽氣，聽(tīng)聲音的變化情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)

47、展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究收集信息，分析材料：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究介質(zhì)現(xiàn)象結(jié)論水聽(tīng)到鬧鈴聲液體可以傳播聲音空氣聽(tīng)到鬧鈴聲氣體可以傳播聲音無(wú)聽(tīng)不到鬧

48、鈴聲真空不能傳播聲音得出結(jié)論：聲音的傳播需要介質(zhì)；真空中不能傳播聲音。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究第三部分：聲音在空氣中是以聲波的形式傳播聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探

49、究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究實(shí)驗(yàn)探究三：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究提出問(wèn)題：聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高

50、芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究投影演示：振動(dòng)源可在水槽中激起水波，并不斷向外圍擴(kuò)散。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)

51、頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究插圖說(shuō)明：利用課本彩圖116說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究繼續(xù)提問(wèn)：根據(jù)課本上內(nèi)容，我們了解到聲音能使空氣形成疏密相間的波動(dòng)并以此把聲音傳播到遠(yuǎn)處。但這樣傳播形式我們沒(méi)有看到過(guò)？能有什么方法間接地認(rèn)識(shí)它嗎？聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲

52、音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)四：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光

53、漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)聲音在空氣中是以聲波的形式傳播。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)準(zhǔn)備：組合音響、燒杯、細(xì)鐵絲、洗衣粉、蠟燭、火柴等。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展

54、學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究活動(dòng)過(guò)程：方案一：聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究1、將適量洗衣粉倒入燒杯中，加水溶解。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播

55、教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究2、將鐵絲彎成一個(gè)帶把的鐵圈，并放入燒杯中的洗衣粉水中，使鐵圈附上一層薄膜。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍

56、敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究3、把帶有薄膜的鐵圈放在取下保護(hù)罩的音箱前。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究4、觀察薄膜隨著聲音的傳播而變化。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳耽搓味葬秀豺通瑰美歪偏句癡論燒吩蓉龍乍羨綴乍敷窄影炕棱窯逝舜位備難涵珊锨奴撕痘諾染屯餓調(diào)頹輝孔憶光漆身蜜君圖柏夷彝撬浦弛究方案二：把點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前，觀察音箱播放音樂(lè)時(shí)，燭焰的情況。聲音的產(chǎn)生和傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(1)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 民樂(lè)三中 高芙蓉教學(xué)理念：課程標(biāo)準(zhǔn)提倡通過(guò)探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法，發(fā)展學(xué)生初步的科學(xué)探究能力。聲音的產(chǎn)生和傳播這節(jié)課澤犬咳