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1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除! 2016年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽試題 第一試 (3月20日上午8:30 - 9:30)一、選擇題(本題滿分42分,每小題7分) (本題共有6個小題,每題均給出了代號為a,b,c,d的四個答案,其中有且僅有一個是正確的.將你所選擇的答案的代號填在題后的括號內(nèi). 每小題選對得7分;不選、選錯或選出的代號字母超過一個(不論是否寫在括號內(nèi)),一律得0分.)1.用表示不超過的最大整數(shù),把稱為的小數(shù)部分.已知,是的小數(shù)部分,是的小數(shù)部分,則 ( ) 2.三種圖書的單價分別為10元、15元和20元,某學(xué)校計劃恰好用500元購買上述圖書30本,那么不同的購
2、書方案有 ( ) 種 種 種 種 3(a). 如果一個正整數(shù)可以表示為兩個連續(xù)奇數(shù)的立方差,則稱這個正整數(shù)為“和諧數(shù)”.如: 和均為“和諧數(shù)”.那么,不超過的正整數(shù)中,所有的“和諧數(shù)”之和為 ( ) 3(b).已知二次函數(shù)的圖象的頂點在第二象限,且過點.當(dāng)為整數(shù)時, ( ) 4.已知的半徑垂直于弦,交于點,連接并延長交于點,若,則的面積為 ( ) 5.如圖,在四邊形中,,對角線的交點為,則 ( ) 6.設(shè)實數(shù)滿足 則的最大值為 ( ) 二、填空題(本題滿分28分,每小題7分)(本題共有4個小題,要求直接將答案寫在橫線上.) 1.【1(a)、2(b)】 已知的頂點、在反比例函數(shù)()的圖象上,,軸
3、,點在點的上方,且則點的坐標(biāo)為 .1(b).已知的最大邊上的高線和中線恰好把三等分,,則 . 2(a).在四邊形中,,平分,為對角線的交點,則 .3.【3(a)、4(b)】 有位學(xué)生忘記寫兩個三位數(shù)間的乘號,得到一個六位數(shù),這個六位數(shù)恰好為原來兩個三位數(shù)的乘積的3倍,這個六位數(shù)是 . 3(b).若質(zhì)數(shù)、滿足:則的最大值為 .4(a).將5個1、5個2、5個3、5個4、5個5共25個數(shù)填入一個5行5列的表格內(nèi)(每格填入一個數(shù)),使得同一列中任何兩數(shù)之差的絕對值不超過2.考慮每列中各數(shù)之和,設(shè)這5個和的最小值為,則的最大值為 . 第二試(3月20日上午9:50 11:20) 一、(本題滿分20分)
4、已知為正整數(shù),求能取到的最小正整數(shù)值. 二、(本題滿分25分)(a).如圖,點在以為直徑的上,于點,點在上,四邊形是正方形,的延長線與交于點.證明:. (b).已知: 求的值.三、(本題滿分25分)(a).已知正實數(shù)滿足: ,且 .(1) 求的值.(2) 證明:.(b).如圖,在等腰中,為邊上異于中點的點,點關(guān)于直線的對稱點為點,的延長線與的延長線交于點 求的值. 2016年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽試題及詳解 第一試 (3月20日上午8:30 - 9:30)一、選擇題(本題滿分42分,每小題7分) (本題共有6個小題,每題均給出了代號為a,b,c,d的四個答案,其中有且僅有一個是正確的.將你所選擇
5、的答案的代號填在題后的括號內(nèi). 每小題選對得7分;不選、選錯或選出的代號字母超過一個(不論是否寫在括號內(nèi)),一律得0分.)1.用表示不超過的最大整數(shù),把稱為的小數(shù)部分.已知,是的小數(shù)部分,是的小數(shù)部分,則 ( ) 【答案】. 【解析】 即 又 故選a. 2.三種圖書的單價分別為10元、15元和20元,某學(xué)校計劃恰好用500元購買上述圖書30本,那么不同的購書方案有 ( ) 種 種 種 種 【答案】c. 【解析】設(shè)購買三種圖書的數(shù)量分別為則,即,解得 依題意得,為自然數(shù)(非負(fù)整數(shù)),故有種可能的取值(分別為,對于每一個值,和都有唯一的值(自然數(shù))相對應(yīng). 即不同的購書方案共有11種,故選c. 3
6、(a). 如果一個正整數(shù)可以表示為兩個連續(xù)奇數(shù)的立方差,則稱這個正整數(shù)為“和諧數(shù)”.如: 和均為“和諧數(shù)”.那么,不超過的正整數(shù)中,所有的“和諧數(shù)”之和為 ( ) 【答案】b. 【解析】 (其中為非負(fù)整數(shù)),由得, ,即得所有不超過2016的“和諧數(shù)”,它們的和為故選b.3(b).已知二次函數(shù)的圖象的頂點在第二象限,且過點.當(dāng)為整數(shù)時, ( ) 【答案】b. 【解析】依題意知 故 且,于是 又為整數(shù), 故,故選b.4.已知的半徑垂直于弦,交于點,連接并延長交于點,若,則的面積為( ) 【解析】設(shè)則于在中, 即解得,即 (第4題答案圖) 為的中位線, 是的直徑, 故選a. 5.如圖,在四邊形中,
