新學(xué)期新起點(diǎn)初三主題班會(huì)

1、劍橋劍橋新學(xué)期 新環(huán)境 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 我們既面臨學(xué)校大興土木的環(huán)境，也面臨新老師、新同學(xué)、新挑戰(zhàn)的環(huán)境。新學(xué)期 新起點(diǎn) 過(guò)去的一切歸零，我們要求的是：從頭再來(lái)。 劉歡從頭再來(lái)。新學(xué)期 新要求 一、做人的要求 二、做學(xué)問(wèn)的要求 三、安全的要求 一、做人的要求 （1）著裝像一個(gè)好人 （2）言行像一個(gè)正人 （3）品德像一個(gè)真人 （真善美）二、做學(xué)問(wèn)的要求 （1） 目標(biāo)（高爾基語(yǔ)） （2） 意志（刀鋒戰(zhàn)士） （3）執(zhí)行力 （4）效率一一列列沒(méi)沒(méi)有有返返程程的的列列車(chē)車(chē)你選擇下車(chē)追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下你選擇下車(chē)追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下還是繼續(xù)留在車(chē)上？還是繼續(xù)留在車(chē)上？小站有美麗的風(fēng)景小站有美

2、麗的風(fēng)景你你的的人人生生路路途途你的人生目標(biāo)你的人生目標(biāo)電玩，網(wǎng)絡(luò)電玩，網(wǎng)絡(luò)不健康的漫畫(huà)、小說(shuō)不健康的漫畫(huà)、小說(shuō)青春旅途中的青春旅途中的一個(gè)誘惑一個(gè)誘惑光怪光怪陸離陸離的社的社會(huì)生活會(huì)生活早到的愛(ài)情早到的愛(ài)情這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你學(xué)過(guò)的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你學(xué)過(guò)的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？你是不是

3、按時(shí)完成作業(yè)？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？播種一種習(xí)慣播種一種習(xí)慣 收獲一種行為收獲一種行為播種一種行為播種一種行為 收獲一種性格收獲一種性格播種一種性格播種一種性格收獲一種命運(yùn)收獲一種命運(yùn) -印度諺語(yǔ)印度諺語(yǔ)行行為為和和習(xí)習(xí)慣慣效率效率勞動(dòng)量勞動(dòng)量無(wú)效勞動(dòng)量無(wú)效勞動(dòng)量時(shí)間時(shí)間無(wú)效勞動(dòng)：無(wú)效勞動(dòng)：（1）人家在自習(xí)、看書(shū)，他在那說(shuō)笑話(huà)、說(shuō)大話(huà)、說(shuō)課）人家在自習(xí)、看書(shū)，他在那說(shuō)笑話(huà)、說(shuō)大話(huà)、說(shuō)課外的話(huà)等外的話(huà)等.閑話(huà)閑話(huà)（2）把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在）把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒(méi)弄通發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒(méi)弄通就

4、去摳難、怪、偏題等。就去摳難、怪、偏題等。閑事閑事（3）正聽(tīng)著課，思路不知不覺(jué)地到了其他無(wú)用）正聽(tīng)著課，思路不知不覺(jué)地到了其他無(wú)用的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)的事上；學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想，就憂(yōu)慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父不理想，就憂(yōu)慮、擔(dān)心同學(xué)們?cè)趺醋h論自己、父母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能母怎樣批評(píng)自己，結(jié)果越想，煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤平心靜氣的分析失誤的原因，形成：考試失誤情緒低落情緒低落無(wú)心糾正無(wú)心糾正成績(jī)更低成績(jī)更低、等等等等閑事閑事閑思閑思如何控制無(wú)效如何控制無(wú)效 首先首先要明確地將無(wú)用、有害的言、行、思和

5、有要明確地將無(wú)用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開(kāi)來(lái)，一旦有了區(qū)別，下意識(shí)用的言、行、思區(qū)分開(kāi)來(lái)，一旦有了區(qū)別，下意識(shí)和潛意識(shí)就會(huì)起作用，不知不覺(jué)加以限制。和潛意識(shí)就會(huì)起作用，不知不覺(jué)加以限制。然后然后要要采取控制采取控制“三閑三閑”的辦法，控制的辦法，控制“三閑三閑”的辦法應(yīng)當(dāng)有的辦法應(yīng)當(dāng)有幾十種、上百種，每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選幾十種、上百種，每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際選擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說(shuō)擇不同的方法，較為最有效的方法之一，就是常說(shuō)是盡可能多的做實(shí)事，心情不好時(shí)，做喜歡做的、是盡可能多的做實(shí)事，心情不好時(shí)，做喜歡做的、難度小的事難度小的事。實(shí)事做多了，形成較牢固持久的興奮。實(shí)事做多了，形成較牢固持久的興奮中心了，中心了，“三閑三閑”便不容易侵犯。便不容易侵犯。成功沒(méi)有捷徑 唯有依賴(lài)奮斗成功的花，成功的花， 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽?jī)?，然而?dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉，浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。灑遍了犧牲的血雨。二、安全的要求v（1） 校內(nèi)安全注意事項(xiàng)v（2） 校外安全注意點(diǎn)新學(xué)期 新希望v 敢問(wèn)路在何方，路在腳下。v成功只屬于有準(zhǔn)備的人。 親愛(ài)的同學(xué)，看，新的征程已經(jīng)開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，看，新的征