小學四年級第八冊體育教學計劃及教案全冊

1、芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄

2、肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈

3、莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅

4、膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇

5、莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈

6、芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊

7、肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀

8、節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇

9、膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁

10、莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅

11、羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿

12、聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖

13、節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈

14、膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅

15、莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿

16、膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅

17、肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈

18、芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂

19、膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆

20、莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃

21、腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈

22、肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂

23、芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆

24、肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié)薂螈羅羋薁袀袈膄薁薀肅肀薀螞袆莈蕿螅肂芄蚈袇裊膀蚇薇肀肆蚆蠆袃蒞蚅袁肈莁蚅羃羈芇蚄蚃膇膃芀螅罿聿艿袈膅莇羋薇羈芃莈蝕膃腿莇螂羆肅莆羄蝿蒄蒞蚄肄莀莄螆袇芆莃衿肅膂莂薈裊肈莂蟻肁莆蒁螃襖節(jié)蒀裊聿膈葿蚅袂膄蒈螇膈肀蕆衿羀

25、荿蒆蕿膆芅蒆蟻罿膁薅螄膄肇薄袆羇莆薃薆螀節(jié) 備 課 筆 記（2011-2012學年度第二學期）年 級： 四 年 級 科 目： 體 育 2012年2月小學四年級體育下冊教學計劃一、班級基本情況分析 本學期我任教四年級的體育課，學生共 45 人，通過上學期期終考核的成績反饋來看，這幾個班級大部分學生能夠遵守紀律、也能夠按照老師的要求積極的參加體育鍛煉，現(xiàn)在班級中絕大部分同學喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項活動中來，但有部分同學惰性很強，上課怕吃苦，一遇到跑步或比較累的活動就經(jīng)常找借口請假，其中男生特喜歡籃球、乒乓球等球類活動，只要一提到打球就是打一天也不叫累，一說要跑步就不大愿意，因此他們的耐

26、力和毅力還有待于發(fā)展。所以，在以后的教學中要調(diào)節(jié)，盡量做到因材施教。努力在教學中讓學生明確學習的態(tài)度，提高學習的積極性，在開學初期，結(jié)合學校的一日常規(guī)教育，把培養(yǎng)學生的學習習慣作為一項主要工作，把學生實踐能力的提高作為工作的基本目標，激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情，以期在這個學期取得更好的教學效果！ 二、學期教學目標 四年級下冊教學內(nèi)容主要分為體育與保健常識和體育與保健實踐兩大部分。 體育與保健常識主要讓學生了解全國運動會幾武術(shù)知識的簡介，通過學習使學生了解人體需要那些營養(yǎng)素，以及參加體育鍛煉與營養(yǎng)的關(guān)系，在日常生活中如何預防脊柱的異常彎曲以及運動后肌肉酸痛的消除的辦法。 體育與保健實踐

27、部分分：田徑（跑、跳、投）、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育，田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確，初步掌握上下肢協(xié)調(diào)配合，能跑得直，跑得快，并能跑得持久；跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠三項以發(fā)展學生的跳躍能力，提高全面的身體素質(zhì)，跳高和跳遠教材的重要環(huán)節(jié)是：助跑和起跳的相結(jié)合；投擲教學按循序漸進的方式進行，先用小球、小沙包等做各種方式的投擲，再接著用壘球進行原地練習，最后用壘球進行上步投擲。體操包括基本體操，如隊列徒手操和輕器械體操，跳繩，攀登，爬越等內(nèi)容，以及技巧、支撐跳躍等，的基本手型和步型，為今后學習武術(shù)操和武術(shù)基本功打下良好的基礎。 三、具體教學措施： 1、經(jīng)常鼓勵學生積極參加體育鍛煉，使學生明

28、白鍛煉身體自己帶來的好處，解除學生為老師而鍛煉，為上課而鍛煉的那種依賴心理，是學生養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習慣。 2、體育鍛煉貴在持之以恒，只有經(jīng)常堅持，才能取得好的效果，告訴學生千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要讓學生明白這個道理。 3、將體育課積極的延伸的課外，教育學生利用活動課和課外時間積極參加體育鍛煉，同時教育學生要注意安全。 4、做好以優(yōu)帶差的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進生，盡量縮小差距。 5、并且在必要時同家長聯(lián)系，在適當?shù)臅r間，請家長配合我督促學生積極參加體育鍛煉。 周次計劃進度一引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林；二1、基本體操