7、,對角線的交點為,則 ( ) (第5題答案圖) 【答案】d. 【解析】過點作于點則 設(shè) 則 在中, 則 顯然,化簡整理得解得(不符合題意,舍去),故在中,,故選d. 6.設(shè)實數(shù)滿足 則的最大值為 ( ) 【答案】c. 【解析】 當(dāng)且僅當(dāng)時,取等號,故,故選c. 二、填空題(本題滿分28分,每小題7分)(本題共有4個小題,要求直接將答案寫在橫線上.) 1.【1(a)、2(b)】 已知的頂點、在反比例函數(shù)()的圖象上,,軸,點在點的上方,且則點的坐標(biāo)為 .【答案】. 【解析】如圖,過點作于點.在中, 在中, (第1題答案圖) ,設(shè),依題意知故,于是 解得,故點的坐標(biāo)為.1(b).已知的最大邊上的高
8、線和中線恰好把三等分,,則 .【答案】. 【解析】 (第1題答案圖1 ) ( 第1題答案圖2) 依題意得, 故. (1)若時,如答案圖1所示, 又平分 在中,即 從而.在中, 在中,. (2)若時,如答案圖2所示.同理可得.綜上所述,. 2(a).在四邊形中,,平分,為對角線的交點,則 . 【答案】. 【解析】設(shè), 平分, (第2題答案圖), 解得,,故.3.【3(a)、4(b)】 有位學(xué)生忘記寫兩個三位數(shù)間的乘號,得到一個六位數(shù),這個六位數(shù)恰好為原來兩個三位數(shù)的乘積的3倍,這個六位數(shù)是 .【答案】.【解析】設(shè)兩個三位數(shù)分別為,則,故是的正整數(shù)倍,不妨設(shè)(為正整數(shù)),代入得是三位數(shù),解得為正整
9、數(shù),的可能取值為驗證可知,只有符合,此時 故所求的六位數(shù)為. 3(b).若質(zhì)數(shù)、滿足:則的最大值為 .【答案】. 【解析】由得,因為質(zhì)數(shù),故的值隨著質(zhì)數(shù)的增大而增大,當(dāng)且僅當(dāng)取得最大值時,取得最大值. 又,因為質(zhì)數(shù),故的可能取值為,但時,不是質(zhì)數(shù),舍去.當(dāng)時,恰為質(zhì)數(shù).故. 4(a).將5個1、5個2、5個3、5個4、5個5共25個數(shù)填入一個5行5列的表格內(nèi)(每格填入一個數(shù)),使得同一列中任何兩數(shù)之差的絕對值不超過2.考慮每列中各數(shù)之和,設(shè)這5個和的最小值為,則的最大值為 .【答案】 【解析】(依據(jù)5個1分布的列數(shù)的不同情形進(jìn)行討論,確定的最大值.(1)若5個1分布在同一列,則;(2)若5個1
10、分布在兩列中,則由題意知這兩列中出現(xiàn)的最大數(shù)至多為3,故,故;(3) 若5個1分布在三列中,則由題意知這三列中出現(xiàn)的最大數(shù)至多為3,故,故; (4) 若5個1分布在至少四列中,則其中某一列至少有一個數(shù)大于3,這與已知矛盾. 綜上所述, 另一方面,如下表的例子說明可以取到10.故的最大值為1114511245222453324533345 第二試 (3月20日上午9:50 11:20) 一、(本題滿分20分)已知為正整數(shù),求能取到的最小正整數(shù)值.【解析】解:因為正整數(shù),要使得的值為正整數(shù),則有.當(dāng)時,只能為1,此時故能取到的最小正整數(shù)值不超過4.當(dāng)時,只能為1或2.若;若,則.當(dāng)時,只能為1或2
11、或3.若;若;若則.(下面考慮:的值能否為1?)(反證法)假設(shè),則,即, 因為正整數(shù),故為奇數(shù),從而為奇數(shù),為偶數(shù),不妨設(shè),其中均為正整數(shù),則 即被除所得余數(shù)為3,而被4除所得余數(shù)為1,故式不可能成立,故.因此,能取到的最小正整數(shù)值為2. 二、(本題滿分25分)(a).如圖,點在以為直徑的上,于點,點在上,四邊形是正方形,的延長線與交于點.證明:. (第2(a)題答案圖)【證明】:連接、為的直徑,于點由四邊形是正方形及于點可知:點在上,以點為圓心、為半徑作與直線交于另一點,則與切于點,即是的切線,直線是的割線,故由切割線定理得,即點與點重合,點在上,. (注:上述最后一段得證明用了“同一法”)(b).已知: 求的值.【解析】由已知得 由恒等式得, 又 同理可得 原式=【注:恒等式】三、(本題滿分25分)(a).已知正實數(shù)滿足: ,且 .(3) 求的值.(4) 證明:.【解析】(1)解:由等式,去分母得, , ,原式= (2)證明:由(1)得計算過程知,又為正實數(shù),.【注:】(b).
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