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1、最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體觀 察 物 體小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版二年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版二年級上冊最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體翁唯焱的前面翁唯焱的前面(正面)(正面)最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體翁唯焱的后面翁唯焱的后面最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體翁唯焱的左側(cè)面翁唯焱的左側(cè)面最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體翁唯焱的右側(cè)面翁唯焱的右側(cè)面最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體前面前面最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體后面后面最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體左側(cè)面左側(cè)面最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體觀
2、察的位置(角度)不一樣,看觀察的位置(角度)不一樣,看到的物體的形狀也不一樣到的物體的形狀也不一樣。最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體趙亮趙亮王麗王麗江鈴江鈴丁一丁一最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫)試一試試一試最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體恐龍玩具恐龍玩具小明小明小亮小亮小紅小紅例1:最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體小朋友在觀察杯子小朋友在觀察杯子最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體說一說他們說一說他們分別看到的分別看到的是哪種情況?是哪種情況?小華小華小明小明小亮小亮小杰小杰最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體1. 連線。連線。最新西師
3、版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體小紅小紅小明小明小軍小軍最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體 1小紅小紅小亮小亮小明小明小明小明小亮小亮小紅小紅下面這些圖分別是誰看到的下面這些圖分別是誰看到的?最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體2 2他們看到的是哪一面?連一連。試一試最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體下面哪幅圖是淘氣看到的?哪幅圖是小紅看到的?試一試3 3看一看,說一說看一看,說一說(2 2)淘氣小紅最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體連一連正面?zhèn)让嫔厦孀钚挛鲙煱娑昙壣蟽詳?shù)學(xué)觀察物體下
4、面的圖形分別是誰看到的?最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體下面哪幅圖是淘氣看到的?哪幅圖是小紅看到的?說一說(2 2)淘氣小紅最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體下面的圖形分別是在哪個(gè)位置看到的下面的圖形分別是在哪個(gè)位置看到的?連一連。連一連。 從前面或后面看從前面或后面看從上向下看從上向下看從下面看從下面看最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體下面的圖形分別是誰看到的?最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體1 1下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫)試一試獎勵淘氣淘氣小紅小紅最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體連一連,說一說。小明小明小麗小麗小紅小紅最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體連一連,說一說。最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體例例3:看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形,這:看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形,這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過的,它可能是什么?個(gè)立體圖形是我們學(xué)過的,它可能是什么?圓柱圓柱球球正方體正方體長方體長方體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體最新西師版二年級上冊數(shù)學(xué)觀察物體 從它的從它的正面、側(cè)面、上面正面、側(cè)面、上面分別看到的分別看到的是哪一幅圖形?是哪一幅圖形?正面和上面正面和上面?zhèn)让鎮(zhèn)让孀钚挛鲙煱娑昙壣蟽詳?shù)學(xué)觀察物體從
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