29、；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；1、基本體操；2、游戲：報數(shù)比賽三1、基本體操；2、游戲：春種秋收；游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；四1、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力；1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復習前滾翻：五國 慶 節(jié)六1、徒手操；2、游戲：改換目標；1、徒手操；2、繞木棒運動；七1、復習全套徒手操；2、游戲：看誰反應快；1、韻律活動；2、走：改變速度的走；八1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；九1、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑；1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；十1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳；1、韻律操；2、游戲：搶種

30、搶收；十一1、隊列；行進間走；2、復習韻律操；1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；十二1、游戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)；1、支撐跳躍；2、游戲：攻關(guān)；十三1、韻律活動；2、復習支撐跳躍；1、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力；十四1、跳小繩；2、叫號賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；十五1、走跑交替；2、游戲：跳進去拍人；1、跳大繩；2、游戲：障礙賽跑；十六1、跳大繩；2、分組進行跳小繩；游戲課：1、單腳跳接力；2、迎面接力；十七1、走跑交替；2、跳小繩；1、1分鐘跳小繩；2、期末總結(jié)；十八1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力四、教學進度表四年級體育課教案時間第一周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容(室內(nèi)課)

31、 1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。目的1、 通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、 培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強開始部分一、 唱歌：二、 師生問好：三、 宣布本次課的內(nèi)容和任務：四、 點名；教 室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲

32、可以使心情愉快。教 室1、 教室講解語言要清晰。2、 要求：、學生認真遵守紀律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分5、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點：對游戲好處的理解和認識。二、 游戲：（抓手指）規(guī)則：1、 手放平。2、 食指尖必須頂著手掌心。3、 聽到教師口令后才 能抓手指。教 室1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學生練習和游戲。1、 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 學生進行游戲。3/46小結(jié)束部分一、 總結(jié)本次課的情況。二、

33、 下課。教 室教師總結(jié)本次可的情況。學生按教室的座位坐好。14小場地設計教學小結(jié)四年級體育課教案時間第一周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林；目的1、 通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關(guān)系。3、 培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 小游戲；“抓人”2、 小型徒手操。3、 專項準備活動。組織：××××

34、××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師帶領(lǐng)學生一起做游戲。4、 教師講解徒手操的動作和要求。5、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生和教師一同做游戲。3、 學生認真聽講看示范。4、 學生精神飽滿。112110小基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、

35、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作方法和要領(lǐng)。2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確示范。3、 教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習和比賽。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、 教師總結(jié)本次課的情況。2、 下

36、課。1、 認真聽講情緒飽滿。2、 下課。12小場地設計八個小木柱；四個標志物；教學小結(jié)四年級體育課教案時間第二周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（14）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；目的1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、 培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；專項準備活動；組織：×××

37、5;××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操（14）節(jié)；第一節(jié)，伸展運動；第二節(jié)，擴胸運動；第三節(jié)、踢腿運動；第四節(jié)，體側(cè)運動；1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范

38、。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。三、 游戲；守衛(wèi)紅旗規(guī)則：1、 沒有被教導的人不得隨意進入圈內(nèi)。2、 叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講

39、情緒飽滿。2、下課。12小場地設計教學小結(jié)四年級體育課教案時間第二周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（58）節(jié)；2、游戲：報數(shù)比賽目的1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領(lǐng)的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；3、 專項準備活動；組織：×××××

40、5;××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。112110小基本部分二、第八套廣播體操（58）節(jié)：第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運動；第六節(jié)，全身運動；第七節(jié)，跳躍運動，第八節(jié)，整理運動，1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4

41、、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。一、 游戲：報數(shù)比賽規(guī)則：1、 必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間隔。2、 報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、

42、下課。12小場地設計教學小結(jié)四年級體育課教案時間第三周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（18）節(jié)；2、游戲：春種秋收目的1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領(lǐng)的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；3、 專項準備活動；組織：××××××

43、5;×××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操（18）節(jié)：（全套練習）重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)

44、和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（春種秋收）規(guī)則：1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計小沙包20個四個標志物教學小結(jié) 四年級體育課

45、教案時間第三周 第二節(jié)課型一課時內(nèi)容游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；目的1、 發(fā)展學生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。2、 培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、 發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：4、 隊列練習；5、 小型徒手操；6、 專項準備活動；組織：×××××××××××××××××&

46、#215;××四列橫隊，體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、游戲（穿稱門）：規(guī)則：1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領(lǐng)和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內(nèi)容場 地教師

47、活動學生活動數(shù)時強基本部分3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。2310中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、教師總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計四個小皮球四個標志物教學小結(jié) 四年級體育課教案時間第四周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 ；目的1、 通過本次課

48、的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。2、 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神， 順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協(xié)調(diào)1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動